課外活動作文600字，課外活動作文600字點面結(jié)合
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動作文600字的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹課外活動作文600字的解答，讓我們一起看看吧。
云端上的梯田讀后感？
《云端上的梯田》是一本非常有意思的小說，它講述了一個年輕人在云南的梯田里生活和工作的故事。
小說的主人公是一個城市里的年輕人，他來到云南的梯田里，希望能夠找到自己的人生方向。在這里，他結(jié)識了許多善良、樸實的鄉(xiāng)親，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于農(nóng)業(yè)和生活的知識。同時，他也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，需要不斷地克服自己的心理和生理上的障礙。
這本小說最感人之處是它所描繪的人與自然之間的關(guān)系。在梯田里，人們與自然和諧相處，他們尊重自然、保護自然，同時也從自然中獲得了豐富的資源和靈感。小說通過這種方式，表達了對自然和生命的敬畏和珍視，讓人深刻地反思自己與自然之間的關(guān)系。
除此之外，小說的語言也非常優(yōu)美，文字簡潔、流暢，讓人讀起來非常舒服。整個故事充滿了詩意和想象力，讓人不禁陷入其中。
總之，《云端上的梯田》是一本非常值得一讀的小說，它能夠讓人感受到人與自然之間的關(guān)系和生命的寶貴，同時也能夠給讀者帶來許多思考和啟示。
《云端上的梯田》是一部令人深思的紀錄片。它展現(xiàn)了人類與自然的和諧共生，以及人們對土地的熱愛和努力。梯田的美麗景觀和農(nóng)民的辛勤勞動讓我感到敬佩。
這部紀錄片還提醒我們要保護環(huán)境，珍惜土地資源。
它讓我意識到，我們應(yīng)該更加關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，為農(nóng)民提供更好的生活條件。
同時，它也讓我思考人類與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該如何在發(fā)展中保護自然環(huán)境?？傊?，這部紀錄片給我留下了深刻的印象，讓我對梯田文化有了更深的了解和欣賞。
《云端上的梯田》是一部令人深思的紀錄片。它展現(xiàn)了中國云南省梯田的壯麗景色和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的艱辛努力。這部紀錄片通過美麗的畫面和真實的故事，向觀眾展示了人與自然的和諧共生。
它讓我意識到了農(nóng)民的辛勤勞動和對土地的珍視，同時也讓我反思了現(xiàn)代化進程對自然環(huán)境的影響。這部紀錄片不僅僅是一部關(guān)于梯田的記錄，更是一次對人類與自然關(guān)系的思考和警示。
作為學(xué)生家長，如何看待學(xué)生參加課外活動？
我教書二十多年了，現(xiàn)在想想什么才是影響孩子一生的成就的東西呢？我覺得不單單指學(xué)習(xí)成績。一個孩子將來能否成才，那就要看看有沒有以下幾項能力：
一是自主學(xué)習(xí)的能力。
二是獨立思考問題的能力。
三是創(chuàng)新能力。
四是待人接物的能力。
五是語言表達能力。
六是做事情有堅韌不拔的毅力。
而這些能力的培養(yǎng)不單單是在課堂上能學(xué)到的。而適量的課外活動正是鍛煉這幾種能力的大好時機。
做家長的不要老盯著孩子考了多少分：是八十五呢？還是八十六呢？過于關(guān)注這些細枝末節(jié)，往往令孩子很困惑，家長也搞得身心疲憊。家長要用長遠的眼光，發(fā)展的眼光來看問題，給孩子一個快樂的童年。
課外活動，指的是學(xué)生在放學(xué)后把時間安放的地方。學(xué)校興趣樂隊排練、足球常規(guī)訓(xùn)練、樂器演奏訓(xùn)練、書法興趣小組、組織一次校內(nèi)或社區(qū)內(nèi)的募捐活動，這些都是課外活動。
那么衡量一個課外活動是否值得參加，標(biāo)準不是這個活動所擁有的光環(huán)，而是這個活動能為學(xué)生帶來的成長。家長可以從哪幾個方面來衡量一個活動能為學(xué)生帶來的成長呢？可以參考以下幾個方面：
1、促進好奇心和求知欲：這個活動是否是學(xué)生感興趣的，可以發(fā)展他對某一個領(lǐng)域的興趣，幫助他獲得某一個學(xué)科的研究方法，讓他接觸到這個領(lǐng)域里的重要議題？
2、培養(yǎng)專長和追求卓越：這個活動能否繼續(xù)發(fā)展學(xué)生在某一個感興趣的領(lǐng)域內(nèi)的技能，使得學(xué)生在不斷提高技能的過程中，學(xué)會突破自己，養(yǎng)成追求卓越的習(xí)慣。
3、學(xué)會溝通和與人合作：這個活動是否包括與人合作的成分？這樣的機會是否可以讓學(xué)生在與人共事中學(xué)會溝通和表達自己的想法，尊重和聆聽他人的想法，并學(xué)會在意見分歧中求得解決問題的最優(yōu)方案？
4、提供在挫折中成長的機會：這個活動是否可以讓學(xué)生突破自己的舒適區(qū)，有機會經(jīng)歷一些挫折，并在挫折后學(xué)會消化自己的負面情緒，反思并調(diào)整自己的行為。那些在大學(xué)申請文書里回答自己經(jīng)歷過的最大挫折是從北京到天津的火車上一直站著的學(xué)生，大學(xué)可能會質(zhì)疑他的成熟度和遇到困難時的承受能力。
5、促進服務(wù)社會的意識和能力：這個活動是否有機會讓學(xué)生接觸真實的社會議題，或者某一個社會群體，促進學(xué)生思考如何利用自己的課內(nèi)所學(xué)或者多年培養(yǎng)的專長來創(chuàng)意性地提出解決方案。
對這五個成長方面的考察可以幫助學(xué)生和家長更好地選擇課外活動。以成長來度量課外活動的價值，需要學(xué)生和家長從學(xué)生自身的現(xiàn)實出發(fā)，分析自己的興趣、特點和弱點，選擇可以為自己提供成長體驗的活動。在仔細考察過的課外活動中，學(xué)生會經(jīng)歷成長，并有所感悟。家長可以在活動結(jié)束后，通過啟發(fā)式的提問，引發(fā)學(xué)生對自我成長的反思，讓成長沉淀成對學(xué)生有益的經(jīng)驗。對學(xué)生有益的體驗，會為他鏈接到下一個成長體驗。一輪又一輪的自我成長，才是獲得名校錄取和人生幸福的最值得的投入。
成長只能從自身出發(fā)，由自己經(jīng)歷，并連接自己的未來。
謝邀。
我們家小朋友大一了。
我們家小朋友，我是不會讓他去補課的。周末呢，我都是安排他參加興趣班，打球打拳，彈琴畫畫。
到了高中，我家孩子的標(biāo)簽，叫多才多藝。樂隊節(jié)他是最佳樂隊的鋼琴手，
戲劇節(jié)是最佳男主角，
口語比賽是冠軍，還做了英文歌比賽的主持。
有人問我，人家都是讓孩子去補課，不補課的，也讓孩子盡可能在學(xué)習(xí)這里多花一點時間。我倒好，居然敢讓孩子去搞這么多活動，那這么多獎。你就不怕影響孩子學(xué)習(xí)成績？
我說怕的，但是怕歸怕，我是希望雖然他生在這個應(yīng)試體制下，但也要健康快樂的成長。雖然高考也有600+的分數(shù)，雖然沒達到他自己的目標(biāo)，雖然成長也磕磕碰碰，看他自己呢，還是覺得挺幸福的。對于我這個爸，不安排他去補課，支持他課外搞文藝活動，他還是很滿意的。
音樂節(jié)戲劇節(jié)這些，拿幾個獎，都不算過份的，因為這些活動終有落幕的時候。我仔高二的時候忽然跟我說，今日頭條跟他簽約，每個月要寫10-20篇文章，每篇給200塊。我嚇了一跳，高二這么多活動就算了，都是學(xué)校的。你還每個月去今日頭條，一個月寫10-20篇文章，那你那里還有時間搞學(xué)習(xí)？最后想想，還是同意了。讀書嘛，考多少分讀什么大學(xué)，將來他會過什么日子，他自己的事了，如果他自己覺得行，我就把決定權(quán)交給他了。
他們那個學(xué)校還好了，高一高二活動很多，高三就徹底不讓玩了，全力以赴準備高考。今日頭條這里，我也跟他說，不能寫了，停了。還好，他還肯聽我的話，高三了，他跟今日頭條這邊的編輯說，高三全力搞高考，不寫文章了。
高考之后，他又開始在今日頭條寫文章。
大學(xué)功課其實也很忙的，社會活動也多。既然小學(xué)初中高中都是一路搞活動搞過來的，大學(xué)不讓他搞，也不行。
高考之后，曾經(jīng)有人問過我，有沒后悔沒有和其他家庭一樣，讓孩子把主要精力用來搞文化課？我說，我不后悔。高考考多兩分，進一家排名更好的大學(xué)，當(dāng)然好。但他這樣的，有一個多才多藝的標(biāo)簽，也不錯。
他們這代人，將來面對的是一個飛快變化的社會，在這樣的社會里，最怕就是固化。在這個社會里面，學(xué)習(xí)是終身的。
我這樣養(yǎng)大的孩子，應(yīng)該會更加適應(yīng)這個劇烈變化的社會，或許，他能比那些讀書期間刷題為生的同學(xué)，面對變化的時候，適應(yīng)的更快。
不管將來怎么樣，至少，在中學(xué)階段，跟其他孩子比，他更快樂。
到此，以上就是小編對于課外活動作文600字的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動作文600字的2點解答對大家有用。