體育教育武術專項(對中小學體育課武術教學的現(xiàn)狀)

這個武術館的目的是教學生以健康的方式練習武術

2022年新課程標準解讀強化校園武術課程新課標中“運動與健康”內(nèi)容

我國義務教育課程標準每10年修訂一次，根據(jù)時代發(fā)展和教育需要進行調(diào)整。2022年4月21日，教育部向全社會發(fā)布《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》號文，將于今年秋季新學期正式實施?！斑\動與健康”課程成為第三主干科目，中華傳統(tǒng)武術運動正式納入校園體育。課程。

《2022年新課程標準》全面增加小學和初中體育課程的權重。

根據(jù)教育部發(fā)布的新課程標準方案，從2022年9月起，全國九年義務教育階段的小學與初中年級均增開“體育與健康”課，該課占總課時比10%-11%，成為語文（20%-22%）和數(shù)學（13%-15%）之后的第三大學科，超越外語（6%-8%）和理化生、科學（8%-10%）。

《2022年新課程標準》顯示，義務教育階段的“運動與健康”課程內(nèi)容有5大科目，即基礎運動技能、專項運動技能、體質(zhì)健康、健康教育和跨學科主題學習。其中，專項運動技能包括球類運動、田徑運動、體操運動、水上或冰雪運動、中國傳統(tǒng)運動、新興運動六大類。每個類別包括幾種運動。

中國傳統(tǒng)體育是新體育課程標準中的專項運動技能之一。

其中，中國傳統(tǒng)體育可分為武術體育（如長拳、形意拳、八卦掌、摔跤、太極、射箭、弓弩等）和其他民族民間傳統(tǒng)體育（如舞龍、舞獅）、陸船、跳竹竿、賽龍舟、秋千、煙花、珍珠球、毽子、墩球等）。

學生在校園練習武術

仔細一看，武術運動以長拳為主，適合青少年的生長發(fā)育階段。傳統(tǒng)武術主要有形意拳、八卦掌、太極拳等，具有中國傳統(tǒng)文化的特色和獨特性。一些練習表達。最后還有以射箭、弓射、摔跤等古代軍事武術為基礎，具有古代戰(zhàn)場格斗技巧特點的武術。

其他民族民間傳統(tǒng)體育都是具有中華民族文化特色的體育項目。密集的鍛煉和悠閑有趣的健身活動。

《2022年新課程標準》明確規(guī)定，學校要充分利用課余服務開展體育鍛煉，培養(yǎng)學生體育特長。這將為中國傳統(tǒng)武術的傳承和發(fā)展帶來新的機遇。

校園武術課程旨在培養(yǎng)人們對運動的興趣。《運動與健康》五大學科內(nèi)容均圍繞體育核心能力進行設計。體育學科的核心能力包括運動能力、健康行為和體育道德。所有課程內(nèi)容均基于詳細的課程目標，以實現(xiàn)核心能力。教育目的。

《2022年新課程標準》給中國傳統(tǒng)武術傳承發(fā)展帶來新機遇，但傳統(tǒng)武術體育必須發(fā)展成學科

天行劍武學院

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