小學課外活動簡述內(nèi)容 小學課外活動簡述內(nèi)容怎么寫
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小學生社會實踐活動有哪些?
簡單的實踐活動很多:
把種子培養(yǎng)成開花結果植物之過程記錄;
觀察記錄冬天“窗花”的形成與消失過程;
觀察記錄爸媽做完一頓飯的全部過程;
觀察記錄爸媽照顧爺爺奶奶或外公外婆的某個情節(jié);
觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程;
體會記錄學習一種技藝(說拉談唱、折紙剪紙等等)的過程;
記錄郊游、園游和旅游的主要實景和心得感受;
擴展資料:
小學綜合實踐活動內(nèi)容主要包括:信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育。
綜合實踐活動內(nèi)容不像其他學科課程內(nèi)容那樣界限分明和系統(tǒng)化,而是具有較強的開放性,超越了傳統(tǒng)的學科邏輯體系。不管是過去的,現(xiàn)在的還是將來的,不管是國內(nèi)的還是國外的,不管是人物、動物、植物還是事物,不管是自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、文化科研還是科學藝術,只要是符合學生年齡特點、具有潛在教育價值的主題或項目均可以成為綜合實踐活動的內(nèi)容。通過采訪、調(diào)查、研究、實驗,研究一些社會問題之類。比如:舊課本回收利用、涂改帶的研究、洗澡水用量調(diào)查等。
參加學習小組。學習小組的形式也是可以采用的,家長可以帶領孩參加一些課外的學習小組,讓孩子多和其他的小學生接觸,提高孩子的溝通能力,讓孩子提高學習成績。
參加環(huán)保組織。
可以參加環(huán)保組織,并且組織一些有意義的活動,比如打掃樓道,或者撿一些白色的垃圾,或者回收一些廢舊電池等等,讓我們的生活環(huán)境更加美好。
參加興趣小組。
可以和同?;蛘咄嗟耐瑢W一起,組成某些興趣小組,比如書法方面的,樂器方面的,或者是體育活動方面的,都可以,有助于孩子豐富課余生活。
到圖書館幫助整理圖書。
我們家長可以利用假期的時間,帶著孩子到圖書館學習,同時,還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書,將各類圖書擺放整齊,也是不錯的選擇。到敬老院慰問老人。小學生可以在家長的帶領下,或者組成一個小組,然后一起去敬老院去慰問一下老人,給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節(jié)目,對孩子的成長有幫助。做交通安全小達人。小學生還可以利用假期的時候,與城市的交警部門聯(lián)系,做交通安全的管理員,當然,這一定要有家長的陪護,否則,道路交通是有一定安全隱患的親手種植植物。通過親手種植一些植物,然后,每天精心的給植物澆水,日照,等到植物生長、發(fā)芽以后,仔細觀察相應的過程,記錄下來,也是非常有意義的事情。
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