靜態(tài)管理什么意思(靜態(tài)管理有哪些)

10月初至12月中旬，在全國多地疫情暴發(fā)的嚴(yán)峻形勢下，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生經(jīng)歷了一個(gè)特殊而難忘的開學(xué)季。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在前線運(yùn)籌帷幄、指揮指揮，全體教職員工齊心協(xié)力，保障了7000余名學(xué)子安全、順利返鄉(xiāng)。

由于突如其來的疫情，原定于9月初開學(xué)的時(shí)間被推遲至10月初。省教育廳、商洛市政府同意學(xué)院10月8日開學(xué)后，學(xué)院立即制定了疫情應(yīng)對應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生管理等五項(xiàng)預(yù)案，成立了開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。八個(gè)特殊工作班。決定按照兩校區(qū)錯(cuò)峰、區(qū)域開放的方式，將學(xué)生分為三批來自外省、省內(nèi)外市和商洛市的學(xué)生入學(xué)。在各地疫情連續(xù)暴發(fā)的背景下，為保障學(xué)生入學(xué)和返鄉(xiāng)安全，學(xué)院成立學(xué)生接送回國隊(duì)伍，租用公交車230輛，抽調(diào)160名教職員工志愿者。一個(gè)月內(nèi)接送學(xué)生260余次。全省西安、咸陽等10個(gè)城市，咸陽機(jī)場、西安北站、西安火車站、西安汽車站、商洛火車站、鎮(zhèn)安火車站將帶來外地學(xué)生商洛以外省市回校園。12月初，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，提前放寒假，租用公交車將學(xué)生從校園接送到“五站一站”，確保學(xué)生能上車、下車車站，然后回家。

自第一批外省學(xué)生入學(xué)以來，按照“學(xué)生處牽頭、樓長負(fù)責(zé)、二級學(xué)院落實(shí)、輔導(dǎo)員協(xié)助、“學(xué)生自主管理”，8棟公寓按照外省、外市、商洛三個(gè)區(qū)域進(jìn)行組織，確保不同地區(qū)的學(xué)生集中住宿，最大限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。每棟樓有1名樓長、6名樓層領(lǐng)導(dǎo)、6名輔導(dǎo)員、20名志愿者，為樓內(nèi)學(xué)生進(jìn)行核酸檢測、健康教育、安全教育、心理疏導(dǎo)、談心談話、在線教學(xué)等。志愿者負(fù)責(zé)給學(xué)生送一日三餐，各工作班各盡其責(zé)，如協(xié)調(diào)、安保、宣傳、購物、服務(wù)、醫(yī)療、信息報(bào)告、心理咨詢等。學(xué)院協(xié)調(diào)附屬醫(yī)院兩名醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)值班，現(xiàn)場解決學(xué)生的醫(yī)療問題。培訓(xùn)公寓內(nèi)近200間房間將作為臨時(shí)隔離間，為需要隔離的學(xué)生提供方便、舒適的住宿條件。心理中心開通了24小時(shí)咨詢熱線，在各公寓樓建立了心理咨詢微信群，提供全天候危機(jī)干預(yù)應(yīng)對，接待學(xué)生咨詢。在供應(yīng)異常短缺的情況下，總務(wù)處正在想方設(shè)法保證餐食的價(jià)格和質(zhì)量。體育部推出“運(yùn)動(dòng)不打烊，云端秀風(fēng)采”、“云”運(yùn)動(dòng)健康專家等線上體育賽事，近7000人積極參與。校園廣播和官網(wǎng)實(shí)時(shí)播報(bào)疫情情況和校園管控措施，鼓勵(lì)師生積極配合學(xué)校管理要求。兩個(gè)月來，全院上下響應(yīng)號令，快速有效處置突發(fā)事件，各部門通力協(xié)作，確保教育教學(xué)順利有序。盡管疫情持續(xù)嚴(yán)峻，但校園一直保持著一片沒有重大疫情、沒有輿論的凈土。

靜態(tài)管理期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、校園巡邏隊(duì)、近200名樓層領(lǐng)導(dǎo)、200名志愿者與學(xué)生一起吃住校園，堅(jiān)守在一線。學(xué)院黨委書記賈一友、院長程世友每天都到公寓、餐廳詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活情況?！昂貌缓贸?？”“暖氣還熱嗎？”“棉衣帶夠了嗎？”關(guān)心的話語不時(shí)在同學(xué)們耳邊響起。近500名醫(yī)學(xué)生志愿者積極參與隔離學(xué)生的核酸檢測和生命支持服務(wù)。學(xué)院已召開20次疫情防控工作調(diào)度會(huì)，聽取工作匯報(bào)，現(xiàn)場解決問題，及時(shí)處理隱患，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理狀態(tài)穩(wěn)定、穩(wěn)定。校園秩序井然。自12月5日學(xué)生開始放學(xué)返校以來，每個(gè)學(xué)生路上是否安全、何時(shí)能安全到家、身體殘疾學(xué)生是否關(guān)心等都是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重大問題每天。16日上午，最后一名遼寧學(xué)生安全返家?！拔覀兪呛⒆釉诋愢l(xiāng)的父母，我們終于松了一口氣！”市委書記賈一友說。

在這次疫情大考中，全校教職員工用責(zé)任和愛心構(gòu)筑了抗擊疫情的堅(jiān)固防線，體現(xiàn)了榜樣和力量；同學(xué)們的積極、樂觀、自信讓校園充滿陽光，展現(xiàn)了新時(shí)代年輕人的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)；全程愛心餐的保駕護(hù)航，讓家長真正感受到了溫暖和安心，架起了一座跨越千山萬水的家與學(xué)校的橋梁。學(xué)院把愛國主義教育和抗疫精神有機(jī)融入教育、管理、實(shí)踐、組織、服務(wù)、文化、心理教育等各方面。整個(gè)學(xué)院同頻聯(lián)動(dòng)、共振，真正體現(xiàn)了“三全面”育人、做好育人工作。說到抗疫教學(xué)，學(xué)校家長可以放心。（張靜）