高考理綜單選題幾分(理綜高考選擇題答案統(tǒng)計(jì))

高考綜合理科題不嚴(yán)謹(jǐn)嗎？今天，這個(gè)話題引發(fā)了很多網(wǎng)友的討論。我們先來(lái)看看這個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題——

你選擇A還是B？安徽省考試院公布的答案是“A”，但網(wǎng)友認(rèn)為B也是錯(cuò)誤的。

目前，相關(guān)專家已介入調(diào)查。廣東省考試局率先發(fā)布公告稱：試題本身沒(méi)有問(wèn)題?？紤]到不同群體從不同角度對(duì)試題所需選項(xiàng)有不同理解，綜合各方意見，廣東省決定本題選擇A或B。全部給6分。

那B這個(gè)選項(xiàng)，怎么就有爭(zhēng)議了呢？

“酶是一類具有高度選擇性催化特性的蛋白質(zhì)?！边@個(gè)說(shuō)法有什么問(wèn)題嗎？我們先來(lái)看看課本上是怎么說(shuō)的。人民教育出版社《生物必修一·分子與細(xì)胞》：酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)。

圖片丨人民教育出版社《生物必修一·分子與細(xì)胞》

然后剩下極少數(shù)的酶是什么呢？

其實(shí)一開始，大家對(duì)酶的定義確實(shí)是具有催化特性的蛋白質(zhì)。但在1982年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一部分的RNA也具有生物催化的能力。也就是說(shuō)，這部分RNA也屬于酶。

這些具有催化特性的RNA被稱為核酶。

這類有催化作用的RNA是什么？

核酶就是具有催化性能的RNA——如果對(duì)于這句話，你還覺得一頭霧水，那我們先從核酸說(shuō)起吧。

核酸，包括DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸），主要負(fù)責(zé)生物體中攜帶和傳遞遺傳信息。DNA上攜帶的遺傳信息可以轉(zhuǎn)錄為RNA，翻譯為氨基酸，最后合成為蛋白質(zhì)。

圖|維基百科

其中，RNA主要包括信使RNA（mRNA）、核糖體RNA（rRNA）和轉(zhuǎn)移RNA（tRNA）。另外，還有很多不同功能的RNA，其中一小部分具有催化活性，這些就是我們所說(shuō)的“核酶”。

核酶的數(shù)量很少，但是非常多重要。目前我們所知道的核酶，大部分會(huì)參與RNA加工和成熟的過(guò)程。

為什么RNA需要加工？因?yàn)楫?dāng)DNA的遺傳信息轉(zhuǎn)移到RNA時(shí)，并不是RNA上的所有片段最終都會(huì)被翻譯成氨基酸。在RNA離開細(xì)胞核之前，這些“不需要的”片段被剪掉，剩下的片段需要連接在一起。這個(gè)剪切和拼接的過(guò)程，核酶都可能會(huì)參與其中。

圖|維基百科

為什么說(shuō)這些RNA是酶？

分子的概念可能過(guò)于微觀和抽象。為了更好地理解“核酶是一種具有高度選擇性催化特性的酶”，我們可以看一下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

1989年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，頒給了西德尼·奧爾特曼（SidneyAltman）和托馬斯·切赫（ThomasCech），以表彰他們在RNA催化性能的研究上所作出的貢獻(xiàn)。而下面兩個(gè)證明了“RNA有催化作用”的實(shí)驗(yàn)，正是他們獲得諾獎(jiǎng)的重要原因。

1978年，Altman和他的團(tuán)隊(duì)從大腸桿菌中分離出一種酶，稱為核糖核酸酶P。這種酶由蛋白質(zhì)和RNA組成，奧爾特曼希望能分離出真正發(fā)揮催化作用的部分，于是把RNA從這種酶里給分離走了。提供

西德尼奧特曼|大英百科全書網(wǎng)

結(jié)果出乎他的意料——失去了RNA的蛋白質(zhì)，竟然也失去了催化的能力！只有把RNA和蛋白質(zhì)混合到一起，才能恢復(fù)這種酶的功能。這是科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)，在一些催化反應(yīng)中，RNA是不可缺少的。過(guò)了不到5年，他們又發(fā)現(xiàn)，不需要蛋白質(zhì)，這些單獨(dú)的RNA似乎也能發(fā)揮催化的作用。

切赫?qǐng)F(tuán)隊(duì)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是基于一種名為四膜蟲的單細(xì)胞生物。1982年，他們正在研究這個(gè)生物體中的RNA剪接，是的，就是我們上面提到的RNA加工的過(guò)程。在沒(méi)有蛋白質(zhì)的情況下，他們非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，在一定條件下，單獨(dú)的RNA分子竟然可以把自己剪切成碎片，然后再拼接到具有遺傳重要性的RNA片段里。也就是說(shuō)，他們證明了，這些RNA本身就是具有催化活性的。

托馬斯·切赫|維基百科

這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)改寫了教科書，也改寫了我們今天的選擇題答案。

什么，你說(shuō)4個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)看懂？

對(duì)于這個(gè)話題，一位大學(xué)畢業(yè)生表示：“我能看出答案是否不嚴(yán)謹(jǐn)嗎？”

現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)返回給老師了，我們來(lái)分析一下其他三個(gè)選項(xiàng)。

A蔗糖、果糖、麥芽糖均為雙糖

糖包括單糖、二糖和多糖。從名字就可以看出，單糖是最簡(jiǎn)單的一種。例如，葡萄糖和果糖都是單糖。二糖是由兩個(gè)單糖分子縮合反應(yīng)形成的。正如標(biāo)題中提到的，蔗糖和麥芽糖都是二糖。多糖由多個(gè)單糖分子聚合而成，例如淀粉和糖原。

因?yàn)?strong>果糖是一種單糖，而非雙糖，所以A選項(xiàng)就是錯(cuò)的。（喂果糖真的不是指水果味的糖果?。。?/strong>

C植物油含不飽和脂肪酸酯，能使溴/四氯化碳褪色

植物油確實(shí)含有不飽和脂肪酸酯。由于它們具有不飽和鍵（碳碳雙鍵或三鍵），可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)，降低溶液中溴的濃度，溴水會(huì)褪色。至于四氯化碳，它只是溶解溴的有機(jī)溶劑，不參與這個(gè)反應(yīng)過(guò)程。

D淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖

該選項(xiàng)與選項(xiàng)A相關(guān)，因?yàn)榈矸酆屠w維素是兩種類型的多糖。多糖由多個(gè)單糖分子組成。反之，當(dāng)多糖水解時(shí)，可以獲得單糖分子。組成淀粉和纖維素的簡(jiǎn)單糖分子是葡萄糖。因此，淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。

作者：麥麥

編輯：劈柴

參考：

人工智能

感謝今天的社交網(wǎng)絡(luò)。如果這是20年前的話……

果殼網(wǎng)

編號(hào)：Guokr42

為什么這樣的二維碼可以掃描出來(lái)呢？

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