班上開展什么課外活動(dòng)好 班上開展什么課外活動(dòng)好呢

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于班上開展什么課外活動(dòng)好的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹班上開展什么課外活動(dòng)好的解答，讓我們一起看看吧。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)的事情都有哪些方面？

為班級(jí)做貢獻(xiàn)可以從許多方面入手，這不僅限于教室或?qū)W校范圍內(nèi)的事項(xiàng)，還包括與班級(jí)發(fā)展息息相關(guān)的各個(gè)方面。以下是一些可供參考的建議：
學(xué)習(xí)成績(jī)：努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在班級(jí)中名列前茅，為班級(jí)的平均分和整體成績(jī)做出貢獻(xiàn)。
班級(jí)活動(dòng)：積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班級(jí)管理：如果有機(jī)會(huì)，可以競(jìng)選班級(jí)干部，協(xié)助老師管理班級(jí)，組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。
志愿服務(wù)：參加班級(jí)或?qū)W校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，如為社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
班級(jí)紀(jì)律：遵守班級(jí)紀(jì)律，保持良好的課堂秩序，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文化建設(shè)：通過(guò)參與班級(jí)文化建設(shè)，如班歌、班徽的設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感和凝聚力。
溝通交流：積極與同學(xué)交流，幫助解決同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的和諧與團(tuán)結(jié)。
課外拓展：通過(guò)參加各種課外拓展活動(dòng)，如科技創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽等，提升個(gè)人和班級(jí)的綜合實(shí)力。
班級(jí)衛(wèi)生：保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，積極參與班級(jí)衛(wèi)生清潔工作，共同營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
心理支持：關(guān)注同學(xué)心理健康，提供必要的支持和幫助，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的心理氛圍。
總之，為班級(jí)做貢獻(xiàn)可以從多個(gè)方面入手，每個(gè)人的能力不同，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的方式參與。同時(shí)也要意識(shí)到這些貢獻(xiàn)需要長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持，需要我們不斷努力和付出。

主題班會(huì)活動(dòng)方法一般有哪些？

主題班會(huì)活動(dòng)方法可以有很多種，其中常見的方法包括講座、演講、討論、小組活動(dòng)、游戲等。

講座和演講適合于介紹一些具體的主題或者知識(shí)，討論和小組活動(dòng)則可以讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與，加深對(duì)主題的理解。

游戲則可以讓班級(jí)氣氛更加活躍，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。選擇適合自己班級(jí)的活動(dòng)方法，可以讓主題班會(huì)更加富有教育意義和趣味性，豐富學(xué)生的課外生活。

在疫情期間，學(xué)生們都在上網(wǎng)課，有什么好一點(diǎn)的線上班級(jí)活動(dòng)？

謝謝邀請(qǐng)。櫻桃番茄對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有辦法專業(yè)回答，因?yàn)樽约翰皇菍儆谶@個(gè)領(lǐng)域的。這邊在網(wǎng)上找了一些資料大家可以參考一下~

對(duì)于這突如其來(lái)的線上教學(xué)，一開始會(huì)有些“懵”的狀態(tài)，畢竟習(xí)慣了站在講臺(tái)與學(xué)生面對(duì)面的交流，突然之間要相隔千里引導(dǎo)同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)，確實(shí)是一大挑戰(zhàn)。這里給大家分享一些關(guān)于線上教學(xué)總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

　　2020疫情老師線上教學(xué)總結(jié)反思

　　為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于在疫情防控期間“停課不停學(xué)，停課不停教”的文件精神，落實(shí)學(xué)校疫情期間的教學(xué)工作預(yù)案，新學(xué)期我開始嘗試與摸索網(wǎng)絡(luò)授課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是學(xué)習(xí)，又是挑戰(zhàn)，現(xiàn)將我的線上教學(xué)心得與大家分享：

　　一、授課過(guò)程要精心設(shè)計(jì)

　　新學(xué)期我選擇了我校自建的教學(xué)平臺(tái)，參加了多個(gè)平臺(tái)培訓(xùn)，提前熟悉操作流程。創(chuàng)建自己的課程，為保證課程順利開展，避免平臺(tái)應(yīng)用人數(shù)過(guò)多，出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，將超星學(xué)習(xí)通、微信群、QQ 群作為備選授課形式及師生互動(dòng)途徑，保障正常開課。

　　1、備課，本人采用錄播課形式上課，所以在錄制課程前，要制定課程大綱，查閱資料，設(shè)計(jì)習(xí)題及作業(yè)，準(zhǔn)備豐富的課程資源材料。為了能使錄播課程達(dá)到直播的效果，在錄課過(guò)程中盡量身臨其境的講解，注意語(yǔ)速與語(yǔ)言的組織，所以，有時(shí)一堂課需要錄制多遍才能成型。

　　2、課中，在課前十分鐘進(jìn)行學(xué)生簽到以及采取隨機(jī)點(diǎn)名和發(fā)布投票的方式檢驗(yàn)學(xué)生的出勤情況。與學(xué)生共同觀看上傳的錄課視頻進(jìn)行授課，并與學(xué)生時(shí)時(shí)互動(dòng)，隨時(shí)詢問(wèn)學(xué)生聽課效果，為學(xué)生答疑解惑、布置學(xué)習(xí)任務(wù)等。以便及時(shí)調(diào)整語(yǔ)速、進(jìn)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　醫(yī)護(hù)學(xué)院楊麗娟教師正在進(jìn)行線上教學(xué)

　　3、課后，組織學(xué)生在微信群進(jìn)行答疑討論，重點(diǎn)講解在視頻中不懂的知識(shí)點(diǎn)，督促學(xué)生完成布置的作業(yè)、章節(jié)測(cè)試等，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

　　二、線上教學(xué)收獲及建議

　　1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使自己嘗試新的教學(xué)方式，同時(shí)也迅速提高了教師應(yīng)用信息化技術(shù)的能力，豐富了教學(xué)資源。

　　2、熟練掌握所使用教學(xué)平臺(tái)的功能及操作，并對(duì)平臺(tái)可能出現(xiàn)的臨時(shí)狀況要采取多種靈活有效的教學(xué)預(yù)案。

　　3、加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　4、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整授課進(jìn)度與授課方法，實(shí)施“一生一策”，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。

你的關(guān)注和點(diǎn)的每個(gè)贊，我都認(rèn)真當(dāng)成了喜歡~

疫情以來(lái)，各地都開展了線上授課，沒(méi)有面對(duì)面的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)只能靠家長(zhǎng)監(jiān)督以及學(xué)生的自覺！從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，（就本班學(xué)生），學(xué)習(xí)效果并不理想！

學(xué)生學(xué)習(xí)上都是有惰性的，沒(méi)有幾個(gè)正真自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以面對(duì)這種情況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是最有效的途徑，那么開展一些同步的活動(dòng)也是比較積極的促進(jìn)！根據(jù)實(shí)際情況，我覺得可以開展以下活動(dòng)：

1.筆記展示活動(dòng)，既促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)真聽課，也是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方法！

2.師生共度活動(dòng)，老師和學(xué)生再一定期限內(nèi)共同閱讀一本書，以語(yǔ)音的方式，分享自己的感受！

3.本領(lǐng)秀活動(dòng)，在家學(xué)習(xí)期間，學(xué)會(huì)了什么？通過(guò)視頻方式展示給大家

無(wú)論什么活動(dòng)，若是能夠提前預(yù)示大家，優(yōu)秀的學(xué)生能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參與度、積極性都會(huì)更高！

希望我的回答能夠給你提供幫助，謝謝！

這個(gè)還真沒(méi)有，本來(lái)線上的活動(dòng)方式都不適合組織學(xué)生的集體活動(dòng)，除非是抽獎(jiǎng)，但對(duì)于學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，最好不用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。同時(shí)現(xiàn)在學(xué)生也比較排斥網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。還是循規(guī)蹈矩的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)吧

學(xué)校一般會(huì)哪些德育活動(dòng)？

豐富多彩的德育活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，更能鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要想學(xué)生的思想品德得到良好發(fā)展，真正做到言行一致，形成良好的人生觀，世界觀，道德觀，價(jià)值觀

開展主題班隊(duì)會(huì)，養(yǎng)成教育訓(xùn)練（文明禮儀，上課習(xí)慣，生活習(xí)慣等）。國(guó)旗下講話，講故事，演小品，國(guó)學(xué)誦讀，課外實(shí)踐活動(dòng)（幫爸媽洗教，做好事等）。學(xué)榜樣活動(dòng)，衛(wèi)生記錄檢查。

學(xué)校的德育活動(dòng)范圍比較廣、類型比較多。

季節(jié)性的如三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月、五月清明烈士英雄祭奠節(jié)、六月“六一”兒童節(jié)、九月教師節(jié)、十月國(guó)慶節(jié)等；

主題性的如愛國(guó)主義、革命英雄主義、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、行為習(xí)慣、尊老愛幼等系列教育活動(dòng)；

時(shí)政性的如國(guó)事、社情、民情、防災(zāi)減災(zāi)、學(xué)先進(jìn)樹新風(fēng)等臨時(shí)性的學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng)；

專題性的如普法知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳、安全教育、扶貧救助慈善捐贈(zèng)等活動(dòng)；

課堂性的如品德課、社會(huì)課、自然課等常識(shí)性的學(xué)習(xí)教育課?！?/p>

德育教育的形式，可通過(guò)授課、演講、專欄、版報(bào)、心德，踐行、參觀、考察、慰問(wèn)等進(jìn)行。

總之，對(duì)學(xué)生提供和灌輸?shù)暮盟枷搿⒑闷返?、好精神、好行為、好榜樣，教育和激?lì)他們學(xué)習(xí)、效仿、銘心從而引起他們立志、奮進(jìn)、關(guān)愛的正能量方面的素材都屬于德育之范疇。

德育是貫穿于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于正確行為的鼓勵(lì)，不良行為的批評(píng)指正引導(dǎo)，清晰明了有理有據(jù)的講道理，讓人心悅誠(chéng)服。關(guān)鍵是不管是家長(zhǎng)還是老師都缺乏這方面的能力，而這個(gè)能力應(yīng)從國(guó)學(xué)中來(lái)。

中國(guó)教育的根本任務(wù)就是“立德樹人”，先做人，后做學(xué)問(wèn)，在做學(xué)問(wèn)中學(xué)會(huì)做人。

1、按中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為切入點(diǎn)，開展經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生了解中國(guó)的民俗文化，讓學(xué)生喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，加深對(duì)中國(guó)文化的理解。

2、國(guó)際通用節(jié)日，世界環(huán)境日、世界水日、世界氣象日、世界糧食日等，根據(jù)主題，開展相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生明白節(jié)約糧食、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球。

3、中國(guó)的植樹節(jié)、雷鋒日、教師節(jié)、九一八中國(guó)國(guó)恥日等，植樹節(jié)讓學(xué)生明白綠水青山就是金山銀山，學(xué)習(xí)雷鋒做好人做好事，教師節(jié)弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，九一八事件讓學(xué)生明白今天的幸福來(lái)之不易，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，讓國(guó)家更加繁榮強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

4、除了學(xué)校的主題德育活動(dòng)之外，我認(rèn)為校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響也是至關(guān)重要的。人人都愛美，美就是最好的德育。營(yíng)造良好優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在美的熏陶下，潤(rùn)物無(wú)聲，滋養(yǎng)生命成長(zhǎng)。

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，生活即教育，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去感知、去體驗(yàn)、去收獲。

總之，學(xué)校要做看得見的德育，讓校園里時(shí)時(shí)處處有德育，讓學(xué)校的每一位老師都是德育工作者，讓學(xué)校的每一顆花草都育人。

到此，以上就是小編對(duì)于班上開展什么課外活動(dòng)好的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于班上開展什么課外活動(dòng)好的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。