2024年藝考新規(guī)(2024藝考改革新政策分?jǐn)?shù)線)
去年9月24日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），對(duì)進(jìn)一步深化高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革作出部署。
《意見》發(fā)布后，引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注和廣泛影響。畢竟多年來逐年深化的藝考改革牽動(dòng)著每一位考生的神經(jīng)。這次藝考改革的力度非常大。對(duì)于藝術(shù)考試考生來說，一般來說應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下五個(gè)方面：
藝考生應(yīng)著重關(guān)注的5大變革
一是繼續(xù)擴(kuò)大省統(tǒng)考范圍：到2024年，基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考全覆蓋。
二是嚴(yán)格控制學(xué)校考試范圍和規(guī)模：在學(xué)?？荚嚪秶矫妫?024年起，不再跨省考點(diǎn)，高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校考試全部實(shí)行在學(xué)校所在地組織。學(xué)?？荚囈?guī)模方面：鼓勵(lì)高校采取網(wǎng)上考試或使用省統(tǒng)一考試成績進(jìn)行初選，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)考試的學(xué)生人數(shù)。原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。
三是推行分類考試、分類招生：主要體現(xiàn)在從2024年起，藝術(shù)類專業(yè)分三類招生，即：
1.藝術(shù)類專業(yè)無需參加專業(yè)考試，根據(jù)考生高考文化課成績并參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)直接錄?。?/p>
2、以省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，按照高考文化課綜合成績與省統(tǒng)考成績按比例進(jìn)行平行志愿錄??；
3、對(duì)于少數(shù)組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)，學(xué)校將根據(jù)?？汲煽儞駜?yōu)選拔。
四是文化課成績進(jìn)一步提高。五是自2024年起，高等學(xué)校高水平藝術(shù)團(tuán)不再通過高校招生選拔。而是由相關(guān)院校從在校生中選拔培養(yǎng)。
對(duì)2023藝考生的影響不可小覷
看完《意見》，很多考生和家長可能會(huì)松一口氣。好在藝考新政策不是從2022年開始實(shí)施，而是從2024年開始實(shí)施，不然藝考考生就真的不知道該怎么辦了。這真是令人沮喪。
但事實(shí)真的是這樣嗎？
不可否認(rèn)，我國初中、高中教育均為三年制，具有一定的周期性。作為一項(xiàng)社會(huì)制度，高中、高考改革由教育部統(tǒng)一部署。一旦有重大政策調(diào)整，都將實(shí)行“三年”政策，“早知道”就是至少提前三年向社會(huì)公布。
無論是新高考改革，還是將美育納入中考，都實(shí)行“三年早知”的政策。此次藝考新政也是如此。2021年公布，2024年實(shí)施，改革提前三年通報(bào)。這也是為什么很多2022、2023級(jí)的藝考考生和家長看到這個(gè)新政策后都松了一口氣，但他們真的能松一口氣嗎？
不必要！
原因是，如果你仔細(xì)閱讀《意見》的原文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是所有的改革都要到2024年才能實(shí)施，而是相關(guān)的改革工作會(huì)從2021年開始推進(jìn)，逐步實(shí)施。
比如省統(tǒng)考、進(jìn)一步提高文化分?jǐn)?shù)等都在逐步實(shí)施。
此外，由于全球COVID-19疫情尚未得到完全控制，每位藝考考生必須做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)藝考政策變化的準(zhǔn)備。與2020年一樣，面對(duì)突如其來的COVID-19疫情，為了確?？忌踩?，在教育部的部署要求下，各大院校臨時(shí)調(diào)整了學(xué)?？荚囉?jì)劃。許多原來在學(xué)?？荚嚨膶I(yè)調(diào)整為省統(tǒng)考。初選成績，甚至直接按照省統(tǒng)考成績錄取，這讓數(shù)千名考生一臉驚訝。
也就是說，在藝考改革逐步深化的背景下，每位藝考考生必須做好應(yīng)對(duì)政策變化和要求提高的準(zhǔn)備。
至于教育部最新的《意見》，我們一一解讀，供藝術(shù)考生參考。
強(qiáng)調(diào)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋但仍存在?？?/h3>
統(tǒng)一考試是大勢(shì)所趨。這是多年來藝術(shù)考試改革中形成的共識(shí)。新的藝考政策進(jìn)一步強(qiáng)化了省統(tǒng)考。《意見》明確規(guī)定：
各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件，逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考全覆蓋。對(duì)于個(gè)別招生人數(shù)極少的專業(yè)對(duì)組織考試確有困難的，可以通過省際聯(lián)合組織或“考試分流”的方式實(shí)施。
加強(qiáng)省統(tǒng)考?xì)v史悠久。早在2010年，省統(tǒng)考就開始大規(guī)模實(shí)施。此后，各省逐年加大省統(tǒng)考力度。特別是2018年底教育部出臺(tái)新一輪藝術(shù)考試政策后，省統(tǒng)考的統(tǒng)一考試力度進(jìn)一步加強(qiáng)。例如，天津?qū)⒂?022年首次實(shí)施音樂專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試。
后來，進(jìn)一步強(qiáng)化省統(tǒng)考的，是上文提到的2020年來襲的COVID-19疫情。2021年學(xué)校考試計(jì)劃基本按照2020年調(diào)整后的學(xué)校考試計(jì)劃進(jìn)行。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)類本科生五個(gè)專業(yè)類別中，藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)已實(shí)現(xiàn)省統(tǒng)考全覆蓋，占招生規(guī)模的75%。2020年起，除教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含參考院校）外，其他院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不再組織學(xué)?？荚?，直接使用省統(tǒng)考成績。其余音樂、舞蹈、戲劇、影視專業(yè)省統(tǒng)考目前分別覆蓋29個(gè)省份、26個(gè)省份和24個(gè)省份。
現(xiàn)在提出“到2024年，要基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考全覆蓋”。即使對(duì)于組織省統(tǒng)考有困難的專業(yè)，也可以通過省際聯(lián)合組織等方式實(shí)施。力度可見一斑。這意味著，2023年、2024年，各省將逐步有更多藝術(shù)類專業(yè)納入省統(tǒng)考，到2024年，基本實(shí)現(xiàn)省統(tǒng)考全覆蓋。
在此情況下，尚未納入省統(tǒng)考專業(yè)的2023屆藝術(shù)考生應(yīng)特別關(guān)注，為省統(tǒng)考做好充分準(zhǔn)備。至于哪些專業(yè)將納入哪一年的省統(tǒng)考，考生要時(shí)刻關(guān)注當(dāng)?shù)厥≌猩k發(fā)布的信息，比如當(dāng)?shù)亟y(tǒng)考大綱等，也可以關(guān)注最新的藝考界發(fā)布的信息。
值得注意的是，到2024年基本實(shí)現(xiàn)省統(tǒng)考全覆蓋，并不意味著學(xué)?？荚噷⑼顺鰵v史舞臺(tái)。因?yàn)椤兑庖姟访鞔_規(guī)定：藝術(shù)職業(yè)能力考試包括省統(tǒng)考和?？瓶荚嚕鶕?jù)不同藝術(shù)專業(yè)的選拔和培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。
對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)才華、專業(yè)技能或基本功要求較高的高層次藝術(shù)類專業(yè)，可申請(qǐng)?jiān)谑〗y(tǒng)一考試的基礎(chǔ)上組織學(xué)?？荚嚒０凑粘绦?。
哪些是“少數(shù)幾所專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院?！保侩m然《意見》中沒有明確說明，但我們可以肯定，應(yīng)該是教育部批準(zhǔn)的一些獨(dú)立設(shè)立的本科藝術(shù)院校（含參考執(zhí)行院校），也就是我們常說的“30所院校”。+18”。
對(duì)于想要考入這些“為數(shù)不多的專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院?！钡乃囆g(shù)考生來說，除了認(rèn)真對(duì)待省統(tǒng)考外，還要認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)?？荚嚒?/p>
不再跨省設(shè)置?？键c(diǎn)?？蓟蚋菀?/h3>
仍然保留學(xué)校考試，這對(duì)于“專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)高素質(zhì)”的藝術(shù)院校和專業(yè)優(yōu)勢(shì)特別明顯的考生來說是一件好事，可以進(jìn)一步凸顯自身特色。
但《意見》明確提出“嚴(yán)格控制學(xué)?？荚嚪秶鸵?guī)模”，不少人解讀為加大學(xué)校考試難度。其實(shí)并非如此，學(xué)?？荚嚫菀?。
在“學(xué)校考試范圍”方面，學(xué)?？荚噧H限于“少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院?！焙汀皩?duì)考生藝術(shù)天賦要求較高的高層次藝術(shù)專業(yè)、專業(yè)技能或基本技能”，“2024年起，不再跨省設(shè)立學(xué)校考試中心，高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)?？荚嚾吭趯W(xué)校所在地組織?！?/p>
學(xué)?？荚嚳键c(diǎn)的逐步減少，從之前的藝考改革也可以看出。2018年底頒布的《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》號(hào)文指出：除教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含少數(shù)高校參照部分藝術(shù)類本科專業(yè)）外，2019年藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)高校中的專業(yè)一般不組織學(xué)校考試；2020年起，采用省統(tǒng)考成績，不再組織學(xué)?？荚?。其他藝術(shù)專業(yè)的學(xué)?？荚囋瓌t上在學(xué)校所在地組織。確需異地設(shè)立考點(diǎn)的，必須征得考點(diǎn)所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的同意，校外考點(diǎn)數(shù)量最多不得超過5個(gè)。
從原來的“校外考點(diǎn)最多不超過5個(gè)”改為“從2024年起，不再跨省設(shè)立學(xué)?？键c(diǎn)，藝術(shù)類專業(yè)高考全部在考點(diǎn)所在地組織”學(xué)校?！睘槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的變化呢？既然?？嫉目键c(diǎn)這么多，對(duì)于來自世界各地的考生來說，備考不是更方便嗎？
據(jù)報(bào)道，在實(shí)施限制之前，全國有300多所高校組織學(xué)?？荚嚕键c(diǎn)眾多，每年參加考試的考生多達(dá)160萬人。
每年我們?nèi)W(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，都能看到藝術(shù)考生背著各種裝備日夜奔波的疲憊身影。這不僅給藝術(shù)考生的家庭帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也給考生的準(zhǔn)備和準(zhǔn)備帶來了沉重的負(fù)擔(dān)?？荚囏?fù)擔(dān)沉重，考點(diǎn)眾多、嚴(yán)格程度不等，導(dǎo)致考試報(bào)名的公平性、科學(xué)性有待進(jìn)一步提高。
尤其是在新型冠狀病毒疫情下，如果學(xué)校繼續(xù)如此大規(guī)模地組織考試，將對(duì)考生的安全構(gòu)成威脅。
由于多種原因，我們要“嚴(yán)格控制學(xué)?？荚嚪秶鸵?guī)模”，要“積極采取網(wǎng)上考試或利用省統(tǒng)一考試成績進(jìn)行初選，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)入學(xué)人數(shù)”考試次數(shù)原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍?！?/p>
“不再設(shè)立跨省校考中心，所有大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校考試均在學(xué)校所在地組織”的規(guī)定，對(duì)于擁有學(xué)?？荚囐Y格的學(xué)校較多的省份的考生來說，無疑是非常有利的，尤其是在藝術(shù)院校特別集中的北京尤其如此。
當(dāng)招生人數(shù)一定時(shí)，同一專業(yè)的考生將面臨來自全國各地考生的競爭。如今，學(xué)?？荚嚪秶鸵?guī)模受到嚴(yán)格控制，“不再跨省?？贾行摹弊匀粫?huì)擋住一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生?；蚪煌ú槐愕目忌?；“學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)考試次數(shù)原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍”的規(guī)定，導(dǎo)致學(xué)?？荚嚳倲?shù)大幅減少。
在這種情況下，我們相信對(duì)于能夠參加學(xué)?？荚嚨目忌鷣碚f，競爭會(huì)比以前更小、更容易。
分類考試分類錄取，讓考試難度有升有降
這次藝考改革提出分類考試、分類招生，比以前更加明確。整個(gè)藝考專業(yè)分為三大類：
第一種是不需要參加專業(yè)考試的藝術(shù)專業(yè)。根據(jù)高考文化課成績并參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)直接錄取。如藝術(shù)史、戲劇、影視文學(xué)等專業(yè)。事實(shí)上，2018年底藝考改革時(shí)，這些專業(yè)被要求“不組織專業(yè)考試，由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)安排普通專業(yè)相應(yīng)批次招生，并執(zhí)行相應(yīng)批次招生規(guī)則”。
二是藝術(shù)類專業(yè)采用省統(tǒng)一考試成績作為專業(yè)考試成績。根據(jù)高考文化課綜合成績和省統(tǒng)考成績按比例進(jìn)行平行志愿錄取。但前提是文化課程成績和省統(tǒng)考成績均達(dá)到本?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，且文化課程成績?cè)诟呖贾兴急壤谠瓌t上不低于50%。
此前，綜合成績錄取已經(jīng)存在，但文化課成績與專業(yè)成績（包括省統(tǒng)考成績）的比例，每個(gè)省份、每個(gè)專業(yè)完全不同，比例為28比37。比例為40比6，有的比例為50比50，還有的基于兩個(gè)分?jǐn)?shù)的總和。
如今，規(guī)定“高考文化課比例原則上不低于50%”。對(duì)于全國各地的考生來說，考試難度有升有降，這對(duì)于文化課有優(yōu)勢(shì)的考生來說是有好處的。
三是少數(shù)藝術(shù)類專業(yè)組織學(xué)?？荚?。學(xué)校根據(jù)?？汲煽儞駜?yōu)選拔，但前提是高考文化課成績達(dá)到?。▍^(qū)、市）普通專業(yè)最低控制分?jǐn)?shù)線且省統(tǒng)考成績合格。并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最低成績要求。
該規(guī)定清晰、簡潔，避免了以往規(guī)則模糊帶來的弊端。眾所周知，一些經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)立的本科藝術(shù)院校（含參考院校）擁有自繪特權(quán)。例如，2018年底頒布的《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》規(guī)定：“自評(píng)分?jǐn)?shù)原則上不低于原籍省藝術(shù)類同學(xué)科本科專業(yè)招生控制分?jǐn)?shù)”。
“原則上不低于……”等模糊規(guī)則在具體實(shí)施中容易出現(xiàn)偏差。比如，2020年北京舞蹈學(xué)院江西自畫線低于江西省省線，就引發(fā)了問題。北舞舞蹈學(xué)校復(fù)讀的女孩，在學(xué)校考試中獲得全國第二名。她的文化課成績也超過了北吳的自評(píng)分，但低于江西省的省分。結(jié)果，這名學(xué)生沒有被省招考部門錄取，最終來到了北武。我就是錯(cuò)過了，我還為此起訴了省招生辦。
建立破格錄取機(jī)制，讓專業(yè)特優(yōu)者脫穎而出
看到這里，很多人都會(huì)為這位2020年考入北京舞蹈學(xué)院的江西女孩感到可惜，她專業(yè)很好，但文化成績偏低。是不是那些在這個(gè)行業(yè)特別優(yōu)秀的人都被埋沒了？
慣于！
這是因?yàn)椋囆g(shù)考試改革明確提出“探索建立特殊招生機(jī)制”，并規(guī)定：
在組織?？嫉脑盒Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生中，對(duì)于極少數(shù)在省統(tǒng)考和?？贾谐煽兲貏e優(yōu)秀或者在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)院?？芍贫ǜ呖嘉幕n程成績特殊錄取辦法。
金子走到哪里都會(huì)發(fā)光！
但特殊情況下要想被錄取，必須經(jīng)過層層把關(guān)和審查。
首先，高校特殊招生程序須經(jīng)學(xué)校黨委常務(wù)委員會(huì)審查批準(zhǔn)并報(bào)當(dāng)?shù)厥〖?jí)教育行政部門備案，并在招生章程中提前向社會(huì)公布。
其次，特殊招生條件錄取的高校考生名單須經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，經(jīng)學(xué)生所在省級(jí)高校招生委員會(huì)批準(zhǔn)后，在學(xué)校招生網(wǎng)站上公布錄取。
文化成績要求的進(jìn)一步提高
早就知道藝術(shù)考生的文化表演要求將進(jìn)一步提高。2018年底出臺(tái)的藝術(shù)考試改革文件中指出，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化類課程錄取控制分?jǐn)?shù)線為：
1.未合并第二批、第三批普通本科專業(yè)的省份，原則上第二批本科生錄取控制分?jǐn)?shù)不低于70%；
2.原普通本科專業(yè)第二批、第三批合并的省份，合并后第二批錄取控制分?jǐn)?shù)原則上不低于75%；
3.僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不低于合并本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)的75%；
4、舞蹈、表演專業(yè)要求較低；
5、確實(shí)需要轉(zhuǎn)型的省份應(yīng)在三年內(nèi)進(jìn)行調(diào)整；
6、適當(dāng)提高藝術(shù)理論、戲劇影視（不含表演）等本科專業(yè)高考文化類招生控制分?jǐn)?shù)。高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)不得低于一般專業(yè)批次控制分?jǐn)?shù)。設(shè)計(jì)專業(yè)參考執(zhí)行；
7、藝術(shù)高職（專科）專業(yè)招生控制分?jǐn)?shù)不低于本?。▍^(qū)、市）普通高職（?？疲┱猩刂品?jǐn)?shù)的70%；
八、招生期間，各?。▍^(qū)、市）、普通高等學(xué)校不得為完成招生計(jì)劃而降低初始最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。
目前，各省份均正在落實(shí)上述要求。此次改革再次強(qiáng)調(diào)，各省（區(qū)、市）在現(xiàn)有文化課成績要求的基礎(chǔ)上，因地制宜，分類劃定，逐步提高文化課錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。各類藝術(shù)類專業(yè)高考，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)選拔。選拔的傾向是“重專業(yè)不重文化”。
文化課的重要性不言而喻，這里不再贅述。
高水平藝術(shù)團(tuán)招生變革，從在校生中遴選
高水平藝術(shù)團(tuán)的招聘應(yīng)該說是對(duì)藝考招聘的有益補(bǔ)充。畢竟，一些藝術(shù)考生在藝術(shù)考試失敗后，可以轉(zhuǎn)向高水平的藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行招聘。
然而，這次藝考改革卻徹底向持有上述想法的考生關(guān)上了大門。因?yàn)椤皬?024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)將不再通過高校招生選拔，而是由相關(guān)高校從在校生中選拔培養(yǎng)”。
為什么不再從大學(xué)招生過程中進(jìn)行選擇？藝考界分析人士認(rèn)為，這與高水平藝術(shù)院團(tuán)招生亂象有關(guān)，包括：
1、藝術(shù)“特長”加分變成了“特權(quán)”加分，造成不公平；
2、具有良好文化成績和藝術(shù)才華的考生多來自經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)達(dá)地區(qū)。這些地區(qū)的考生在進(jìn)入名校、招收高水平藝術(shù)團(tuán)體的優(yōu)惠政策等方面比非發(fā)達(dá)地區(qū)的考生有優(yōu)勢(shì)。名校錄取將進(jìn)一步造成對(duì)非發(fā)達(dá)地區(qū)考生的不公平。
或許也正因?yàn)槿绱?，改革決定“從2024年起，高等學(xué)校高水平藝術(shù)院團(tuán)不再通過高校招生選拔，而是由相關(guān)院校從現(xiàn)有院校中選拔培養(yǎng)”。學(xué)生?！?/p>