灞橋區(qū)東城一小校長(灞橋區(qū)東城第一小學(xué))

凝聚“新”力量，揚帆起航

----灞橋區(qū)東城小學(xué)“名校+”2022年新教師崗前培訓(xùn)會

秋風(fēng)徐徐，新學(xué)年即將開始。一批朝氣蓬勃、優(yōu)秀的新教師即將上崗，為灞橋區(qū)東城一中的教學(xué)隊伍注入新的活力。

為幫助新教師盡快熟悉工作環(huán)境，增強使命感和歸屬感，東城一中“名校+”于8月在學(xué)校階梯教室舉辦新教師崗前培訓(xùn)會2022年12月22日，參加會議的有學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和19名新教師。

會議開始，任來進副校長介紹了出席會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。隨后曹國慶校長致辭，代表學(xué)校對各位新教師表示熱烈歡迎，全體新教師進行了簡單的自我介紹。

“名校+”東城小學(xué)曹國慶校長分享了自己的教育思考和經(jīng)驗，并對新教師的個人成長和未來職業(yè)規(guī)劃進行了簡要介紹和分析。他還對新教師提出了殷切希望：要做一名有理想、有激情、有詩意、有愛心、永不放棄、不忘初心的老師。

任來進副校長詳細介紹了學(xué)校的歷史沿革、校園文化、辦學(xué)理念、師資隊伍、辦學(xué)成績、辦學(xué)特色、教師日常行為規(guī)范和基本原則等情況。任校長希望新教師樹立目標(biāo)，充滿熱情和干勁，團結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，不懈追求，努力成為小學(xué)大家庭中具有“四種品質(zhì)”的好教師。

德育處處長李麗娜全面系統(tǒng)地介紹了學(xué)校的班級管理和德育工作，也對校長、副班主任的具體工作進行了詳細交待。為了讓新教師們更深入地了解學(xué)校文化，直觀感受學(xué)校德育工作成果，李主任帶領(lǐng)新教師們近距離參觀了學(xué)校德育長廊。

五星級分校東城小學(xué)副校長王童圍繞新教師“為什么做、做什么、怎么做”三個問題，從四個方面講述了課程和課堂的建設(shè)。同時對學(xué)校“智慧課堂”進行了系統(tǒng)全面的介紹。王童副校長最后向全體新教師寄語：追隨茂盛的草木，做生命的牧羊人，保持謙虛，為生活學(xué)習(xí)，成就自己，成就學(xué)校。

隨后，張曉翔老師、劉偉老師、范靜艷老師分別從語文、數(shù)學(xué)、英語科目詳細介紹了“智慧課堂”教學(xué)模式的具體實施，并分享了自己對“智慧課堂”的理解。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下以及他們多年來的經(jīng)驗。經(jīng)驗。

最后，李思雨老師就教師的情緒管理和心理調(diào)節(jié)進行了簡短的交流和分享。

會后，新老師張?zhí)鹛鸨硎?，她被小學(xué)校的“火”文化深深吸引?；鹗屈c亮文明的第一盞燈，也是她火一般的教育熱情。在今后的教學(xué)中，她將腳踏實地做好自己的工作，用“火”點燃孩子們多彩的生活。

新老師孫婷婷表示，本次培訓(xùn)非常富有成效。她不僅認識了新同事，也深深感受到了為師、為榜樣的意義。她深刻認識到，作為一名人民教師，應(yīng)該在教育教學(xué)工作實踐中，以高標(biāo)準(zhǔn)的師德規(guī)范自己的行為，提高自身素質(zhì)，在平凡的崗位上發(fā)揮不平凡的力量。

新教師惠躍亭表示，如何教好一堂課，實現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，是每一位新教師迫切想知道的。張老師以幽默的方式分享了他多年的語文教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)驗和收獲，系統(tǒng)全面地介紹了“智慧課堂”下語文教學(xué)的具體實施，并詳細介紹了每節(jié)課的安排和要求，為我們新教師更高效地組織課堂教學(xué)提供了更明確的目標(biāo)。和方向，“智慧課堂”能夠更高效地促進學(xué)生發(fā)展，也是對教師教學(xué)能力的全面考驗，真正實現(xiàn)師生共生、成長。

新的學(xué)期，新的起點，新的征程，讓我們一起努力。為了同一個理想，來自五湖四海的青年教師齊聚溫暖的東城小學(xué)。簡短的崗前培訓(xùn)讓新教師充分了解了東城小學(xué)的文化和理念，深深感受到學(xué)校的關(guān)懷和期望。我們相信，東城小學(xué)的新老師們一定會懷揣著心中熊熊燃燒的教育“火”，點亮孩子們美好的未來，為辦好人民滿意的教育而不懈努力！（惠躍亭撰）