紡織工程專(zhuān)業(yè)的介紹(紡織工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)有哪些)

寫(xiě)在前面

“嘰嘰喳喳又嘰嘰喳喳，木蘭織成家家戶(hù)戶(hù)”的今天已經(jīng)進(jìn)入了智能化時(shí)代。

紡織工程是一個(gè)不常出現(xiàn)在主流專(zhuān)業(yè)目錄中的專(zhuān)業(yè)。據(jù)陽(yáng)光高考官網(wǎng)顯示，開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校僅有49所，普通高校畢業(yè)生人數(shù)也僅有4000人左右。接下來(lái)我就詳細(xì)介紹一下這樣一個(gè)人們申請(qǐng)選擇中很少見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)。

我們以紡織專(zhuān)業(yè)龍頭院?！獤|華大學(xué)為例，來(lái)看看目前紡織工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)情況。東華大學(xué)紡織學(xué)院設(shè)有紡織工程、非織造材料與工程、功能材料三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。紡織工程專(zhuān)業(yè)下設(shè)紡織材料、智能紡織、針織服裝、紡織設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、高技術(shù)紡織5個(gè)培養(yǎng)方向。紡織學(xué)院紡織工程專(zhuān)業(yè)實(shí)行廣泛招生。入學(xué)后第二學(xué)期，學(xué)生將按照雙向選課的原則分為專(zhuān)業(yè)或靈活專(zhuān)業(yè)。

紡織工程課程大致可分為幾個(gè)模塊?？椩煺n程包括紡織材料學(xué)、針織學(xué)、織物結(jié)構(gòu)、織造學(xué)、針織學(xué)等傳統(tǒng)紡織課程。設(shè)計(jì)課程包括紡織計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝色彩學(xué)與輔料、CAD等涉及藝術(shù)和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的課程。經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)課程包括國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、紡織經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等商科課程。在高科技紡織品方面，學(xué)生還將學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)生物學(xué)相結(jié)合的智能和醫(yī)用紡織品設(shè)計(jì)與制備、人體組織工程等課程。

資料來(lái)源：東華大學(xué)本科招生網(wǎng)（

從東華大學(xué)紡織工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求來(lái)看，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的定位其實(shí)是非常明確的。培養(yǎng)勝任紡織領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)組織管理、檢測(cè)等方面的技術(shù)人才。如今的尖端紡織工程培訓(xùn)不是我們印象中織機(jī)的轟鳴和流水線(xiàn)上女工的辛勤勞動(dòng)，而是和材料學(xué)以及工程學(xué)深度結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。一方面是現(xiàn)在對(duì)于紡織材料的研究越來(lái)越區(qū)別于傳統(tǒng)紡織，更加功能化，和材料學(xué)、力學(xué)、醫(yī)學(xué)等方向深度結(jié)合，滿(mǎn)足細(xì)分領(lǐng)域的使用需求；另一方面是在織造工藝上越來(lái)越追求自動(dòng)化和智能化，并且努力和國(guó)際前沿技術(shù)接軌。

但值得注意的是，雖然紡織工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)更加面向?qū)嶋H需求，但在就業(yè)方面，材料、化學(xué)、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生似乎更加專(zhuān)業(yè)化。紡織工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)恰恰相反，優(yōu)勢(shì)并不一定明顯。——纖維是面料的核心，是材料學(xué)科的強(qiáng)項(xiàng)。染整（前處理、染色、印花、后整理、水洗等的總稱(chēng)）是化工行業(yè)的主營(yíng)業(yè)務(wù)。紡織機(jī)械的自動(dòng)化、智能化是機(jī)械出身的學(xué)生難以比擬的。PK，就服裝設(shè)計(jì)而言，屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)的范疇。

紡織工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)主要分為繼續(xù)深造和直接就業(yè)。與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的主要目的地包括服裝公司、紡織工廠、貿(mào)易銷(xiāo)售、紡織品檢測(cè)等。

具體是第一，讀研讀博，未來(lái)主要從事研發(fā)，比如說(shuō)面料的研發(fā)可以很親民也可以很高端，大眾化的例如針對(duì)兒童的親膚面料，科技含量高的例如航天服面料。第二，進(jìn)入服裝公司（比如勁霸男裝、優(yōu)衣庫(kù)、迪卡儂等）做管理崗、管培生、儲(chǔ)備店長(zhǎng)。第三，進(jìn)工廠做技術(shù)員或者儲(chǔ)備管理人員。但是紡織工廠的就業(yè)環(huán)境和眾多制造業(yè)行業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)一樣，大多位于小城市或者大城市的遠(yuǎn)郊工業(yè)園，噪音粉塵等工作環(huán)境差，工資偏低，同事的文化素質(zhì)普遍偏低。第四，做外貿(mào)或者銷(xiāo)售，比如說(shuō)面料的銷(xiāo)售與跟單、紡織設(shè)備銷(xiāo)售等。紡織或者服裝的銷(xiāo)售其實(shí)就對(duì)專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷的要求并不高了，收入也是和業(yè)務(wù)量掛鉤。第四，在檢測(cè)機(jī)構(gòu)做紡織檢測(cè)，這類(lèi)工作環(huán)境比較好，沒(méi)有工廠那么辛苦，但基本也是程序性的重復(fù)操作，并不需要太高的學(xué)歷門(mén)檻。第五，考公考編。如果報(bào)考公務(wù)員，由于專(zhuān)業(yè)限制，基本只能報(bào)考不限專(zhuān)業(yè)的崗位，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。