課外活動怎么畫美術(shù) 課外活動怎么畫美術(shù)作品
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動怎么畫美術(shù)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹課外活動怎么畫美術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
怎么教兒童畫？
兒童畫分很多種類，比如單純的黑線筆簡筆畫、水彩畫、水墨畫、油畫；手工類的羽毛畫、紐扣粘貼畫、草繩粘貼畫等等。首先要知道你的孩子是哪個年齡段，他自己的喜好是什么？對畫畫感不感興趣？善于自己發(fā)揮想象力的涂鴉或者畫出相近的實物？還是本身不感興趣而是家長刻意要把他往畫畫道路上引：）
一般來說，1、2歲的孩子，還只能簡單的畫道道、畫圓圈，畫出很難看懂的四不像，但這個時候最需要家長鼓勵，讓他們多畫并大膽地接觸顏色，只要不弄到嘴里和皮膚上，盡管讓他們?nèi)フJ知和嘗試。這個時候建議不要讓孩子照著簡筆畫來畫，這樣的對動物或果蔬的認知完全抑制了孩子的想象力，在大腦中就形成了固定印象，今后再畫畫，就只會限制在簡筆畫形象中。
年齡偏小的孩子，可以以玩兒的形式讓他們接觸美學，創(chuàng)作畫的時候同時啟發(fā)想象力。以下是我給孩子做的小手工畫：
羽毛粘貼的時候，可以讓孩子聯(lián)想到毽子、小鳥、毛茸茸的動物、穿皮草的時裝模特等。
絹紙粘貼畫，可以讓孩子自由創(chuàng)作他喜歡的圖形，小手的精細動作也大為鍛煉。
草繩和紐扣這些看起來普普通通的材料，經(jīng)過組合也能變成一幅畫。
在喝飲料的時候，有沒有想過吸管也可以這樣利用？粘出菊花還能粘出什么？
他可以不用像大人畫的這么復(fù)雜，給他一把紐扣，讓他自由發(fā)揮！
而當他過生日的時候，自己親手做一個“蛋糕”是不是更有意義？
亦或是，簡單的食物，讓他自己添加幾筆變成另一個景象~
這樣在玩兒的同時，也鍛煉了畫畫的功力，更激發(fā)了他的想象力、創(chuàng)造力和動手能力。當然，至于課外的圖畫班，我個人是尊重孩子的意愿的，我本人不建議孩子太小的時候上圖畫課，因為一樣的照貓畫虎，怕老師的教學限制孩子的想象力，但是如果孩子本身就喜歡畫畫，讓他多方面接觸畫畫的手法也是好的。
我自己是畫親子漫畫的，我老公做建筑設(shè)計，因為家里有這個畫畫的環(huán)境，所以我的兩個孩子從小就天生的愛畫畫，每天都自主的去畫畫，見到有空白的地兒就控制不住要給畫滿的欲望，比如包裝盒、手提袋、掛歷的背面...即使這樣的酷愛畫畫，我們也沒有刻意去教過他們畫畫，而是看著他們自己每一年的成熟和進步，在越來越像的時候，指點一下比例、透視關(guān)系等等，這樣的大量的積累之下，一點就透事半功倍。
每家情況不同，具體不了解您家孩子的情況，僅供參考：）
如何教兒童畫，首先要了解兒童在不同年齡段的特征，或者說兒童繪畫都有哪些階段？如果違背了兒童身心發(fā)展規(guī)律，就會讓兒童對繪畫 產(chǎn)生厭惡。
特征：
1.涂鴉期（一歲左右）。就是亂涂亂畫。在這過程，也是孩子去探索世界的過程，鍛煉手、眼、腦的機能。
2.命名期（二、三歲）。這個階段孩子會畫會說了。他們會一邊畫一邊說著什么。也許畫的不像，因為他們還不能抓住物體整個形狀的特征。這個階段的兒童不是想什么畫什么，而是畫什么想什么。
3.羅列期（三、四歲）。這個階段的兒童會畫一些簡單的物體，但是畫的物體之間相互沒有聯(lián)系。所以可以在這個階段引導(dǎo)孩子把畫的事物聯(lián)系起來。
4.圖示期（四、五歲）。這個階段的兒童手眼協(xié)調(diào)能力增強了，能夠表達相對復(fù)雜的事物。但是對物體的空間：前后、左右、上下還不能夠正確表達。
5.想象期（六到九歲）。隨著孩子生活經(jīng)驗、知識的增長，孩子畫畫的內(nèi)容廣泛多了，這個階段幼兒的想象作品是最讓人沉迷喜歡的，要保護好。之后便向?qū)憣嵎较虬l(fā)展了。
6.寫實期（九到十二歲）。這個階段的孩子對空間關(guān)系有了更高的理解能力，可以通過透視關(guān)系去繪畫出寫實的作品，并且要學會多多觀察周圍的事物。
以上是大概的對年齡的一個分界，因個人差異而改變。
除此之外，如何教兒童畫還應(yīng)該具備。
1.老師要具備愛心，耐心。
2.學會鼓勵兒童。
3.不可因為畫面效果而干涉孩子，讓孩子自主性創(chuàng)作。
我來回答一下您這個問題:
1、教學兒童畫首先我們要針對孩子的年齡段進行分班教學。
[玫瑰]3-4歲的孩子一般是繪畫啟蒙班，主要教學一些簡單的創(chuàng)意美術(shù)課程，課程內(nèi)容主要是撕貼，顏料平涂，剪貼手工等，主要是讓孩子認識各種不同的繪畫材料，并且能簡單運用，發(fā)散思維進行創(chuàng)意！繪畫時可以多用顏料涂畫，這個年齡段孩子的造型能力較差，可以多感受色彩。
[玫瑰]5-6歲孩子能畫一些簡單的造型，我們可以開始引導(dǎo)孩子學會觀察各種不同的物品，用不同的材料對觀察到的物品進行創(chuàng)意繪畫。例如，觀察花朵，讓孩子們畫簡單線描，突破孩子們總是畫五個??花瓣的花朵。
[玫瑰]7-8歲的孩子可以開始學習簡單的線描，例如，書包，茶壺，玩具等物品的寫生，鍛煉孩子的觀察能力和造型能力。年齡越大色彩的感受能力越強。
[玫瑰]9-10歲可以畫更難的線描作品，例如畫花卉，鞋子，摩托車，自行車等物品，可以和孩子介紹明暗變化等簡單的知識。
好了，我的回答完畢，我是專注于分享少兒美術(shù)的湯老師，關(guān)注我，每日更新新課程！
首先，要先明確什么是兒童畫。我認為兒童畫是一個很寬泛、很廣義的概念。簡單來說，兒童畫就是兒童畫的畫，他可以用蠟筆涂鴉，可以用毛筆潑灑，也可以用彩色水筆創(chuàng)作等等，重點是孩子自己畫的畫。
現(xiàn)在市面上很多搞兒童畫培訓，老師教，學生學，畫出來的看著“漂亮”，亦或是簡筆畫，模仿著固定的形在畫。我覺得這不是兒童畫，不是孩子自己的畫，而是成人畫，而且這樣的行為會傾向于把成人的思想灌輸給孩子，扼殺孩子的想象力，兒童畫不應(yīng)該是教出來的，因為畫畫是孩子的天性。
而教孩子畫畫，最好是九歲十歲以后，此時孩子對事物的觀察偏向成人化，想象力相對之前減弱，更加注重寫實，此時可以讓孩子多接觸繪畫的媒介，多嘗試，感受繪畫藝術(shù)的多樣性。此時可以讓孩子到專業(yè)的培訓機構(gòu)系統(tǒng)學習繪畫知識。
激發(fā)兒童對畫畫的興趣最好是從簡筆畫入手。
第一、簡筆畫容易畫，筆畫不多，容易出效果，畫起來不難，比如用數(shù)字畫畫，1能添加幾筆能畫出一棵樹，用圓圈去畫畫，能簡單畫出太陽、臉蛋、西瓜等等。
第二、簡單的幾筆畫出的畫，不僅好畫也容易出效果，比如2+7=9能畫出一只老鼠等，容易提起小孩對畫畫的興趣。
想學習畫插畫，可以通過什么途徑學習？
途徑很多呀：
- 自學
自學的話可以自己看網(wǎng)上的課程，有輕微課這種專門學習繪畫的，有很多自媒體頻道都在教別人畫畫的技巧（頭條、B站，知乎等都可以搜一下），還有很多設(shè)計類的網(wǎng)站比如花瓣網(wǎng)、站酷等都可以去看看，還可以
- 看書學一下畫畫的理論知識
- 多看看別人的作品
- 多臨摹
- 加入一下交流群，一起學習和探討
但自學也有缺點：
- 過程很漫長
- 不知道方向和下一步該干什么
- 遇到問題沒有人可以及時提問和解決
- 遇到瓶頸不知道怎么提高
- 學習氛圍不足
2.另外的途徑就是報班：
報班要注意幾點：
- 培訓班盡量選擇知名的
- 培訓班口碑怎么樣（查看評論評價）
- 師資水平（經(jīng)歷，作品等）
- 學生作品是否多
- 是否有助教
- 班級學習氛圍是否濃厚
除了線下班，線上的培訓班也可以，但也是要注意以上幾點，特別是注意是否有完善的售后和及時的課后輔導(dǎo)。
最后，如果你有認識的朋友是會畫畫的，比如美術(shù)老師或者有有畫畫經(jīng)驗的又愿意教別人的，找個老師一對一培訓也是可以的
祝學習順利～
到此，以上就是小編對于課外活動怎么畫美術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動怎么畫美術(shù)的2點解答對大家有用。