放棄中考志愿填報(bào)什么意思(放棄中考的學(xué)生怎么辦)

原標(biāo)題：一名初中生被問“放棄中考”時(shí)哭了，擔(dān)心拿不到畢業(yè)證。

我剛剛看到一則奇怪的新聞。一名初中生因成績不好，一開學(xué)就被學(xué)校開除。學(xué)校根本不讓他注冊。家長和學(xué)生希望繼續(xù)完成九年義務(wù)教育，于是將此事發(fā)布到網(wǎng)上。

事件迅速升級后，學(xué)校給出回應(yīng)：成績不好會(huì)影響學(xué)校中考的整體成績，成績差的學(xué)生去讀職業(yè)高中是“雙贏”的局面。

一個(gè)孩子不能影響整個(gè)學(xué)校的表現(xiàn)?？磥聿恢挂幻麑W(xué)生將被開除。事實(shí)上，距離中考還剩下四個(gè)多月的時(shí)間，很多學(xué)校已經(jīng)開始對初三成績不好的學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo)。

初中生須簽署“放棄中考”申請表

初三下學(xué)期，一些成績一直在班級墊底的學(xué)生，如果不努力學(xué)習(xí)，可能就無法將成績提升到中等水平。即使參加中考，也基本考不上普通高中。有的學(xué)校會(huì)勸說這些學(xué)生放棄中考，去中等職業(yè)學(xué)校，認(rèn)為這樣可以減輕學(xué)生和家庭的負(fù)擔(dān)，但又可能害怕承擔(dān)責(zé)任，于是制作了一份“中職申請表”。放棄中考”，讓學(xué)生“自愿”退出中考。

其實(shí)學(xué)校這樣做不僅是為了學(xué)生著想，還有一己私利的原因，因?yàn)椴钌粎⒓又锌己?，學(xué)校的錄取率就會(huì)上去，學(xué)校就會(huì)有更多的學(xué)生。招收學(xué)生的信心。此外，初中還為中等職業(yè)學(xué)校提供學(xué)生。同時(shí)，你也可能會(huì)得到一些獎(jiǎng)勵(lì)，班主任也可以獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)。從這個(gè)角度來看，這不僅是雙贏，而且是“三贏”、“四贏”。

《申請表》上寫著“在本學(xué)期的學(xué)習(xí)期間，我保證以良好的表現(xiàn)取得畢業(yè)證書”。這其中的“好”，就包括簽約后不后悔。

一名學(xué)生看著面前的“申請表”，忍不住哭了。他不確定是否要簽字。如果他不簽字，他可能拿不到畢業(yè)證書。如果他簽約，他將沒有機(jī)會(huì)從高中進(jìn)入大學(xué)。

很多地方都是這樣。上海一位網(wǎng)友表示，該校所有成績低于400分的學(xué)生都會(huì)被開除。安徽的一名學(xué)生很苦惱，因?yàn)槔蠋熣f如果他現(xiàn)在不簽字，以后可能就考不上好的職高，選個(gè)好的專業(yè)。最重要的是，他可能沒有初中文憑。

簽還是不簽？

很多家長不愿意簽字。他們希望孩子能夠順利參加中考，還有幾個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)。如果他們的孩子努力學(xué)習(xí)，他們也許能夠通過考試。即使他們不這樣做，到那時(shí)做出選擇也為時(shí)已晚。

有人說，最好還是簽字。因?yàn)楸焕蠋熞蟆胺艞墶钡膶W(xué)生一般學(xué)習(xí)成績都很差，學(xué)習(xí)態(tài)度也很差。有些學(xué)生坐在教室里不僅不學(xué)習(xí)，還可能擾亂課堂秩序。考上高中的可能性也很小。簽名后您就可以提前選擇您的學(xué)校和專業(yè)。

有人說永遠(yuǎn)不要簽字。第一，你在義務(wù)教育階段努力堅(jiān)持只是為了中考。如果現(xiàn)在放棄，以后可能就不愿意接受了。而且，一旦放棄，你這輩子就失去了中考的機(jī)會(huì)；其次，不會(huì)超過四個(gè)月。總之，初中的很多知識點(diǎn)其實(shí)并不難。如果你努力學(xué)習(xí)，也許你的成績能夠突飛猛進(jìn)地提高。如果你不簽名，你也許可以激勵(lì)自己；第三，一些中等職業(yè)學(xué)校的教育資源和學(xué)習(xí)氛圍不好，學(xué)生在那里學(xué)不到知識和技能，有時(shí)僅僅學(xué)習(xí)一年就被送到流水線上工作。

上海的一位家長表示：我們這里的政策可能不一樣。學(xué)校也會(huì)建議部分學(xué)生提早進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校，但同時(shí)會(huì)告訴他們，參加中考后可以填寫中職和高職教育申請表，這樣他們就可以進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)習(xí)高中知識和技術(shù)。

我們市區(qū)有一所很特別的學(xué)校。學(xué)校設(shè)有普通高中和職業(yè)高中。有些教師既在普通高中任教，又在職業(yè)高中任教。所有學(xué)生都有相同的慣例。職業(yè)高中的學(xué)生也學(xué)習(xí)普通高中的課程，但學(xué)的更多的是基礎(chǔ)知識。此外，他們還學(xué)習(xí)專業(yè)課程。三年后，他們將參加技能高考。如果考試成績好，也可以進(jìn)入本科大學(xué)，成績不好的一般可以進(jìn)入職業(yè)院校。這個(gè)還是很好的。關(guān)鍵是學(xué)校管理規(guī)范、嚴(yán)格。

無論最終做出什么決定，家長和學(xué)生都必須知道：過去并不意味著未來。如果你過去的成績不好，你以后就應(yīng)該更加努力。學(xué)習(xí)成績不好并不意味著你未來的職業(yè)生涯會(huì)很差。學(xué)習(xí)技能也是一樣的。你可以過上美好的生活；簽名并不意味著退縮，不簽名意味著不能躺下。

作為這些學(xué)生的家長，我們要知道，這個(gè)時(shí)候我們的孩子肯定會(huì)承受很大的壓力。我們應(yīng)該多關(guān)注孩子的情緒，多與他們溝通，傾聽他們的想法。如果我們經(jīng)過討論決定去中等職業(yè)學(xué)校的話，家長也應(yīng)該記得多方面去考察學(xué)校。

最后我想說，這個(gè)決定是學(xué)生和家長的事情。學(xué)校不應(yīng)該強(qiáng)迫家長簽字，更不應(yīng)該用“無文憑”來影響學(xué)生的決定。你怎么認(rèn)為？

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