學校組織課外活動比賽建議 學校組織課外活動比賽建議怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學校組織課外活動比賽建議的問題，于是小編就整理了6個相關介紹學校組織課外活動比賽建議的解答，讓我們一起看看吧。

對家長學?；顒拥囊庖姾徒ㄗh？

家長對學校的意見和建議：1、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調動學生的好奇心，并很好地給予教導。3、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃，該學習的時候能克制學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動。4、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

為班級發(fā)展建言獻策意見和建議？

為班級發(fā)展建言獻策，是班級管理建設中班主任應該注意發(fā)揮學生積極參與的問題。作為班級成員，可以為班級發(fā)展提出有針對性可操作性切實可行的建議，如：民主選舉班委會，可適時調整班干部隊伍；成立多學科興趣小組，課后積極開展活動；設立獻愛心儲蓄罐，幫扶需要幫助的人。等等。

對于課程的建議和意見？

要從體驗型向科研型轉變，建立“下坡”、“鉆桿”、“釋放”、“五觀”，要認真細致地把握新課程實驗的實施。

實施定期會議、定期工作安排、專題研究和階段摘要的制度：強調信息交流和數據積累系統(tǒng)。

教師和研究人員應經常深入到學校，走進教室，虛心學習，與教師進行平等的對話和交流。

幫助教師及時總結經驗，搭建教師學習交流平臺，指導學習和總結，完善指導過程。

課后作業(yè)意見和建議怎么寫？

課后作業(yè)意見就是針對批改作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，教師給出改正，和重新再做的意見和建議。通常情況下，有幾方面的因素，首先是針對作業(yè)上交的及時性，要做以強調，不按時上交的可以適當給與額外的作業(yè)量。還有具體內容出現(xiàn)錯誤的，要指出來，并且指點，下不為例。

豐富的課余生活，你有哪些好做法？

因為上課的時候動手動腦比較多，所以建議課余時間當然是外出運動一下，不但可以呼吸新鮮空氣，活動筋骨，適當的曬太陽還能有效地保護眼睛，預防視力下降。

運動的方式可以選擇跳繩，踢毽球，羽毛球等等。

如果是周末或假期可以培養(yǎng)一些興趣愛好，探討海底世界，搜集標本，和同學一起爬山，效游，都是不錯的選擇～

競賽的利與弊分別是什么？

提問者的問題太過于籠統(tǒng)了。這競賽究竟是什么類型競賽，提問不明確。那我就大概回答吧。

利：可以增強孩子的興趣，培養(yǎng)自信心和樂于探索鉆研的能力。不論何種項目或者學科也可以作為一項愛好的。如果對此有偏愛，學得好，高中時參加全國競賽拿到省及省以上獎項對自主招生有重要作用，如果特別突出，有可能被名校直接錄取。（有些重點高中也會在招生時設立相應競賽來篩選外地生）。其次孩子可以在競賽中獲得快樂和榮譽感。培養(yǎng)責任心，獨立性和團結互助能力。

弊：不適當的學習方式或者競賽中體驗不好造成失落沒能及時恢復，可能導致學生對此項目，學科的反感，畢竟孩子的空閑時間并不多，往往被各種班占用。而且，也有些學生會濫用知識技能，再簡單問題上“大做文章”，沒能活學活用，結果反倒干擾了正常學習和生活，這樣的例子不是沒有。

建議：詢問孩子的興趣，小心保護他的興趣，不必非要參加，可以在學好課堂知識同時多看些相關課外書，多運動。有一定積累后，自學不成問題。不過要想在競賽中取得名次，專業(yè)教練輔導必不可少。

到此，以上就是小編對于學校組織課外活動比賽建議的問題就介紹到這了，希望介紹關于學校組織課外活動比賽建議的6點解答對大家有用。