學(xué)校課外活動的不足作文 學(xué)校課外活動的不足作文怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)校課外活動的不足作文的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹學(xué)校課外活動的不足作文的解答，讓我們一起看看吧。

課后反思優(yōu)缺點不足與改進(jìn)？

課后反思優(yōu)點是本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，難重點突出，面向全體同學(xué)，以學(xué)生為中心。

缺點是老師講的時間有些長，練習(xí)時間太短。今后應(yīng)該備課更加充分，熟練運用課件。

學(xué)生上課外班和不上課外班對成績有沒有影響？成績區(qū)別大嗎？

根據(jù)你的描述，我想起了一句話“內(nèi)因起決定作用，外因只能產(chǎn)生影響”。

如果孩子想去課外輔導(dǎo)，那么對孩子的成績提升是有很大幫助的。

如果孩子不想?yún)⒓诱n外輔導(dǎo)，而輔導(dǎo)班的老師不負(fù)責(zé)時，那么對成績是基本沒有影響的。

如果孩子不想去參加課外輔導(dǎo)，而輔導(dǎo)班老師高度負(fù)責(zé)任時，或許會進(jìn)一步激起孩子的學(xué)習(xí)熱情，那么會對孩子的成績有所幫助。

所以說，如果想送孩子去輔導(dǎo)班，最好先征求孩子的意見，聽聽他們的真實想法。

這個問題不能一概而論，要分學(xué)生的情況和課外班的情況討論：如果學(xué)生本身就很厲害，在學(xué)校能把所學(xué)的都搞清楚，那么家長不必跟風(fēng)，不要覺得別人家的孩子都報了補習(xí)班我的孩子也要報，這種想法是錯誤的！如果學(xué)生的確在班上處于那種中等水平，也有很多知識遺漏的地方，那么選擇課外補習(xí)，是一種很好的提高方式。如果孩子基礎(chǔ)特差，那么家長心里應(yīng)該明白，但有的家長為了了心愿，也給孩子報了一個班，這種做法我是不贊同的，因為社會三百六十行，行行出狀元。不一定非得要走讀書這一條路。假如學(xué)生打算報補習(xí)班，先要看孩子是什么樣的情況，是選擇大班，還是小班，還是一對一，孩子是補基礎(chǔ)，還是拔高還是培優(yōu)，這些都要根據(jù)孩子現(xiàn)在狀況來決定！在選擇補習(xí)班時，還要考察一下補習(xí)班的規(guī)模，師資，學(xué)習(xí)氛圍，因為這個對孩子的后期補習(xí)有一定的影響！

有影響！自覺地孩子收獲很大，不自覺的孩子越來越差！個人建議小學(xué)不要上輔導(dǎo)班，小學(xué)是培養(yǎng)習(xí)慣、打基礎(chǔ)的時期，這個時期關(guān)鍵靠學(xué)校老師和家長，只有這兩種人會無私的對孩子。特別是家長，因為孩子在校比較聽老師的話，習(xí)慣總體是可以的，主要看在家的這段時間家長怎樣鞏固習(xí)慣和基礎(chǔ)知識，輔導(dǎo)班的老師會在習(xí)慣上給你下多少功夫呢？！我是小學(xué)教師，對上輔導(dǎo)班的小學(xué)生比較了解，多數(shù)孩子上了輔導(dǎo)班習(xí)慣越來越差，知識越來越不扎實，自己的孩子不要想著一個非親非故的人會對他有多好！輔導(dǎo)班是以盈利為目的的！所以個人建議放了學(xué)還是自己輔導(dǎo)孩子，哪怕知識輔導(dǎo)不了，但是習(xí)慣能培養(yǎng)好！至于初中該不該上我也說不準(zhǔn)。

我不喜歡模棱兩可的回答。我喜歡直言不諱。因為我剛培養(yǎng)出一個大學(xué)生。當(dāng)然有影響，影響大了去了。在教室里上課是一對70。就是一個老師面對70個學(xué)生。如果老師是陽光的話。我不知道怎樣才能照到我兒子身上。校外補課，我買的是一對一輔導(dǎo)。我親眼看到孩子成績和自信心的增長。老師格外的細(xì)心，用心，有一次考的不是很理想，老師會愧疚的跟我解釋。而這些都不重要，重要是我兒子最終受益了。

取決于課外班的教學(xué)水平，除去想要騙錢的輔導(dǎo)班，一般分為校內(nèi)教師辦的和校外個人辦的輔導(dǎo)班。我自己覺得校內(nèi)教師辦的輔導(dǎo)班不值得去報，或者可以向教育部門舉報。真正有責(zé)任心的教師不論能力高低，都會盡可能在課堂上教給學(xué)生，讓學(xué)生高效率學(xué)習(xí)。另外，一個教師在校內(nèi)怎么教，在校外也就怎么教，不會對學(xué)生有什么突破或者提高。如果報個人辦的課外輔導(dǎo)班，盡可能選口碑好的，關(guān)鍵是運營時間至少四年以上的，他們更能從學(xué)生自身角度去輔導(dǎo)，只要是認(rèn)真運營，不是騙錢的，最起碼能讓家長和學(xué)生安心，學(xué)生的成績或許可以保持穩(wěn)定。

到此，以上就是小編對于學(xué)校課外活動的不足作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)校課外活動的不足作文的2點解答對大家有用。