幼兒園課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃，幼兒園課外活動(dòng)計(jì)劃方案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒園課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃的解答，讓我們一起看看吧。

幼師實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)及要求怎么寫？

我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師。

雖然我剛進(jìn)入社會(huì),毫無任何經(jīng)驗(yàn),但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。

經(jīng)過短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小朋友。剛開學(xué)的那段時(shí)間,我簡(jiǎn)直是沾床就想睡,嗓子都啞了。

從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡(jiǎn)單的。所以雖然經(jīng)過這短短的半個(gè)多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來,制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃:

一:了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn)。這是首要任務(wù),目的是熟悉了解班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。

二:與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。這個(gè)是我很匱乏的地方。不知道為什么,看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊張,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候,我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小朋友抓去了。有次,他媽媽問我是哪個(gè)小朋友,我知道是哪個(gè)的,他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個(gè)吧?？墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個(gè)小朋友現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著?！蔽揖椭肋@個(gè)事情差不多了。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會(huì)變得比較復(fù)雜。從中我就學(xué)到了說話的技巧。

三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。俗話說:“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。我們應(yīng)該從孩子平時(shí)的生活習(xí)慣做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因?yàn)槭峭邪?很多小孩都不怎么會(huì)自己吃飯。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會(huì)“謝謝”與“不用謝”等等。

四:教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒

實(shí)習(xí)計(jì)劃中的實(shí)習(xí)方式怎么寫？

可以填寫“見習(xí)”、“跟崗實(shí)習(xí)”或“頂崗實(shí)習(xí)”。

這是實(shí)習(xí)的三個(gè)不同階段，所要達(dá)到的教學(xué)目的與要求也不一樣，由淺入深，從了解、觀摩、觀察，到在師傅精心指導(dǎo)下，嘗試動(dòng)手操作，逐漸熟練，到最后自己獨(dú)擋一面，獨(dú)自承擔(dān)某一崗工作。

藝術(shù)生實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫？

實(shí)習(xí)生每次實(shí)習(xí)前要把實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處，一般應(yīng)提出計(jì)劃目標(biāo)；分析實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的外部環(huán)境和內(nèi)部條件；確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟、方法和措施等。

（1）目標(biāo)：畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是通過深入各實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行綜合性的實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高素質(zhì)，做到能勝任現(xiàn)代旅游行業(yè)相應(yīng)崗位上的工作。

從實(shí)際出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目的。自己在態(tài)度、知識(shí)、能力、技能等四項(xiàng)指標(biāo)方面所達(dá)到的程度。

（2）內(nèi)容：

①實(shí)習(xí)單位、崗位②實(shí)習(xí)起止日期③達(dá)到的目標(biāo)④要完成的主要任務(wù)、內(nèi)容 （3）確定實(shí)習(xí)的步驟、方法和措施 明確如何實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的的步驟、方法和措施保證

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