技能高考英語試卷(技能高考 英語)

英語部分(30分)

七.選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分).

32.湯姆每天騎____自行車去上班。

A./B.aC.D.他的

【說明】湯姆每天騎自行車上班。------測試介詞

by+vehicle表示乘坐某種交通工具，前面不加冠詞或物主代詞。如：騎自行車乘坐出租車乘坐火車乘坐火車

33.我姑媽要來看我們。___將于明天到達。

A.他B.她C.I.D.我們

【說明】我姑姑要來看我。她明天就會到達。------測試人稱代詞

整個句子缺少主語，myaunt指的是我的姨媽，代表女性，所以用She。

34.露西是我們班____細心的學生之一

A越多B.越多C.最多D.最多

【解說】露西是我們班最認真的學生之一。------測試形容詞的最高級形式

1.oneofthemost：主語+謂語+oneof+the+最高級形容詞+復數(shù)名詞+others。2.對于大多數(shù)雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，最高級位于most之前。小心是一個多音節(jié)詞，所以用的是最小心的。

35.你能告訴我這本小說是____寫的嗎？

A.誰B.什么時候C.在哪里D.哪個

【解說】你能告訴我這本小說是誰寫的嗎？----考試題代詞

小說指小說，寫過去時態(tài)。

5W1H：什么時候什么時候哪里為什么為什么

誰誰哪個哪個如何如何

36.瑪麗長大后對____感興趣。

A.閱讀B.閱讀C.閱讀D.閱讀

【解說】瑪麗長大后，開始對讀書產(chǎn)生興趣。----測試短語

對做某事感興趣，對做某事感興趣，介詞in后面跟動詞的ing形式，所以用reading。

37看，這對夫婦正在湖邊散步。

A.有B.有C.有D.有

【解說】看！這對夫婦現(xiàn)在正在湖邊散步。---測試動詞時態(tài)

現(xiàn)在進行時的跡象：看！現(xiàn)在

現(xiàn)在進行時的構(gòu)成：be+doingsth，表示你正在做某事。

1.情侶指情侶、兩個人，復數(shù)名詞應(yīng)使用are；2.在takeawalk時使用短語haveawalk，從have中去掉e并添加ing，所以我們使用arehaving。

38.男孩們周日經(jīng)常在公園踢足球，_他們？

A.是B.不是C.是D.不是

【解說】那些男孩們周日經(jīng)常在公園踢足球，不是嗎？----句型、反義詞題考核

反義詞題：逗號前用肯定句，逗號后用否定句；逗號前用否定句，逗號后用肯定句。

主語theboy是復數(shù)，助動詞是dont。

39.這部電影太棒了，我打算看____。

A.兩次B.兩次C.第二次D.第二次

[解說]那部電影太好了，我打算看第二遍。----測試數(shù)字

時間不僅意味著“時間”，還意味著“次數(shù)”。這里考察第二個含義。第一次第二次第二次第三次第三次。

40.故事書____動物在小孩子中很受歡迎。

A.大約B.由C.在D.向下

【解說】有關(guān)動物的故事書很受孩子們的歡迎。---測試介詞

關(guān)于使用介詞about

41.--__這個村莊來自這里嗎？

——距離大約20公里。

A.多久一次B.多少C.多遠D.多久

[說明]-那個村莊離這里有多遠？------測試短語

·約20公里。

多遠多遠。多久是指多久；詢問價格多少，多少錢；多久。

八.閱讀理解(本大題共5小題.毎小題2分、共10分)

學校的安全非常重要，但是事故經(jīng)常發(fā)生，所以學校里必須有懂得急救的人。

急救電話helpthatyougivetosomeonewhohassuddenlyfallenillorwhohashadanaccident（43題）.Youdonthavetobeadoctororanurse.Anyonecanbeafirstaider(thatssomeonewhoknowsfirstaid,butinmostschools,theonlyfirstaidersareteachers.Therearealotmorechildrenthanteachersinanyschool,sowhynotteachthechildrenfirstaid?

這正是我們在myownschool.(42題).Theschoolsteamoffirstaidersnowhas32members,someasyoungas11,whoknowwhattodowhensomeoneisindanger.Everyyear,nursesfromalocalhospitalteachourchildrenthenecessaryskillstosavelives.（44題）Childrenaretaughtwhattodo,forexample,ifafriendoftheirshasaheadache.Theyknowhowtocleanandcoveracutifsomeonehutsthemselvesdoingsport.Theyalsoknowwhattodoifsomeoneisinrealdanger.中所做的

最近，我學校的兩名學生能夠使用他們的新獵物。13歲的邁克和他的朋友喬一起玩耍時，喬的喉嚨里卡住了一塊蘋果，無法動彈。盡管他的朋友處于極大的危險中，但邁克并不害怕。他一招就把蘋果拿出來，救了喬的命。（第45題）

11歲的金的故事更加精彩。她的媽媽患有心臟病。一天晚上，媽媽突然倒在地上。金清楚地知道該怎么做。她叫了救護車并照顧她的媽媽，直到救援人員到達。（46個問題）

憑借必要的急救知識，學生們做得非常好。

42.作者可能是什么？

A.司機。

B、一名警察。

C.老師。

D.運動員。

43.當有人發(fā)生事故時，急救人員應(yīng)該做什么？

A.帶他去運動。

B.期待醫(yī)生來。

C.請老師處理。

D.立即給他必要的幫助。

44、為什么當?shù)蒯t(yī)院的護士每年都要去作家學校？

A.教孩子們拯救生命的技能。

B.為患者清潔并覆蓋傷口，

C.照顧生病的孩子。

D.建立急救隊伍。

45.當喬遇到巨大危險時，誰救了他？

A.金.B、邁克。C、醫(yī)生。D、護士。

46.為了救媽媽，金首先做了什么？

答：她試圖讓她媽媽感到舒服。

B.她為她媽媽叫了一輛救護車。

C.她送媽媽去醫(yī)院。

D.她幫助她媽媽坐起來