2021年高考全國甲卷理綜生物試卷(2021全國高考理綜甲卷生物答案)

1.多項選擇題

1、眾所周知，酶、抗體、激素、糖原、脂肪、核酸都是在人體中發(fā)揮重要作用的物質(zhì)。以下哪項陳述是正確的？

A。都是由氨基酸通過肽鍵連接而成

B都是生物大分子，都是以碳鏈為骨架。

C。都是由含氮單體連接而成的聚合物。

D是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能量物質(zhì)。

分析：本題答案為C。選項A，酶和激素不一定是蛋白質(zhì)。選項B，激素和脂肪不是生物大分子。選項C，酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸，抗體本質(zhì)上是蛋白質(zhì)，核酸的基本單位是核苷酸。它們都含有氮。選項D脂肪和核酸不是人體細(xì)胞的主要能量物質(zhì)。

2、有同學(xué)將酵母菌接種到馬鈴薯培養(yǎng)液中進(jìn)行實驗，不可能的結(jié)果是：

A。細(xì)菌在有氧條件下可以繁殖

B該細(xì)菌在無氧呼吸過程中不產(chǎn)生丙酮酸。

C。這種細(xì)菌在厭氧條件下可以產(chǎn)生乙醇

D這種細(xì)菌在有氧和厭氧條件下都能產(chǎn)生二氧化碳

分析：本題答案為選項B。選項A。酵母菌是兼性厭氧菌。選項B。酵母在無氧呼吸的第一階段會產(chǎn)生丙酮酸。選項C。酵母可以進(jìn)行酒精發(fā)酵。選項D酵母在有氧和厭氧條件下都可以產(chǎn)生CO2。

3、生長素具有促進(jìn)植物生長等多種生理功能。下列關(guān)于生長素的敘述哪一項是不正確的？

A。去除頂芽可以緩解植物生長中的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象

B頂芽產(chǎn)生的生長素可以輸送到側(cè)芽附近，抑制側(cè)芽的生長。

C。生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)，影響植物的生長。

D在促進(jìn)根、莖生長時，莖是對生長素較為敏感的器官。

解析：本題答案為D。選項A，通過去除頂芽可以消除植物生長的“頂部優(yōu)勢”現(xiàn)象。方案B，可以將頂芽產(chǎn)生的生長素輸送到側(cè)芽附近，抑制側(cè)芽的生長。選項C，激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育及其對環(huán)境的反應(yīng)中發(fā)揮作用。它在適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程從根本上來說是基因組在一定時間和空間內(nèi)程序化表達(dá)的結(jié)果。因此，生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)，影響植物的生長。當(dāng)選項D促進(jìn)根和莖生長時，根是對生長素較敏感的器官。

4、人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能，也是一些調(diào)節(jié)中樞的所在地。以下關(guān)于下丘腦的哪項描述是不正確的？

A。下丘腦感知細(xì)胞外液滲透壓的變化

B下丘腦分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素

C。下丘腦參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)：下丘腦有水平衡調(diào)節(jié)中樞

D下丘腦可以感知體溫的變化；下丘腦有溫度調(diào)節(jié)中樞

分析：本題答案為選項B。選項A。下丘腦能感知細(xì)胞外液滲透壓的變化。教科書原文中有描述。正確的。選項B。下丘腦可以分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素釋放激素。所以這是不正確的。選項C。下丘腦參與水鹽平衡。調(diào)節(jié)：下丘腦有一個水平衡調(diào)節(jié)中樞，正確。選項D。下丘腦可以感知體溫的變化；下丘腦有溫度調(diào)節(jié)中樞，這是正確的。

5、果蠅的三個性狀：翅膀形狀、眼睛顏色和體色由三對獨立遺傳的基因控制，控制眼睛顏色的基因位于X染色體上。以一組相同基因型的果蠅（果蠅M）和另一群相同基因型的果蠅（果蠅N）為親本進(jìn)行雜交，子代果蠅中具有不同性狀的個體數(shù)為算了。結(jié)果如圖所示。已知果蠅N表現(xiàn)出灰色身體和紅色眼睛的顯性特征。以下哪一個推論是錯誤的？

A。果蠅M是紅眼雜合雌蠅B。果蠅M的體色是烏木色

C。果蠅N是灰色身體和紅色眼睛的雜交種D.親本果蠅都是長翅雜交種

分析：本題答案為A。選項A，根據(jù)子代白眼：紅眼=1:1，烏木體：灰體=1：1，推斷父母屬于測試雜交型，一對性狀相反的雜交種，長翅：殘翅=3：1，已知果蠅N顯示顯性性狀灰體紅眼。假設(shè)白眼和紅眼為（A，a），烏木體和灰體（B，b），長翅和殘翅（D，d），則可以推導(dǎo)出親本果蠅。M是XaXabbDd，果蠅N是XAYBbDd。那么如果果蠅M是紅眼雜合雌蠅，則后代會有白眼睛：紅眼睛=1:3，不符合題意，所以A錯誤，選項B正確，C正確，D是正確的。

6.社區(qū)是一個不斷發(fā)展和變化的動態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于裸露巖石和廢棄農(nóng)田上發(fā)生的群落演替，以下哪項陳述是不正確的？

A。人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向。

B裸露巖石和廢棄農(nóng)田發(fā)生的演替分別為原生演替和次生演替。

C。裸露巖石和廢棄農(nóng)田發(fā)生的演替均經(jīng)歷苔蘚階段和草本階段。

D在演替過程中，群落通常會向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展。

分析：本題答案為C。選項A。人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向。正確的。選項B：裸露巖石和廢棄農(nóng)田發(fā)生的演替分別為原生演替和次生演替。正確的。選項C。裸巖上發(fā)生的演替為初級演替，必須經(jīng)過苔蘚階段和草本階段。廢棄農(nóng)田的演替屬于二次演替，不需要經(jīng)過苔蘚階段，故C錯誤。D選項三的必修課本描述：“森林的形成進(jìn)一步改善了生物的生存環(huán)境，物種進(jìn)一步多樣化，生物與環(huán)境的關(guān)系變得更加豐富和多樣，群落成功進(jìn)入了相對穩(wěn)定的森林階段”。所以。在演替過程中，群落通常會向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展。

29.（10分）

植物根細(xì)胞可以通過不同的方式從外部溶液中吸收K+。回答下列問題：

(1)細(xì)胞外K+可跨膜進(jìn)入植物根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的結(jié)構(gòu)特點是。

(2)細(xì)胞外K+可通過離子通道進(jìn)入植物根細(xì)胞。離子通道是由絡(luò)合物組成的，其傳輸特性是（只回答一點）。

(3)胞外K+可通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物根細(xì)胞。在存在呼吸抑制劑的情況下，根細(xì)胞吸收K+的速率會降低。原因是。

分析：（1）生物膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性。

(2)細(xì)胞外K+可通過離子通道主動轉(zhuǎn)運進(jìn)入植物根細(xì)胞。離子通道由載體蛋白復(fù)合物組成。主動運輸?shù)奶攸c是濃度梯度，需要能量和載體蛋白。

(3)胞外K+可通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物根細(xì)胞。當(dāng)呼吸抑制劑存在時，細(xì)胞的呼吸作用受到抑制，產(chǎn)生的能量減少，因此根細(xì)胞對K+的吸收率降低。

30.（9分）

用放射性同位素標(biāo)記的DNA片段可用于確定基因在染色體上的位置。研究人員利用放射性同位素32P標(biāo)記的脫氧腺苷三磷酸（dATP，dA-P~P~P，）等材料制備DNA片段A（單鏈），并研究了W基因在染色體上的位置。實驗流程示意圖如下。

回答下列問題：

(1)當(dāng)研究者制備32p標(biāo)記的DNA片段A時，所用的dATP的-磷酸基團(tuán)中的磷必須是32p。

（2）研究人員以細(xì)胞為材料制備染色體樣本，并在混合操作前去除樣本中的RNA分子。去除RNA分子的目的是。

(3)為了使片段A通過互補(bǔ)堿基配對與染色體樣品中的W基因結(jié)合，樣品中的染色體DNA需要經(jīng)過一些處理。

（4）在完成上述實驗的基礎(chǔ)上，研究人員還檢測了動物細(xì)胞中某個基因的mRNA。實驗過程中，使用某種酶去除樣本中的DNA。這種酶是。

分析：（1）當(dāng)研究者制備32p標(biāo)記的DNA片段A時，由于DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，而dA-P是脫氧核糖核苷酸，因此只有位磷酸基被標(biāo)記，DNA才能最終被標(biāo)記，所以所用dATP的-磷酸基團(tuán)中的磷必須為32p。

（2）研究人員以細(xì)胞為材料制備染色體樣本。該實驗的目的是利用放射性同位素標(biāo)記的DNA片段來確定該基因在染色體上的位置。在混合操作之前去除樣品中的RNA分子。如果不去除RNA，可能會出現(xiàn)DNA和RNA雜合分子，從而影響實驗結(jié)果。

(3)為了使片段A通過互補(bǔ)堿基配對與染色體樣品中的W基因結(jié)合，需要通過某種處理打開樣品中染色體DNA的雙鏈。

（4）完成上述實驗后，研究人員還檢測了動物細(xì)胞中某個基因的mRNA。實驗過程中，他們使用某種酶去除樣本中的DNA。這種酶就是DNA酶。

31.（8分）

捕食是一種生物體以另一種生物體為食的現(xiàn)象，能量沿著生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈流動。

回答下列問題：

(1)在自然界中，捕食者一般不會吃掉所有獵物。這種現(xiàn)象對捕食者的意義是

。（只回答1分）。

(2)草羊狼是一條食物鏈。根據(jù)林德曼對能量流研究結(jié)果的分析，這條食物鏈中能量流的特點是。

（3）森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)是共同生態(tài)系統(tǒng)。林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流特征的研究成果是以生態(tài)系統(tǒng)為研究對象的。

分析：（1）必修課二課文中描述“捕食者吃的大多是獵物中老、病、幼的個體，客觀上對種群的發(fā)展起到了促進(jìn)作用?！绷硗?，捕食者一般不能吃掉所有的獵物，否則將無法生存。這就是所謂的“聰明捕食者”策略?！边@種現(xiàn)象對于捕食者的意義在于，它客觀上促進(jìn)了種群的發(fā)展。

(2)草羊狼是一條食物鏈。根據(jù)林德曼對能量流研究結(jié)果的分析，這條食物鏈中能量流的特點是：單向流動，逐漸遞減。

（3）第三篇必修課文中提到“美國生態(tài)學(xué)家R.L.Lindenman（1915-1942）對一個結(jié)構(gòu)相對簡單的天然湖泊——色達(dá)伯格湖的能量流進(jìn)行了定量分析”。所以林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流特征的研究成果是以湖泊生態(tài)系統(tǒng)為基礎(chǔ)的。

32.（12分）

有些植物性狀由一對基因控制，有些則由多對基因控制。二倍體甜瓜的葉形有缺口葉和全葉，果皮有齒皮和網(wǎng)紋皮。為了研究葉形和果皮的遺傳特征，研究小組用A、B、C、D四種不同基因型的瓜子進(jìn)行了實驗。其中，A和C在種植后呈現(xiàn)出鋸齒狀的葉齒皮。雜交實驗及結(jié)果如下表所示（實驗中，F(xiàn)1自交得到F2）。

實驗

父母

F1

F2

軸B

1/4缺口葉齒皮、1/4缺口葉網(wǎng)皮、

1/4全邊葉皮，1/4全邊葉皮

/

接近

葉齒樹皮有缺口

9/16缺口葉齒皮、3/16缺口葉網(wǎng)狀樹皮、3/16全邊葉齒皮、1/16全邊葉網(wǎng)狀樹皮

回答下列問題：

(1)根據(jù)實驗，可以判斷這兩對相對性狀的遺傳符合分離規(guī)律。判斷的依據(jù)是。根據(jù)實驗，可以判斷這兩對相對性狀中的顯性性狀是。

(2)A、B、C、D中哪一個是雜種。

(3)實驗、F中純合子的比例為。

(4)若在實驗的F2中，缺口葉齒皮：缺口葉網(wǎng)狀樹皮：全緣葉齒皮：全緣葉網(wǎng)不是9:3:3:1，而是45:15:3:1，則葉形和果皮兩個性狀為由1對組成的等位基因控制什么，就是判斷的依據(jù)。

分析：（1）根據(jù)題意可知，F(xiàn)1中，缺口葉：全緣葉=1：1，齒皮：網(wǎng)狀樹皮=1：1，可見單獨實驗分析AxB親本應(yīng)為缺口葉和全緣葉為測試交叉型，齒皮和網(wǎng)狀皮也為測試交叉型，因此符合分離規(guī)律。根據(jù)F2中的實驗，9/16缺口葉齒皮、3/16缺口葉網(wǎng)狀樹皮、3/16全緣葉齒皮、1/16全緣葉網(wǎng)網(wǎng)、缺口葉：全緣葉=3：1，齒皮：網(wǎng)皮=3：1，可以判斷這兩對相對性狀中的主導(dǎo)性狀是缺口葉齒皮。

（2）根據(jù)實驗A樹皮和網(wǎng)皮（B、b對照），A、C定植后均呈現(xiàn)缺口葉齒皮，可見親本AAabb，BaaBb，根據(jù)實驗CC是AAbb，D是aaBB，所以雜種是：A和B。

(3)實驗中F2純合子比例為1/4

(4)若實驗的F2中，缺口葉齒皮、缺口葉網(wǎng)狀皮、全緣葉齒皮、全緣葉網(wǎng)皮之和不是9:3:3:1，而是45:15:3:1,45:15:3:1，即等于64?？梢姡幸粚ο鄬π誀钍怯蓛山M等位基因共同控制的，另一對相對性狀是由一對等位基因控制的。根據(jù)缺口葉子：全緣葉子=（45+15）：（3+1）=15:1，可見缺口葉子和全緣葉子是由兩隊等位基因共同控制的。牙皮：網(wǎng)狀樹皮=3：1?？梢?，牙皮和網(wǎng)狀樹皮是由一對等位基因控制的。

37.【生物學(xué)——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）

加酶洗衣液是指含有酶制劑的洗衣液。有同學(xué)做了一個實驗，比較了幾種洗衣粉的去污效果（“+”越多，去污效果越好）。實驗結(jié)果如下表所示。

加酶洗衣液A

加酶洗衣液B

加酶洗衣液C

無酶洗衣液（對照）

血跡

+++

+

+++

+

油漬

+

+++

+++

+

根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：

(1)加酶洗衣粉A中添加的酶為，加酶洗衣粉C中添加的酶為。

(2)表中有些洗衣液不適合洗滌絲綢織物。原因是：

(3)與無酶洗衣液相比，加酶洗衣液之所以具有更好的去污效果。

(4)關(guān)于酶的應(yīng)用，除了上述的加酶洗衣液外，生產(chǎn)實踐中還使用了固定化酶。例如，固定化葡萄糖異構(gòu)酶已用于生產(chǎn)高果糖漿。固定化酶技術(shù)是指。在生產(chǎn)實踐中使用固定化酶的優(yōu)點是（僅回答1分）。

分析：（1）加酶洗衣液A的血漬效果為3+。血跡中含有大量蛋白質(zhì)，所以加酶洗衣液A中添加的酶是蛋白酶。加酶洗衣液C的去油效果為3+，去血漬效果為3+。油漬中含有大量脂肪，血跡中含有大量蛋白質(zhì)。堿性蛋白酶可以將血跡、奶漬等中所含的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性氨基酸或小分子蛋白質(zhì)。該分子的肽使衣服上的污漬很容易脫落。因此，加酶洗衣液C中添加的酶為堿性蛋白酶。

(2)表中A、C類洗滌劑不宜用于洗滌絲織物，因為這兩種洗滌劑中含有蛋白酶，能分解絲織物的蛋白質(zhì)。

(3)與無酶洗衣液相比，加酶洗衣液之所以具有更好的去污效果，是因為蛋白酶可以將血漬、奶漬等所含的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性氨基酸或小分子肽，使污漬更容易去除。當(dāng)脫下衣服時，脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶還可以分別將脂肪、淀粉和纖維素大分子水解成小分子，使洗衣粉具有更好的去污能力。

（4）固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間的技術(shù)，包括嵌入法和化學(xué)結(jié)合法（將酶分子或細(xì)胞相互結(jié)合，或結(jié)合到載體上）載體）和物理吸附法。固定化酶在生產(chǎn)實踐中的優(yōu)點是固定在載體上的酶可以重復(fù)使用等。

38.【生物學(xué)——選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】（15分）

PCR技術(shù)可用于臨床病原檢測。為了檢測患者是否感染某種病原菌，醫(yī)生會進(jìn)行相關(guān)操作：分析PCR擴(kuò)增結(jié)果；從患者組織樣本中提取DNA；采用PCR擴(kuò)增DNA片段；采集患者組織樣本。

回答下列問題：

(1)為獲得正確的檢測結(jié)果，應(yīng)有正確的操作順序（以數(shù)字序號表示）。

(2)操作中使用的酶是，PCR反應(yīng)中的每個循環(huán)可分為變性、復(fù)性、

復(fù)性的結(jié)果是三個步驟。

(3)為了做出正確的診斷，PCR反應(yīng)中使用的引物應(yīng)能夠特異性結(jié)合。

(4)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)指。該技術(shù)目前廣泛應(yīng)用于疾病診斷等方面。

解析：（⊥22⊥）為檢測病人是否感染了某種病原菌，正確的順序是：采集病人組織樣本，從病人組織樣本中提取DNA；利用PCR擴(kuò)增DNA片段；分析PCR擴(kuò)增結(jié)果。

(2)操作中使用的酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶，也稱為Taq酶。PCR反應(yīng)中的每個循環(huán)可分為三個步驟：變性、復(fù)性和延伸。復(fù)性的結(jié)果是引物對應(yīng)于單鏈。互補(bǔ)序列結(jié)合形成部分雙鏈體。

(3)為了做出正確的診斷，PCR反應(yīng)中使用的引物應(yīng)與單鏈相應(yīng)的互補(bǔ)序列特異性結(jié)合。

（4）PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）技術(shù)是指利用DNA雙鏈復(fù)制的原理，不斷復(fù)制基因的核苷酸序列，使其數(shù)量呈指數(shù)級增加。擴(kuò)增過程為：目的基因DNA受熱變性并熔化成單鏈，引物與單鏈相應(yīng)的互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在DNA聚合酶的作用下延伸，這樣的循環(huán)重復(fù)多次次。由于延伸后得到的產(chǎn)物也可以與引物結(jié)合，因此每次循環(huán)后目的基因的量可以增加一倍，即指數(shù)擴(kuò)增（大約2n，其中n為擴(kuò)增循環(huán)數(shù)）。