推進校企深度合作(深度校企合作融合措施)

陽光學院

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

讓您更懂大數(shù)據(jù)讓大數(shù)據(jù)更懂您

專業(yè)演示

主要的

介紹

陽光學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是我國第三批批準的本科院校大數(shù)據(jù)專業(yè)之一。是我校重點建設(shè)的應(yīng)用型特色專業(yè)。傳承“雙一流”大學福州大學和“世界500強”企業(yè)陽光控股有限公司的優(yōu)勢基因。

通過“跨領(lǐng)域、注重實踐、多學科融合”的新工程教育模式，開展人才培養(yǎng)，以行業(yè)需求為導向，以“人工智能+大數(shù)據(jù)”為核心，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才產(chǎn)品研發(fā)、智能信息處理、大數(shù)據(jù)分析。具有運維等核心能力，面向互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、政務(wù)等大數(shù)據(jù)應(yīng)用行業(yè)，勝任大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用等崗位的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。運維、大數(shù)據(jù)分析、挖掘。

本專業(yè)與中興通訊、華為等企業(yè)深度融合，共建“ICT產(chǎn)業(yè)學院”、“福州ICT應(yīng)用生態(tài)聯(lián)盟”，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、具備大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、分析和運維能力的人才。創(chuàng)新型應(yīng)用型人才。對接省級、校級大數(shù)據(jù)科研平臺，擁有高水平校企“多元化教學團隊、行業(yè)級”實驗實訓基地，“項目式”課程培養(yǎng)和“全流程”定制就業(yè)服務(wù)。

本專業(yè)擁有優(yōu)質(zhì)的科研平臺和廣闊的國際視野。與世界不斷交流與合作，與AEIC聯(lián)合舉辦大數(shù)據(jù)、人工智能等主題的國際會議。

特征

優(yōu)勢

就業(yè)

前景

我國作為人口大國、制造業(yè)大國，擁有巨大的數(shù)據(jù)生成能力和極其豐富的大數(shù)據(jù)資源。據(jù)清華大學經(jīng)濟管理學院發(fā)布的《中國經(jīng)濟的數(shù)字化轉(zhuǎn)型：人才與就業(yè)》報告顯示，目前我國大數(shù)據(jù)領(lǐng)域人才缺口高達150萬，到2025年將達到200萬。大數(shù)據(jù)人才緊缺，具有較高的薪資水平和廣闊的就業(yè)前景。

專業(yè)教學團隊包括“福建省優(yōu)秀教師”、“福建省高校優(yōu)秀青年科研人才”、“福建省高校新世紀優(yōu)秀人才”、“福建省本科高校優(yōu)秀學科帶頭人”、“高端海外訪問學者”等優(yōu)秀人才。

開發(fā)福建省“一流”課程2門，出版大數(shù)據(jù)國家級優(yōu)秀教材2部，主持“國家自然科學基金”項目1項，主持福建省科技廳、并發(fā)表SCI、EI等高水平學術(shù)論文發(fā)表論文30余篇，具有豐富的教學和研究經(jīng)驗，取得了豐碩的成果。行業(yè)導師擁有多年行業(yè)背景，參與過多個大數(shù)據(jù)相關(guān)研發(fā)項目，擁有豐富的實際項目經(jīng)驗。專職教師與行業(yè)導師共同提供專業(yè)教學和人才培養(yǎng)。

教師

團隊

教學

狀況

本專業(yè)擁有大數(shù)據(jù)實驗室、云計算實驗室等多個專業(yè)特色實驗室，設(shè)施齊全、性能優(yōu)越。還擁有福建省工程中心空間數(shù)據(jù)挖掘研究所、陽光學院大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心等省級、校級科研平臺。專門深化與福建省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園、華為、聯(lián)想等企業(yè)的合作交流，共建培訓基地。

建立名師工作室，由專業(yè)教師和企業(yè)導師提供實踐指導。專業(yè)學生積極從事技術(shù)實踐，不斷進取、創(chuàng)新，參與大型校企合作項目、國家和省級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”，榮獲國家級和省級“挑戰(zhàn)杯”和“互聯(lián)網(wǎng)”多次。+”等重大競賽獎項，具有良好的實踐效果。

學生

成就

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-結(jié)尾-

編輯：人工智能學院林林云

圖文：陽光學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

編輯：人工智能學院歐陽林艷（老師）