課外活動上改進(jìn)措施 課外活動上改進(jìn)措施怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動上改進(jìn)措施的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹課外活動上改進(jìn)措施的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)習(xí)網(wǎng)課自己做的好的地方,不好的地方,自己如何改進(jìn),改進(jìn)的措施？

學(xué)習(xí)網(wǎng)課自己做的好的地方：

1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性。

2、在教學(xué)方面，平時上課的時候，沒有辦法一個一個的去聽的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時，家長把每一位的朗讀提交上去，我一個一個的聽過去，能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。

不好的地方：

1、格式比較單一，有模式化的傾向。

2、師生之間的互動效果較差甚至缺乏互動。網(wǎng)絡(luò)課程是一種模擬教學(xué)，師生之間不能面對面的交流與溝通，所以學(xué)生無法像課堂教學(xué)那樣能得到教師的及時指導(dǎo)和答疑。

改進(jìn)措施：

1、每次都在前一天晚上把第二天要學(xué)的新內(nèi)容拍照發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)。

2、在觀看市直播課時，我會認(rèn)真向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并根據(jù)老師所涉及的例題和隨堂練習(xí)，隨時調(diào)整我的備課，以免重復(fù)練習(xí)。

3、給學(xué)生指明網(wǎng)絡(luò)課程所使用的教材、參考教材及文獻(xiàn)，拓寬學(xué)生的知識面，了解本行業(yè)、本部門內(nèi)的前沿知識以及國內(nèi)外的最新理論和實踐等。

到此，以上就是小編對于課外活動上改進(jìn)措施的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動上改進(jìn)措施的1點解答對大家有用。