家長(zhǎng)要求開(kāi)除學(xué)生,校長(zhǎng)怎么做(家長(zhǎng)要求開(kāi)除老師 學(xué)校怎么辦)

日前，河北曲陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的多名學(xué)生家長(zhǎng)在微信群中發(fā)布了學(xué)校的“負(fù)面信息”，抱怨學(xué)校女生宿舍一間宿舍有30多個(gè)孩子，而且只開(kāi)空調(diào)每天兩個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致他們的孩子被學(xué)校開(kāi)除。對(duì)于學(xué)校住房緊張的原因，一位家長(zhǎng)分析，一方面是學(xué)生越來(lái)越多，另一方面是學(xué)校將校園內(nèi)的一棟樓租給了曲陽(yáng)縣交通局。曲陽(yáng)縣教育局一位負(fù)責(zé)人表示，已成立調(diào)查組對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查。

河北曲陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所民辦學(xué)校。被開(kāi)除的學(xué)生當(dāng)時(shí)就讀八年級(jí)，仍在接受義務(wù)教育。該校的做法嚴(yán)重違反《義務(wù)教育法》。不僅要糾正錯(cuò)誤，讓學(xué)生重返校園，當(dāng)?shù)亟逃块T也應(yīng)該追究學(xué)校的責(zé)任。此外，當(dāng)民辦學(xué)校不顧辦學(xué)條件擴(kuò)大招生，導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本條件時(shí)，地方教育部門也存在監(jiān)管不到位的問(wèn)題，有必要追究失職人員的責(zé)任。的職責(zé)負(fù)責(zé)。提高義務(wù)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都接受有質(zhì)量的義務(wù)教育，地方政府就必須堅(jiān)持依法治國(guó)，維護(hù)每個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益。

我國(guó)《義務(wù)教育法》第27條規(guī)定：“學(xué)生違反學(xué)校管理制度的，由學(xué)校給予批評(píng)教育，不得開(kāi)除學(xué)籍?！边@是對(duì)所有義務(wù)教育階段的學(xué)校來(lái)說(shuō)的，義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校也必須嚴(yán)格執(zhí)行。需要注意的是，即使是違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，也不允許被開(kāi)除，更何況沒(méi)有違反學(xué)校管理制度的學(xué)生。

據(jù)媒體報(bào)道，學(xué)生被開(kāi)除只是因?yàn)榧议L(zhǎng)在微信群里發(fā)布了學(xué)校的“負(fù)面信息”，并抱怨住宿條件差。以這種方式懲罰學(xué)生，實(shí)在令人難以置信。家長(zhǎng)的抱怨與學(xué)生有什么關(guān)系？如果學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的投訴不滿意，應(yīng)該針對(duì)家長(zhǎng)而不是懲罰學(xué)生。而且，家長(zhǎng)在微信群里反映的都是事實(shí)，不是捏造的謠言。這也是父母的合法權(quán)利。學(xué)校應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)作出回應(yīng)和解釋。不回應(yīng)、不解釋就開(kāi)除學(xué)生，就是禁止家長(zhǎng)批評(píng)、威脅家長(zhǎng)開(kāi)除學(xué)生。

本來(lái)，就讀私立學(xué)校是受過(guò)教育的人的差異化選擇。與公立學(xué)校相比，私立學(xué)校要更注重聲譽(yù)才能吸引學(xué)生（家長(zhǎng)）選擇，因此要特別關(guān)注家長(zhǎng)的意見(jiàn)。但近年來(lái)，由于優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源缺乏、義務(wù)教育資源不平衡，一些民辦學(xué)校對(duì)學(xué)生（家長(zhǎng)）極為不友好。具體表現(xiàn)包括：勸阻成績(jī)差的學(xué)生、開(kāi)除違反校規(guī)的學(xué)生、開(kāi)除違反校規(guī)的學(xué)生等。表示不滿的學(xué)生家長(zhǎng)將該群踢出群，并繼續(xù)擴(kuò)大班級(jí)規(guī)模以追求學(xué)校利潤(rùn)。這些做法涉嫌違反《義務(wù)教育法》。但民辦學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和一些輿論以“這是一所民辦學(xué)?！?、“向受教育者提供的教育不是義務(wù)教育”為由勸說(shuō)學(xué)校退學(xué)、開(kāi)除學(xué)生。這種做法的合理化在于，民辦學(xué)校沒(méi)有責(zé)任保證學(xué)生接受義務(wù)教育。學(xué)生被開(kāi)除或開(kāi)除后，可以入讀公立學(xué)校，等等。

這種想法和做法是非常錯(cuò)誤的。義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校雖然由學(xué)生自愿選擇并收取學(xué)費(fèi)，但學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容屬于義務(wù)教育內(nèi)容。勸阻或開(kāi)除學(xué)生也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)。因此，私立學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。即使學(xué)生不想再來(lái)私立學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校也必須追蹤他轉(zhuǎn)學(xué)的地點(diǎn)，不能忽視他的行蹤。根據(jù)2017年全國(guó)教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，我國(guó)義務(wù)教育鞏固率僅為93.8%。切實(shí)降低義務(wù)教育輟學(xué)率，是義務(wù)教育階段每所學(xué)校必須履行的責(zé)任。

回到河北這所民辦學(xué)校，學(xué)校不僅涉嫌違反《義務(wù)教育法》規(guī)定開(kāi)除學(xué)生，而且將30名學(xué)生塞進(jìn)宿舍，也是違規(guī)辦學(xué)，存在巨大安全隱患。曲陽(yáng)縣交通運(yùn)輸局租用民辦學(xué)校大樓進(jìn)行辦公也是錯(cuò)誤的。學(xué)校經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地不得挪作他用。更重要的是，學(xué)校的運(yùn)營(yíng)空間極其緊張，出租后連基本的學(xué)校運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)都無(wú)法滿足。

當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門是否履行監(jiān)管職責(zé)以及交通運(yùn)輸局為何租用民辦學(xué)校場(chǎng)地，有必要進(jìn)一步調(diào)查。因此，迫切需要成立獨(dú)立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，以強(qiáng)化地方政府依法治教和學(xué)校依法治教的意識(shí)。依法辦學(xué)。（蔣莉）