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自然地理與資源環(huán)境專業(yè)畢業(yè)能干哪些工作呢(自然地理與資源環(huán)境專業(yè)畢業(yè)能干哪些工作崗位)

發(fā)布時間:2024-09-21 07:34:22 課外活動 475次 作者:合肥育英學(xué)校

自然地理與資源環(huán)境。光是聽到這個名字,就會讓熱愛自然、喜歡旅行的同學(xué)眼前一亮。各種實(shí)驗(yàn)課程和社會實(shí)踐給了我們各種親近自然、游歷山水的機(jī)會。是不是很精彩呢~

但僅僅加入其中是不夠的。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,找到適合自己的發(fā)展方向是根本。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)畢業(yè)能干哪些工作呢(自然地理與資源環(huán)境專業(yè)畢業(yè)能干哪些工作崗位)

根據(jù)2012年教育部高等教育司頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》,自然地理學(xué)與資源環(huán)境專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自然地理學(xué)與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,接受嚴(yán)格的科學(xué)思維。受過培訓(xùn)和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,具有一定的開展科學(xué)研究的能力,根據(jù)地球表面及其變化的特點(diǎn)、自然資源管理、環(huán)境保護(hù),能夠在科研、教育單位從事自然地理工作、政府相關(guān)部門、企事業(yè)單位專門從事過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)綜合性科技人才。

為了實(shí)現(xiàn)上述培養(yǎng)目標(biāo),需要學(xué)習(xí)的核心知識領(lǐng)域包括:自然地理、資源、環(huán)境、制圖與測量、數(shù)學(xué)與信息課程;

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)包括:自然地理學(xué)觀測與實(shí)驗(yàn)、區(qū)域自然地理學(xué)綜合野外實(shí)習(xí)、資源管理與環(huán)境保護(hù)。

培訓(xùn)規(guī)范——的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力:

1.掌握自然地理學(xué)與資源環(huán)境學(xué)的基本原理、基本知識和基本方法,了解自然地理學(xué)與資源環(huán)境學(xué)的理論前沿、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用前景和最新動態(tài),具有與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識、了解國家環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等相關(guān)政策法規(guī);

2.掌握自然地理學(xué)、資源環(huán)境管理等方面的觀測、分析和應(yīng)用技術(shù),具有較為熟練的遙感、遙測和GIS技術(shù)應(yīng)用能力,掌握數(shù)據(jù)查詢、文獻(xiàn)檢索和使用現(xiàn)代數(shù)據(jù)的基本方法。信息技術(shù)獲取相關(guān)信息,具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、分析、歸納、組織和學(xué)術(shù)交流能力;

3、受過良好的科學(xué)思維和科學(xué)方法的基礎(chǔ)訓(xùn)練,具有創(chuàng)新意識、協(xié)作解決關(guān)鍵問題的能力和初步的科學(xué)研究能力;

學(xué)習(xí)年限:四年。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士或管理學(xué)學(xué)士。

根據(jù)以上權(quán)威信息,我們可以做出以下解讀:

1、自然地理學(xué)與資源環(huán)境專業(yè)是地理學(xué)屬二級專業(yè),原名資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理。2012年,教育部將“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理”專業(yè)拆分為“人文地理學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“自然地理與資源環(huán)境”兩個專業(yè)。

2.自然地理學(xué)與資源環(huán)境專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握自然地理學(xué)與資源環(huán)境領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能;

3、專業(yè)人員可能使用的軟件有ArcGIA、Eards、CAD、MapGIS、CASS、3Dmax等,熟練掌握其中1到2個是就業(yè)高加分;

4、自然地理學(xué)和資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景主要是教師和科研人員,包括城鄉(xiāng)規(guī)劃院、國土資源局、水文水資源廳、氣象局等政府相關(guān)部門。局、環(huán)境保護(hù)部。也有一些學(xué)生選擇進(jìn)入測繪專業(yè)。建筑、廣告等行業(yè)的企業(yè)崗位專業(yè)要求較高,且存在一定的行業(yè)壁壘,因此薪資水平也相對較高。部分學(xué)生還可以加入非政府組織(NGO)從事環(huán)境保護(hù)、自然資源的保護(hù)、利用、開發(fā)等工作。

我們利用SunnyCareer大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃專家系統(tǒng)來分析該專業(yè)的就業(yè)市場。

自然地理學(xué)和資源環(huán)境專業(yè)的主要需求崗位仍然是教學(xué)、科研、環(huán)保、公務(wù)員、企業(yè)/非組織等領(lǐng)域。應(yīng)屆畢業(yè)生薪資水平約為6000元/月??蒲泄ぷ鞯男劫Y會較高,但需求量較小。學(xué)歷要求也是研究生及以上。感性的、慈善的工作是不能用金錢和物質(zhì)利益來衡量的。對這個專業(yè)感興趣的同學(xué)需要做好心理準(zhǔn)備。

以環(huán)境/環(huán)保崗位為例,目前就業(yè)需求及薪資水平統(tǒng)計(jì)如下。不同地區(qū)的需求基本差異不大。北京、上海、廣州的比例要高得多。薪資水平?jīng)]有明顯差異,大致在5500-6000元之間。

了解自然地理與資源環(huán)境專業(yè)詳細(xì)就業(yè)情況,請關(guān)注SunnyCareer公眾號或使用微博登錄SunnyCareer大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃專家系統(tǒng)進(jìn)行就業(yè)能力評估。系統(tǒng)還可以根據(jù)您的個人評估推薦優(yōu)秀的工作機(jī)會。

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