中考常見(jiàn)的表現(xiàn)手法(中考語(yǔ)文表現(xiàn)手法有哪些)

中考、高考主要表演技法為象征、襯托、先抑后揚(yáng)、托物言志、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相襯、以小見(jiàn)大、渲染、聯(lián)想想象等。

象征：借助某一具體事物來(lái)表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情，特點(diǎn)是利用象征與被象征物之間的某一特點(diǎn)（內(nèi)容）得到含蓄而形象的表現(xiàn)，增強(qiáng)文章的變現(xiàn)力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。

襯托：是指不直接對(duì)主要的人物或事物進(jìn)行描寫，而是對(duì)其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對(duì)比使主要形象更加鮮明外，還會(huì)使文章曲折含蓄，獨(dú)具風(fēng)格。

先抑后揚(yáng)：先貶低，后極力贊揚(yáng)所描述的對(duì)象。上下文形成對(duì)比，突出所寫對(duì)象，達(dá)到意想不到的效果。

托物言志：作者在對(duì)事物進(jìn)行描繪的過(guò)程中，非常巧妙地寄托了個(gè)人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感，含蓄、富于哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。

借景抒情：通過(guò)景物描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。使情與景互相感應(yīng)、交融、依托，從而創(chuàng)造一種物我一體的藝術(shù)境界。

虛實(shí)結(jié)合：可以抓住重點(diǎn)，突出事物本質(zhì)的特征，從而更鮮明地刻畫人物的性格，凸顯事物景物的特點(diǎn)，更集中地揭示主旨，結(jié)構(gòu)緊湊，筆墨集中。

動(dòng)靜結(jié)合：動(dòng)襯靜，靜襯動(dòng)，生動(dòng)的烘托作用，相得益彰，使文章靈動(dòng)多變，富于詩(shī)意，充滿美感。

以小見(jiàn)大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，為讀者提供廣闊的想象空間，獲得生動(dòng)的情趣和豐富的聯(lián)想，更有震撼力。

渲染：渲染是指作者通過(guò)對(duì)人物的外形、行為、心理、語(yǔ)言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳、集中描寫，突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn)，用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。

聯(lián)想想象：所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程；所謂想象，就是在原有形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新新形象的過(guò)程。聯(lián)想、想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更為豐滿、生動(dòng)，增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。

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