畢業(yè)論文選題,查資料及寫作技巧怎么寫(畢業(yè)論文選題,查資料及寫作技巧是什么)

畢業(yè)論文通常是一篇有文獻(xiàn)材料支持的長篇學(xué)術(shù)論文。是具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的大學(xué)畢業(yè)生提交的文章。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)、從事科技研究和創(chuàng)新活動(dòng)的首次嘗試。學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文寫作過程中需要檢索大量文獻(xiàn)，而文獻(xiàn)檢索對(duì)于畢業(yè)論文的成功至關(guān)重要。

1畢業(yè)論文寫作的目的和意義

畢業(yè)論文是對(duì)高校學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的綜合檢驗(yàn)。大學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量是評(píng)價(jià)高校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。它是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和綜合水平的全面檢驗(yàn)。通過大學(xué)畢業(yè)論文寫作，大學(xué)生可以熟悉科技研究論文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)。方法、論文的基本格式和規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作中的一些技巧、本專業(yè)的一些研究內(nèi)容，掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法。

2畢業(yè)論文寫作的一般步驟

一篇中學(xué)生語文作文在考場上通常需要幾十分鐘才能完成，而較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻(xiàn)支撐的學(xué)術(shù)論文，一般需要一個(gè)漫長的過程。時(shí)間的書寫過程。完成一篇畢業(yè)論文，一般需要經(jīng)過以下流程：

2.1畢業(yè)論文選題

畢業(yè)論文選題不能一下子確定。如果畢業(yè)論文選題范圍太大，寫出的畢業(yè)論文內(nèi)容就會(huì)比較空洞，難以與實(shí)際結(jié)合；而所選的畢業(yè)論文題目范圍又會(huì)過于狹窄，難以結(jié)合。查找相關(guān)文獻(xiàn)，會(huì)讓人感到一頭霧水。確定畢業(yè)論文的題目，通?？梢韵冗x擇一個(gè)大的研究方向，然后圍繞這個(gè)研究方向查找文獻(xiàn)，通過閱讀、思考、分析材料，逐步完成畢業(yè)論文。如何縮小論文題目的范圍。

例如，英語專業(yè)學(xué)生如果對(duì)英語語法感興趣，可以先選擇專業(yè)畢業(yè)論文題目“論英語語法”，然后查找相關(guān)文獻(xiàn)。如《如何學(xué)好英語語法》、《如何讓英語語法教學(xué)與眾不同》、《報(bào)刊英語語法隱喻解讀》等文獻(xiàn)。師范英語畢業(yè)論文選題應(yīng)進(jìn)一步縮小，圍繞英語語法教學(xué)和學(xué)習(xí)進(jìn)行選擇。例如，可以選擇“英語語法教學(xué)的思考”、“中學(xué)英語語法教學(xué)的思考”、“我對(duì)英語語法教學(xué)的看法”、“關(guān)于英語語法教學(xué)定位的一些思考”等話題，談?wù)動(dòng)⒄Z語法的教學(xué)方法和方法。教學(xué)技巧，結(jié)合老師專業(yè)的特點(diǎn)和寫作時(shí)實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)覺得有內(nèi)容可寫，這樣內(nèi)容就不會(huì)空洞。

在選擇畢業(yè)論文選題的過程中，應(yīng)做好前期準(zhǔn)備工作。目前，國內(nèi)大部分大學(xué)將畢業(yè)論文的寫作安排在最后一個(gè)學(xué)年甚至最后一個(gè)學(xué)期，這是合理的。首先，通過低年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，本科生對(duì)理論有更系統(tǒng)的掌握，能夠從更高的角度思考問題；其次，一般情況下，高年級(jí)學(xué)生的課程較少，而且通過實(shí)習(xí)階段，學(xué)生對(duì)書本知識(shí)從理論到實(shí)踐有了一定的感性認(rèn)識(shí)，更容易寫出更好的畢業(yè)論文。但另一方面，這種時(shí)間安排對(duì)于學(xué)生寫畢業(yè)論文也有很大的不利。一是學(xué)生離畢業(yè)太近，寫畢業(yè)論文的時(shí)間太少；其次，學(xué)生忙于找工作和考研，這使得寫作的時(shí)間較少。很多大學(xué)畢業(yè)生在寫畢業(yè)論文時(shí)，基本上不會(huì)自己選題。而是根據(jù)導(dǎo)師設(shè)定的主題，在網(wǎng)上搜索幾份相關(guān)文獻(xiàn)，用“剪刀粘貼式”復(fù)制粘貼的方式拼湊組合。這是一篇畢業(yè)論文。這樣寫出來的畢業(yè)論文質(zhì)量可想而知，就失去了畢業(yè)論文寫作的意義。學(xué)生想要寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文，首先必須對(duì)畢業(yè)論文的選題和寫作思路有一個(gè)大致的了解，所以自主選題非常重要。在低年級(jí)，導(dǎo)師應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生盡早查閱一些文獻(xiàn)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的研究現(xiàn)狀有一定的了解，并讓學(xué)生根據(jù)自己的情況有選擇地閱讀文章知識(shí)和興趣。這樣，學(xué)生在寫畢業(yè)論文時(shí)就不會(huì)感到手足無措。

2.2畢業(yè)論文材料的收集與整理

沒有必要把一開始收集的所有材料都通讀一遍。你可以先瀏覽目錄或索引，找到與畢業(yè)論文標(biāo)題相關(guān)或密切相關(guān)的章節(jié)。通過廣泛閱讀，大致了解該課題相關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景，避免重復(fù)別人的工作。在這些過程中，有幾件事需要做：總結(jié)當(dāng)前畢業(yè)論文選題相關(guān)的研究現(xiàn)狀，梳理畢業(yè)論文提綱或總體思路，熟悉畢業(yè)論文的基本格式和寫作標(biāo)準(zhǔn)。

2.3撰寫畢業(yè)論文

寫畢業(yè)論文的時(shí)候，有幾點(diǎn)需要注意。首先，要注意段落和章節(jié)之間的邏輯關(guān)系。理科畢業(yè)論文還應(yīng)注重理論論證的嚴(yán)謹(jǐn)性和知識(shí)的系統(tǒng)性，討論要圍繞主題；其次，論文要客觀描述，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱；第三，文章內(nèi)容描述必須詳細(xì)、恰當(dāng)，注意避免重復(fù)。對(duì)于有創(chuàng)新性、有爭議的觀點(diǎn)，一定要講得透徹，不能吝嗇筆墨。

3畢業(yè)論文文獻(xiàn)資料的查找

畢業(yè)論文與普通論文不同。專業(yè)畢業(yè)論文是對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究成果的描述和反映。沒有研究，就不可能進(jìn)行寫作。研究的一定前提是掌握盡可能多的文獻(xiàn)資料材料。一個(gè)人讀的書越多，查找的信息越全面，他的專業(yè)水平就越高，創(chuàng)造性思維的可能性就越大，寫出的論文質(zhì)量就越高。因此，大學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，首先要學(xué)會(huì)如何檢索文獻(xiàn)資料，了解文獻(xiàn)檢索的方法和技巧。

文獻(xiàn)檢索也是文獻(xiàn)的檢索。它是現(xiàn)代科技人員獲取文獻(xiàn)、信息的主要手段之一。這也是大學(xué)生獲取畢業(yè)論文材料的主要途徑。每當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生開始做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)，學(xué)校圖書館和院系資料室就擠滿了尋找資料的學(xué)生。然而，大多數(shù)學(xué)生都在圖書館、資料室里翻箱倒柜，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，也給參考資料工作人員增加了很多不必要的工作。很多學(xué)生因?yàn)椴恢廊绾尾檎椅墨I(xiàn)而找不到相應(yīng)的文獻(xiàn)，從而影響了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，有的甚至重復(fù)了前人的工作。造成這種情況的主要原因是大學(xué)生缺乏獲取文獻(xiàn)和信息的能力。筆者認(rèn)為，大學(xué)生有必要了解畢業(yè)論文寫作與文獻(xiàn)資料的關(guān)系，學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的方法和技巧，并利用相關(guān)工具檢索自己需要的材料。

圖書館和其他文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)收集的文獻(xiàn)種類繁多。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，圖書館現(xiàn)在有許多電子期刊數(shù)據(jù)庫可供選擇。電子期刊數(shù)據(jù)庫不僅檢索類型齊全，而且速度快。是當(dāng)今科技人員查找信息的首選。

下面簡單介紹一下目前使用的幾個(gè)電子期刊數(shù)據(jù)庫：

畢業(yè)論文具體寫作技巧請見《畢業(yè)論文格式和類型要求》