孩子得了抑郁癥和焦慮癥(孩子抑郁家長也得焦慮癥)
每天都有大量家長問我：云兒老師，孩子不上學(xué)怎么辦？
我接觸過很多不想上學(xué)、斷斷續(xù)續(xù)上學(xué)、休學(xué)的孩子。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生院都有男生和女生。當(dāng)然，也有一些孩子輟學(xué)了。
孩子為什么不上學(xué)？這件事情是由很多原因?qū)е碌?。在之前的?jié)目中，我也給出了很多不去上學(xué)的理由。當(dāng)然，每個孩子的原因都不同。
云兒老師
這包括因?qū)W習(xí)方法而無法理解課堂內(nèi)容，無法跟上老師的進(jìn)度，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，心理壓力巨大，最終導(dǎo)致心理崩潰、無法面對。現(xiàn)實。因此，他常常不去上學(xué)，以逃避現(xiàn)實的問題。還有因與老師、同學(xué)關(guān)系不融洽甚至緊張而產(chǎn)生的心理問題。
說到心理問題，有些孩子因為害怕考試而出現(xiàn)考試焦慮。他們害怕聽不懂講座，這讓他們感到緊張。長期的壓力導(dǎo)致他們上課無法集中注意力，形成惡性循環(huán)。他們的自信心受到很大影響，學(xué)習(xí)成績迅速下降。自卑感的加劇，加上老師的不關(guān)心、家長的不理解，最終導(dǎo)致抑郁癥狀。
孩子受到的打擊是多方面的，造成的心理問題的嚴(yán)重程度也不同。心理問題有輕度、中度和重度之分。有精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、雙相情感障礙。還有其他人格障礙等問題。
當(dāng)然，這些孩子中也有一些純粹是厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。
這么說吧，所有問題的最終結(jié)果就是我不想上學(xué)了。而如果有過不上學(xué)的經(jīng)歷，孩子就不會一次又一次地去上學(xué)。
自卑與超越+解夢105.4購買孩子不上學(xué)，對父母來說是一個很大的負(fù)擔(dān)！如果孩子們不上學(xué)了，誰來保障他們的安全？今天的孩子在學(xué)校里面臨著各種風(fēng)險，受到同學(xué)和老師的注視。如果你不上學(xué)，你的父母會留在家里還是去上班？這對于很多家長來說是一個艱難的選擇。在國內(nèi)，現(xiàn)在很多住宅都是高樓，危險的藥物和工具在自殺時非常方便、容易獲得。幾乎每天都有家長告訴我，他們孩子學(xué)校的一名學(xué)生自殺了。而且，當(dāng)孩子上初中、高中時，大多數(shù)家長都處于事業(yè)上升期，沒有精力在家照顧孩子。
在外面玩的時候，你當(dāng)然會擔(dān)心孩子會交到什么樣的朋友，會遇到什么樣的人，會做出什么樣的選擇。尤其是對于女孩來說，家長們更加擔(dān)心。
云兒老師
當(dāng)孩子不上學(xué)時，大多數(shù)家長都擔(dān)心到爆炸。
有些孩子不上學(xué)的時間是考試前。無論是大考還是小考，這都是孩子們突然崩潰、不再上學(xué)的時候。為此，大多數(shù)家長和老師都會忽視孩子這一時期的心理需求。
不想上學(xué)的孩子有哪些特點(diǎn)？
這個特點(diǎn)也非常明顯，而且大多有抑郁傾向，甚至可以直接診斷為抑郁癥、焦慮癥、雙相情感障礙，或者精神分裂癥。一般來說，這樣的孩子有一定的完美主義傾向，對錯誤的容忍度較低。在學(xué)校與老師、同學(xué)的交流質(zhì)量不高，或者過于壓抑自己，或者在同學(xué)、老師面前過于推銷自己?？傊?，學(xué)習(xí)能力和實際能力不匹配。這種情況也出現(xiàn)在老師期望過高的孩子身上。
孩子叛逆期培養(yǎng)親子關(guān)系25.8購買為什么孩子不愿意上學(xué)？
在學(xué)校遇到挫折是不可避免的，但每個孩子遭受挫折的原因各有不同。雖然有些原因是因為欺凌，但大多數(shù)都是孩子對自己學(xué)習(xí)的焦慮。通常如果你能解決學(xué)習(xí)問題，你就能解決焦慮問題，你就能上學(xué)。然而，學(xué)習(xí)也是一個逐步提高能力的過程。孩子成績不好的根本原因是耐心學(xué)習(xí)的能力沒有提高。一旦摔倒，再起來就更困難了。
什么樣的家庭會有不想上學(xué)的孩子？
冷暴力或熱暴力的家庭，或者冷熱交替的家庭，父母懲罰孩子的標(biāo)準(zhǔn)不一致。過于情緒化地懲罰孩子，會給孩子帶來各種心理問題。這些心理問題的后果之一就是孩子處理復(fù)雜沖突的能力減弱，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。
云兒老師
當(dāng)然，過于復(fù)雜的家庭背景也會對孩子造成干擾。我的同事王芳告訴我，她的一個高中同學(xué)高三第一學(xué)期沒有來學(xué)校讀書。她的成績非常好，在王芳心目中一直被認(rèn)為是尖子生。她沒來學(xué)校后，王芳還是很想念她。她是一個有很多想法并且非常愿意溝通的女孩。她和王芳也有很多共同點(diǎn)?？荚嚽皟扇齻€月，她來過學(xué)校一次。王芳當(dāng)時很高興。兩人把自行車停好，坐在校門口，看著進(jìn)出的人，聊了很多。她當(dāng)時告訴王芳，之所以這么久沒有來學(xué)校，是因為她正在準(zhǔn)備藝考，已經(jīng)到處活動了。只要拿到分?jǐn)?shù)，就可以順利入學(xué)。隨后，她邀請王芳到她家玩，王芳高高興興地去了。在家里，王芳看到很多地方都貼著她的宣言，墻上、鋼琴上。
“考上985、211、雙一流大學(xué)！”“為理想而奮斗！”“相信自己，一去就可以！”她很熱情地描述了自己在家里的學(xué)習(xí)，以及自己的很多經(jīng)歷。王芳從來沒有聽說過，覺得很新鮮，很佩服她。非常喜歡。王芳很難想象，像自己這樣一個依靠學(xué)校環(huán)境的孩子，怎么能在家自學(xué)呢？她說奶奶和她住在一起，但王芳并沒有看到有大人來?！母改敢酵砩习司劈c(diǎn)才回來。
玩到七點(diǎn)多了，也到了吃飯的時間，王芳就回了家。此后，王芳就再也沒有見過她。她沒有來學(xué)校，高考后也沒有來填申請表。在王芳看來，也許藝考走的路和我們不一樣。
大學(xué)里的一天，王芳想起了她，就在網(wǎng)上查她的名字，發(fā)現(xiàn)她的名字是當(dāng)?shù)匾患页袪I業(yè)員的名字。然后他查出了她的學(xué)歷：高中。嗯，沒想到當(dāng)時眼睛閃閃發(fā)亮的朋友并沒有考上她期望的學(xué)校。
多年以后，王芳才發(fā)現(xiàn)，那天讓王芳難忘的那次聊天，只不過是為了掩飾她的驕傲。她沒有解決考試的焦慮，也沒有解決學(xué)習(xí)的實際問題。她在家學(xué)習(xí)，這對她來說只是一個逃避渠道。
現(xiàn)在，我遇到了更多在家不上學(xué)的孩子，沒有一個孩子不擔(dān)心。很多家長不知道如何應(yīng)對孩子不上學(xué)的情況。你真的努力讓你的孩子去上學(xué)嗎？還不如讓她留在家里比較好。這需要具體問題具體分析。
有些孩子聽不懂課程，心理壓力很大。
但現(xiàn)在我想，如果父母不能把全部的精力都放在孩子身上，那么請不要讓孩子不去學(xué)校讀書。如果您在學(xué)校遇到欺凌行為，有解決欺凌問題的方法。如果考試沒考好，考試問題也是有解決辦法的。無論是同學(xué)還是老師，學(xué)校里的環(huán)境都比較簡單。一旦他們不再上學(xué)，并不等于回家，而是被釋放到社會。
14歲到18歲的孩子在社會中的地位如何？稍微想一想，你應(yīng)該會感到一種很大的危機(jī)感。所以，不要讓孩子輕易地以任何借口不去上學(xué)，從而獲得好處。如果孩子不再上學(xué)并嘗到了好處怎么辦？所以請家長們多花一百倍的精力去哄孩子回到學(xué)校環(huán)境。這是非常困難的，但請不要放棄。如果你不會哄，請帶孩子去心理咨詢，和孩子一起接受輔導(dǎo)。從父母做起，孩子才能有行動的信心。
如果這樣還是不行，最好向孩子的班主任和老師尋求幫助。我接觸過的一些孩子的班主任和老師，態(tài)度都很開放、積極，當(dāng)然也有一些態(tài)度不好。不過，無論如何，我們都必須嘗試一下。班主任、班主任態(tài)度的轉(zhuǎn)變，會調(diào)動孩子們上學(xué)的熱情和積極性。
當(dāng)然，我對老師說的話以及如何指導(dǎo)老師是不能告訴家長和孩子的。因為我必須讓老師認(rèn)識到孩子有什么問題，老師的態(tài)度會對家庭乃至孩子的一生產(chǎn)生多么重大的影響。
我親自教父母如何使用行為認(rèn)知療法。所謂順其自然，遵循三不原則。成為孩子知心朋友的過程確實有點(diǎn)困難，但是家長的配合和定期的咨詢，效果還是比較顯著的。當(dāng)然，有些家長很固執(zhí)，不了解孩子的問題，一味地要求孩子學(xué)習(xí)，偷懶、偷懶。
讓我告訴你我以前的兩個學(xué)生的故事。
一是孩子從小成績就不是很好。父親憑借著自己比較好的人脈，幫助孩子上了一所很好的高中。結(jié)果孩子跟不上，最后和一群不愛學(xué)習(xí)的孩子混在一起。那些孩子的父母只是說：我的孩子不需要努力學(xué)習(xí)。他們來到這所學(xué)校是為了幫助我認(rèn)識更多優(yōu)質(zhì)的家長。令人震驚的蜜糖操作。結(jié)果就是孩子到了高中就處于叛逆期，而且更加叛逆。他們聯(lián)手對抗父母。那么這兩個父母真是太好了。他們每天送孩子上學(xué)。一個人看守前門，送他們進(jìn)來，另一個人看守后門，確保孩子們不會留在外面。接孩子的時候也是這樣，一個蹲在前門，一個守后門。三年來，我都按時接送孩子。最后，這非常好。孩子沒有被遺棄。他讀了三本書，幸福地結(jié)婚生子?，F(xiàn)在他已經(jīng)開始做起了小生意，這已經(jīng)是不錯的事情了。
另一個是虎媽。她的孩子身上有著大多數(shù)家庭毀掉孩子的因素：離婚、家庭暴力、父親出軌、母親完美主義。有一天，孩子起床說不想去上學(xué)。媽媽問，為什么？孩子說肚子疼。媽媽說，不可能，你就是不想上學(xué)！我現(xiàn)在帶你去醫(yī)院。檢查沒問題的話就必須去學(xué)校了！那么，到了醫(yī)院檢查后，發(fā)現(xiàn)自己得了急性闌尾炎，住院了。
事實又是怎樣呢？當(dāng)時孩子完全沒有胃痛的情況。他真的只是找借口不去上學(xué)。然而，隨著走在路上，疼痛變得越來越痛。當(dāng)他到達(dá)醫(yī)院時，他無法挺直背部，被診斷出患有這種疾病。想想都覺得難以置信，但它確實發(fā)生了。從此，孩子再也沒有說過不想上學(xué)的話，認(rèn)真、老老實實的去上學(xué)。有這樣一個不給你退路的母親，她還真不能鬧出什么大花樣。他確實有心理問題。他在大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)，慢慢治愈了自己，并在適當(dāng)?shù)哪挲g組建了家庭。他的伴侶非常愛他。他也用自己的故事治愈了更多的人，溫暖了更多的家庭。
沒有一個家庭是沒有問題的。沒有父母是完美的，當(dāng)然也沒有人是完美的。家家都有難念的經(jīng)，每個人都有難訴的苦。當(dāng)我們的孩子遇到問題時，我們不應(yīng)該責(zé)怪自己，也不應(yīng)該責(zé)怪別人。我們應(yīng)該冷靜、理性，思考如何幫助孩子走出目前的困境。說到教育孩子，大方向是沒有錯的。問題在于當(dāng)你的孩子遇到問題時你處理問題的方式。
具體到您的孩子，如果您還有什么不明白、不知道該怎么辦的問題，希望我能幫到您。我在各大平臺等你！
感謝您對我的信任和支持。好了，今天的故事就到此為止。我是云兒，歡迎繼續(xù)觀看《人人都要懂點(diǎn)心理學(xué)》感謝您對云兒老師的支持，別忘了點(diǎn)贊哦！再見。