課外活動思維訓(xùn)練初中 課外活動思維訓(xùn)練初中生

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動思維訓(xùn)練初中的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹課外活動思維訓(xùn)練初中的解答，讓我們一起看看吧。

有哪些值得推薦給初中學生看的數(shù)學著作？

1、《從一到無窮大》

這本書在科普界的地位無人能動搖，其內(nèi)容包羅萬象，數(shù)學、物理、化學、生物都有涉及，它不僅僅是簡單的知識介紹，而是站在很高的角度看問題，深入淺出，可以極大提高孩子的學習興趣。

2、《古今數(shù)學思想》

這本書通過對漫長而豐富多彩的數(shù)學歷史的介紹，突出了古今數(shù)學思想及其發(fā)展脈絡(luò)，抓住了核心和靈魂，對推動和吸引讀者走近數(shù)學、品味數(shù)學、理解數(shù)學和熱愛數(shù)學大有助益。

3、《怎樣解題：數(shù)學思維的新方法》

這本書是國際著名數(shù)學家波利亞論述中學數(shù)學教學法的普及名著，該書認為中學數(shù)學教育的根本宗旨是教會年輕人思考，他把“解題“作為培養(yǎng)學生數(shù)學才能和教會他們思考的一種手段和途徑，引導(dǎo)學生按照“表”中的問題和建議思考問題，探索解題途徑，進而逐步掌握解題過程的一般規(guī)律。

4、《算術(shù)探索 》

這本書是被譽為“數(shù)學王子”的大數(shù)學家高斯的第一部杰作，該書寫于1797年，1801年正式出版，這是一部用拉丁文寫成的巨著（目前已翻譯成多國文字刊?。＿@部著作共七篇，由數(shù)的同余、一次同余方程、冪剩余、二次同余方程等構(gòu)成，所探討的內(nèi)容是屬于數(shù)學中研究整數(shù)的一部分，是數(shù)論的最經(jīng)典及最具權(quán)威性的著作。

5、《天才引導(dǎo)的歷程:數(shù)學中的偉大定理》

本書將兩千多年的數(shù)學發(fā)展歷程融為十二章內(nèi)容，每章都包含了三個基本組成部分，即歷史背景、人物傳記以及在這些“數(shù)學杰作”中所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性。作者精心挑選了一些杰出的數(shù)學家及其所創(chuàng)造的偉大定理，串起了歷史的年輪，更串起了數(shù)學這門學科所涵蓋的各個深邃而不乏實用性的領(lǐng)域，它會讓熱愛數(shù)學的人體會到絕處逢生的喜悅，讓討厭數(shù)學的人從此愛上數(shù)學。

6、《直來直去的微積分》

本書從常識性的平凡道理出發(fā)，不用極限概念也不用無窮小概念，直截了當?shù)囟x了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，證明了導(dǎo)數(shù)的常用性質(zhì)；定義了定積分，推出了微積分基本定理。嚴謹而不失直觀的推理，顛覆了微積分必須以極限概念為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)觀點，化解了傳統(tǒng)微積分教學的若干最大難點，為建立高中和大學的微積分新體系描繪了藍圖。

閱讀已是國人素養(yǎng)之一，數(shù)學閱讀也正在國內(nèi)悄然興起，其重要性絲毫不遜色與學科知識的學習。本人上學時歷經(jīng)應(yīng)試教育，現(xiàn)從事素質(zhì)教育，對國內(nèi)數(shù)學學科的發(fā)展相對較為了解。作為一線教師，想把之前曾經(jīng)推薦給學生閱讀和學生自主閱讀的一些書目在此做個梳理總結(jié)。

一、《數(shù)理化通俗演義》 作者：梁衡

作者以生動的文學語言再現(xiàn)了幾千年來國內(nèi)國外的數(shù)學家、科學家的艱辛的探索歷程，價值取向正確，又具有科普意義，屬于對數(shù)學興趣閱讀的入門佳作。（曾經(jīng)自己所帶年級的初一閱讀書目）

二、《萬物皆數(shù)》作者：賓利

清新的語言介紹數(shù)字的神秘本質(zhì)，及其在建筑、藝術(shù)、科技、生活諸多方面的應(yīng)用，勾勒出人們認識數(shù)字（0,1，π，e）的過程，運用數(shù)字來認知世界、改造自然、改善生活、創(chuàng)造歷史的進程,將數(shù)字背后所承載的歷史經(jīng)驗和生活呈現(xiàn)與紙面。（自己所帶學生初二的自主閱讀書目）

三、《數(shù)學簡史》 作者：張紅

（這本書很多作者寫過，沒有比較過）既然是簡史，便是從古至今，由國外及國內(nèi)，對重要的數(shù)學貢獻和數(shù)學發(fā)展作出的史實型書寫，文字雖然簡單，但內(nèi)容涉及面很多，最好是到了初三再讀。

四、《古今數(shù)學思想》作者：莫里斯·克萊因

本書可以理解為是外國友人書寫的“數(shù)學簡史”，雖然名叫“數(shù)學思想”，但內(nèi)容也是數(shù)學史實，但更為專業(yè)系統(tǒng)的分析每一個數(shù)學歷史事件的起因、過程、意義影響，是口碑非常不錯的數(shù)學史類書籍，在此非常推進。

五、《數(shù)學女孩》（三部曲）（現(xiàn)已四本）作者：結(jié)城浩

這是日本作家寫的系列著作，將中學時代的青春故事與數(shù)學真理的探究結(jié)合在一起，從書名看像是本青春愛情故事，但書中缺是生動而有深刻的主題性數(shù)學知識，每本書，由淺及深，由表及里，很有邏輯的進行著鋪墊，最后都是解決“大問題”。（前年出版了第四本，涉及概率，很有難度，不做初中讀物推薦，前三本適合對數(shù)學很有興趣的學生閱讀）

這幾本數(shù)足夠初中階段的數(shù)學閱讀，其他的書目在此就不一一列舉，如果數(shù)學興趣特別濃厚，還可以推進自己攻讀《幾何原本》和《九章算術(shù)》，這國外和國內(nèi)數(shù)學的經(jīng)典巨著還是很有研究價值的。

到此，以上就是小編對于課外活動思維訓(xùn)練初中的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動思維訓(xùn)練初中的1點解答對大家有用。