小學(xué)課外活動的意義，小學(xué)課外活動的意義和作用論文
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)課外活動的意義的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)課外活動的意義的解答，讓我們一起看看吧。
關(guān)于課外活動的意義和目的？
1、課外活動有利于學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，發(fā)展智力。通過這些活動吸收各個(gè)領(lǐng)域的新知識、新信息，擴(kuò)大知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，從各方面得到觀察能力和思維能力的鍛煉。
2、課外活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。在創(chuàng)造性的實(shí)踐活動中，自己認(rèn)識新的現(xiàn)象，提出新的問題，解決新的問題，這就有利于發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。同時(shí)也為他們將來走向社會，獨(dú)立生活、獨(dú)立從事實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、課外活動有助于豐富學(xué)生的精神生活，增進(jìn)身心健康。積極引導(dǎo)大學(xué)生參與各種課外活動，一方面可以緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力、愉悅身心，另一方面也能在課外活動中學(xué)到新的技能和本領(lǐng)，讓他們產(chǎn)生課堂上無法擁有的成就感，緩和由學(xué)習(xí)就業(yè)等帶來的壓力，促使他們更加熱愛生活，充滿青春活力，從而增進(jìn)身心健康。
4、課外活動有利于學(xué)生陶冶情操，增強(qiáng)責(zé)任感。健康有益的課外活動，例如登山、郊游、參觀名勝古跡等，不僅有助于增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，更能培養(yǎng)大學(xué)生對祖國大好河山的熱愛，增強(qiáng)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生去實(shí)地觀察，不獨(dú)給他們以自然科學(xué)的知識，而且包含有公民陶冶的重要價(jià)值，愛祖國、愛勞動、愛公共財(cái)物的公德心必油然而生。
5、課外文藝活動可以豐富學(xué)生的文化生活、培養(yǎng)學(xué)生的文藝愛好和發(fā)展學(xué)生的文藝才能。包括文學(xué)欣賞、電影評論、文學(xué)創(chuàng)作、繪畫、雕刻、舞蹈、書法等活動。在當(dāng)代高校一般以社團(tuán)為依托來進(jìn)行，比如電影協(xié)會、篆刻協(xié)會、文學(xué)社、通訊社等，通過社團(tuán)的小組活動，提高學(xué)生的欣賞鑒別能力，豐富學(xué)生精神生活的同時(shí)，也充實(shí)了校園文化。
1、增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和合作意識。
2、活動是師生之間的情感紐帶。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
4、增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和成就感。
5、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，包括思維、情感、社交和身體等方面。
6、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想道德、文化知識、實(shí)踐能力等方面。
什么是課外文體活動意義？
（1）課外活動有利于學(xué)生開闊眼界，獲得知識；
（2）課外活動是對學(xué)生因材施教，發(fā)展個(gè)性特長的廣闊天地；
（3）課外活動是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；（4）課外活動是進(jìn)行德育的重要途徑。此外，課外活動是學(xué)校美育的重要陣地，通過課外活動可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。同時(shí)，學(xué)生通過各種體育課外活動和勞動活動，可以強(qiáng)身健體，培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn)，學(xué)到一定的勞動技能，促進(jìn)身心健康地發(fā)展。
中小學(xué)課外活動工作意見？
1.
指導(dǎo)思想: 為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課。
2.
活動目的: 通過課外活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂,在活動中培養(yǎng)美德,在活動激發(fā)興趣。
3.
活動原則
教育性與趣味性相結(jié)合的原則 課外活動要堅(jiān)持以人為本,寓教于樂、寓練于樂。在課外活動中,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新。
課外活動對中小學(xué)生來說重要嗎？
課外活動對中小學(xué)生當(dāng)然重要了，可惜由于活動場地有限，孩子們的課余時(shí)間只能去補(bǔ)課班了！
就說我們這個(gè)四線城市，連個(gè)科技館都沒有。我孩子小的時(shí)候，我們都要坐兩三個(gè)小時(shí)火車，去其它城市的科技館。下火車后，再坐半個(gè)多小時(shí)公交才能到。記得當(dāng)時(shí)孩子在科技館里一呆就是大半天，在那既鍛煉了動手、動腦能力，還學(xué)到了好多天文、物理知識。比如，自己蹬了幾圈方輪車，就明白了車轱轆為啥是圓的了。自己把自己從地上拉到房頂，就知道了定滑輪的作用，還有像無源之水啊、勾股定理啊、天穹星河啊等等都特別受孩子喜歡。遺憾的是，到現(xiàn)在我們的城市不但沒有科技館，體育館也不知在哪，孩子們沒有活動的場地。
相對好一點(diǎn)的我們這里小學(xué)有個(gè)‘’教育基地‘’，特別受孩子們歡迎。在基地孩子們可以學(xué)習(xí)烘焙、陶藝、手工制品……只可惜每個(gè)小學(xué)生一個(gè)學(xué)期只有一次去基地學(xué)習(xí)的機(jī)會。每當(dāng)要輪到自己班去基地了，孩子們高興的提前幾天就開始熱切地盼望、焦急地等待，去一次基地能高興好幾天。
所以，中小學(xué)生課外活動場地足夠多的話，孩子們的課外活動就不會受到限制了。有趣有料的課外活動，既能培養(yǎng)孩子們動手動腦、協(xié)調(diào)發(fā)展的能力，孩子們也會快樂健康地成長！
到此，以上就是小編對于小學(xué)課外活動的意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)課外活動的意義的4點(diǎn)解答對大家有用。