二本學歷可以考研嗎(二本學歷能考研究生嗎)

學歷已成為學生追求的主要目標，特別是通過普通高等教育等級考試后。學生的“第一學歷”基本上已經(jīng)確定，但即使是本科生也不滿意，畢業(yè)后仍然考研。

每年考研的隊伍中，本科二年級的比例是比較大的，但這也引起了大家的質(zhì)疑，因為考研是提高學歷和能力的重要途徑，但我不這么認為。不知道從什么時候開始，它似乎已經(jīng)成為了本生的專利。

二本生考研受到爭議，網(wǎng)友意見各有不同

相對來說，本科二年級的人沒有那么值錢，但是他們的優(yōu)勢就是可以比?？粕咭粋€層次。畢業(yè)后至少能拿到學士學位。如果畢業(yè)后選擇考研，學歷將直接升級。盡管考研的過程很艱難，但這并不能阻止學生們考研的愿望。

但長期以來，“中?？佳小背蔀槿藗儫嶙h的話題?；蛟S正是因為無法達到高層次或者低層次的情況。讓網(wǎng)友們的意見各有不同。

網(wǎng)友一：“二本生考研就是和重本生搶名額”

在大多數(shù)人的心目中，本科二年級的地位并不是很高。更受關(guān)注的是重點學校的學生，比如985、211等一些知名大學的學生，這些學生學習能力比較強，考研的可能性也更大。要有說服力。

有網(wǎng)友認為，每年考研的人太多，二年級學生實際上是在與高年級本科生爭奪名額。甚至有人將二線學生形容為“狗屎馬鐙”。他們認為如果高考沒有考上重點學校，就沒有必要再繼續(xù)考研了。

網(wǎng)友二：“高考沒有考上重本，就已經(jīng)證明學習成績差”

高考在大家心目中還是非常重要的。還有一種說法是“高考決定成敗”，即學生高考能取得什么成績。如果能夠通過入學考試，那就說明他們的能力比較強。

因此，有人認為，對于二年級本科生來說，既然高考沒有考上重點大學，就已經(jīng)證明了他們的學習成績并不突出，所以即便是再證明，能力也并不及其他的重本學生。

網(wǎng)友三：“二本生考研拉低了整體的學術(shù)水平”

沒有人能證明考研是強調(diào)本科生的專利。每個人都有選擇的權(quán)利。當二年級學生考研時，有人質(zhì)疑，二年級學生都可以考研嗎？并認為二本生考研就是拉低了整體的學術(shù)水平。

因為參加考研的隊伍大部分都是本科生，成績比較好，所以學術(shù)水平自然也比較高。如果有本科二年級的學生“混進來”，這些網(wǎng)友會覺得影響比較大。

個人認為：

其實大家對于二年級生的存在還是抱有一定的偏見的。為了促進我國教育的公平發(fā)展，學生自然會被分為不同的級別，比如一級、二級、?？频?，每個級別都會代表不同的能力。雖然二號學員的地位似乎沒有一號學員高，也并不意味著二本生就不適合考研。

我們可以從很多方面來分析。首先，所有的第二生都比不上第一生嗎？事實上，情況并非如此。有些學生之所以進入二專，是因為高考存在很多不確定因素，導(dǎo)致他們誤入二專。然而事實上，他們的能力還可以停留在第一學院。這樣的學生是不能被拒絕的。

其次，大家的目標都是追求更高的學歷，增強社會競爭力，增加就業(yè)機會。每年考研過程中，都有普通本科生逆襲名校的例子。雖然大家的認可度不高，但是還是得證明一下，二本生還是有實力的。

雖然考試也會分為三、六、九年級，但這并不意味著考入第二批院校的學生就是貧困生，所以二年級學生也可以選擇參加考研。

二本生考研需要注意的事項

選擇是否考研只是關(guān)心的問題之一。更重要的是，學生在選擇考研時，首先需要了解所在地區(qū)，主要包括生活方式、經(jīng)濟發(fā)展狀況等。

關(guān)于這一點，建議同學們盡量綜合考慮自己未來的職場，選擇當?shù)貙W校就讀，所以被錄取的幾率就會大一些。

其次是專業(yè)的選擇。研究生入學考試分為專業(yè)研究生入學考試和跨專業(yè)研究生入學考試。兩者的難度不同。這個專業(yè)的考研難度會比較低。當然，這也需要看學生自己的喜好，并與未來結(jié)合起來。選擇發(fā)展方向。

最后就是準備考研，考研就和高考一樣。是一場激烈的競爭，每年的考研人數(shù)也只增不減，所以希望同學們能夠提前做好充分的準備。

寫在最后：

二年級學生也可以選擇考研，所以作為二年級學生，不要灰心，你可以用自己的實力來證明自己。現(xiàn)在社會競爭壓力很大，學歷和能力才是企業(yè)關(guān)注的重點，所以希望同學們能夠做出更好的選擇。

今日話題：你覺得二本學歷應(yīng)該去考研嗎？