幼兒園結對幫扶送教下鄉(xiāng)美篇(幼兒園結對幫扶啟動儀式信息報道)

為充分發(fā)揮省級示范幼兒園的輻射帶動作用，促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展，促進園際交流，商南縣復興幼兒園將赴縣幫扶園區(qū)開展2021年6月1日起為期一周的大學區(qū)結對鄉(xiāng)村幫教活動。

一、共同交流，合作共贏

6月1日下午，復興幼兒園王林同志一行5名骨干教師及幫扶幼兒園領導、教師齊聚昭川鎮(zhèn)中心幼兒園，觀摩昭川鎮(zhèn)中心幼兒園的保育活動，并表達了對肇川鎮(zhèn)中心幼兒園的贊賞。對幼兒園的文化建設、戶外游戲活動、環(huán)境營造等給予了充分肯定，也為幼兒園管理和教育工作提供了指導和建設性意見。聯(lián)席會議上，王琳校長與大家交流，共同探討課堂教學的藝術，共同開拓新思路。

2.關愛兒童，愛心捐贈

捐贈儀式上，商南縣復興幼兒園園長王林同志為“大學區(qū)”108名建檔立卡貧困兒童發(fā)放暑期包，讓他們度過了一個難忘的兒童節(jié)。趙川鎮(zhèn)中心幼兒園劉亞迪校長代表幼兒園發(fā)言，希望接受捐贈的孩子們學會感恩，健康成長，努力成為未來對社會有貢獻的人。

3、送教育下鄉(xiāng)示范引領

復興幼兒園兩位縣級骨干教師田迪、應曉晨為援園送出了大班美術《花花世界》和大班語文《小熊的尾巴》兩個示范班。兩位老師用親切的語言、精心的設計、豐富的教學手段，讓課堂充滿藝術性和感染力，讓孩子們在游戲中快樂學習。讓結對幼兒園老師感受到前沿的教育理念和靈活的教學方式。課后，來自各幼兒園的老師們進行了熱烈的討論和交流。大家暢所欲言。在濃厚的討論氛圍中，大家的思維也越來越開闊。幼兒園老師之間的距離越來越近。

4、專項培訓，共同成長

骨干教師田迪、應曉晨在藝術領域都有自己的專長。他們通過特殊培訓，給援園老師們帶來了靜謐而動感的藝術享受。田迪老師的指尖藝術——衍紙，不僅教給我們幼兒園的老師，還和姐妹園的老師們分享了她的經驗。從衍紙的基本步驟、基本卷筒的種類等方面進行了詳細的講解，操作步驟清晰易學，讓參加培訓的老師感受到了衍紙的藝術魅力。應曉晨老師的舞蹈訓練對民間舞步的組合進行了詳細的講解，并對每個動作進行了分解和演示，激發(fā)了參訓老師的學習熱情，力求把每個動作做得越來越好。此次專項培訓不僅體現(xiàn)了骨干教師的“教書育人”，更展現(xiàn)了三所援建幼兒園教師積極樂觀、勤奮好學的精神風貌。

5、現(xiàn)場學習，互相幫助、學習

我們的老師也需要向援園的特色突出工作學習。他們的管理經驗和新的教學理念、方法也讓我們的兩位骨干教師受益匪淺。從他們與結對幼兒園老師的互動中可以看出他們謙虛好學的工作作風。

簡而言之，援助之路沒有終點。在今后的工作中，復興幼兒園將加大結對幫扶力度，為教師搭建更好的成長平臺，為教師之間提供更多的交流機會，更好地發(fā)揮示范輻射力。對促進我縣學前教育普及和普惠發(fā)展發(fā)揮著重要作用。（供稿：王玉迪）