新高考政策3+1+2解析選科(新高考選科有幾種組合3+2+1)
01.什么是“3+1+2”模式？
“3”指的是：語文、數(shù)學(xué)、外語，這三門科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績計入考生總成績；
“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績計入考生總成績；
“2”指的是：考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級賦分的方式，將賦分后的成績計入考生總成績。
考生總分范圍為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成，滿分為750分。即通常所說的“3+1+2”模式。
為了增加考生與院校的雙向選擇，考生將選擇“專業(yè)（類別）+學(xué)?！钡慕M合。理論上有12種科目組合可供選擇。具體組合如下：
選科十二種組合基本特點：（僅供參考）
02.影響等級賦分原則
“思想政治、地理、化學(xué)、生物四科原分均為100分，折算后，指定分數(shù)滿分仍為100分，指定分數(shù)起算點為30分點?！?/p>
轉(zhuǎn)換時，將各科目考生的原始成績從高到低分為A、B、C、D、E五個等級。每個等級人數(shù)比例約為15%、35%。分別為%、35%、13%和2。%。
當(dāng)各科成績計入考生總成績時，A至E級考生的原成績將按照以下比例換算為100~86、85~71、70~56、55~41等。預(yù)定的比例和換算公式。有40到30五個分數(shù)范圍來獲取考生的指定分數(shù)。換算基數(shù)是實際參加該科目選修考試的人數(shù)。
具體等級比例和賦分區(qū)間為：
新高考選科要求新變化：
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03.單科特性解讀
學(xué)科的選擇與學(xué)科本身的特點密不可分。下面粗略列出了各科目的學(xué)習(xí)難度和選科條件，供考生選科時參考。
生物學(xué)生物學(xué)整體難度是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中最低的。它被稱為“科學(xué)中的文科”，而且比較容易學(xué)。學(xué)習(xí)生物學(xué)實際上是掌握一些概念的內(nèi)涵、外延和相互關(guān)系，重點考察基礎(chǔ)知識和提取信息的能力。很多試題都是基于相關(guān)概念，適合科學(xué)能力較弱的考生。首選科目。
物理相對較難，知識關(guān)聯(lián)緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng)，涉及的場景更貼近現(xiàn)實生活，學(xué)科綜合性強，理性思維相通。它有利于數(shù)學(xué)、化學(xué)和其他相關(guān)科學(xué)科目。這是對學(xué)習(xí)非常好的幫助。
地理是一門兼具文科和理科性質(zhì)的學(xué)科。它被稱為“文科中的科學(xué)”。學(xué)習(xí)難度比物理低。記憶內(nèi)容比歷史、政治要少。測試問題是客觀的，但答案是明確的。獲得高分相對容易。對于選擇物理的理科學(xué)生。大多數(shù)人會選擇更有科學(xué)依據(jù)的地理。
歷史是一門純粹的文科科目，需要的知識面很廣，但它比地理、政治等文科科目更容易理解，也更容易拿分。由于它是首選科目之一，所以很多物理基礎(chǔ)薄弱的考生都會選擇該科目。
化學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。它比數(shù)學(xué)難度低，比生物難度高。知識點詳細，需要大量記憶。要求考生具有較高的記憶能力和充分理解能力。本科目有助于考生發(fā)散思維。
政治政治科目的記憶內(nèi)容豐富、與時俱進、貼近生活。正因為如此，每年的考試題目都會有很大的變化，學(xué)的東西和需要考試的東西可能會有差距，而且課本上也可能沒有收錄，所以想要考高并不容易分數(shù)，關(guān)鍵是你沒有把握，波動可能會很大。因此，參加考試的人數(shù)相對較少。然而，政治是大學(xué)考研的必修科目。如果高中不考試，就會造成知識上的差距，對以后的考研造成一定的影響。
04.選科需考慮的要素
（1）學(xué)科基礎(chǔ)
學(xué)生和家長主要可以從以下三個方面來判斷一個學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)的強弱。
a.分數(shù)
分數(shù)是衡量一門學(xué)科基礎(chǔ)最直觀的數(shù)據(jù)。以往考試的平均分越高，表明該科目的基礎(chǔ)越好。
b.排名
由于新高考采用分級計分制，最終成績?nèi)Q于排名，因此排名是衡量學(xué)科基礎(chǔ)的重要依據(jù)。
一、二年級學(xué)生的排名以班級或?qū)W校排名為準(zhǔn)。高年級學(xué)生模擬考試后，參考全市乃至全省的排名。級別越高，范圍越廣，其參考價值就越大。
c.知識掌握程度
根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況或者試卷分析，從各個知識點的得分率或者正確率來看，知識越全面，學(xué)科基礎(chǔ)就越扎實。
（2）提升空間
改進空間是影響受試者表現(xiàn)變量的關(guān)鍵因素。有些學(xué)生可能某些科目基礎(chǔ)不好，但一兩年后仍然可能超過別人。
判斷一門學(xué)科的進步空間，主要可以參考以下三個方面：
a.潛力
潛力是表現(xiàn)出來的能力。您可以評估您的學(xué)習(xí)能力和潛力，看看您是否有能力在該學(xué)科上獲得更高的分數(shù)和排名。
b.學(xué)科能力
如何判斷學(xué)科能力，即學(xué)科核心素養(yǎng)？你可以通過日常練習(xí)和試卷來判斷。錯題主要是因為基礎(chǔ)知識點模糊、薄弱嗎？還是我無法弄清楚或理解這個問題的思維邏輯？補基礎(chǔ)容易，補思想難。
c.學(xué)習(xí)習(xí)慣
不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣對應(yīng)不同的科目，其學(xué)習(xí)效率也不同。在日常學(xué)習(xí)中，你更喜歡閱讀和記憶，還是計算和練習(xí)？
（3）興趣傾向
興趣是最好的老師。如果能夠?qū)δ承W(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，就能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。學(xué)生在選擇科目時應(yīng)考慮自己的興趣、愛好和潛在能力，選擇自己感興趣的科目，這樣才能更投入地學(xué)習(xí)和探索。
同時，你還可以通過興趣職業(yè)測試來幫助你更準(zhǔn)確地判斷自己的興趣傾向。
（4）大學(xué)要求
對于實施新高考改革的地區(qū)，各高校將發(fā)布各專業(yè)的選科要求。只有按照要求選擇了必修科目，才能在高考時填寫專業(yè)。
有的專業(yè)對選修科目沒有限制，有的要求考生選某一科，有的要求考生選兩門科目之一，有的專業(yè)要求考生兩門選一科。
（5）發(fā)展前景和就業(yè)方向
學(xué)生還需要了解各學(xué)科的發(fā)展前景和就業(yè)方向，包括就業(yè)市場需求、職業(yè)發(fā)展方向、專業(yè)領(lǐng)域的薪資水平等。提前了解可以幫助學(xué)生做出更好的選擇，也可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃未來的職業(yè)生涯發(fā)展。