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課外活動(dòng)手工,課外活動(dòng)手工制作

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 00:33:47 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于課外活動(dòng)手工的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)手工的解答,讓我們一起看看吧。

手工制作環(huán)保標(biāo)志?

“城市生態(tài)污染、水污染、還有大氣污染、土壤污染給人類帶來的一次次傷害?!被顒?dòng)中,茍老師先為孩子們講解了環(huán)保形勢的嚴(yán)峻,環(huán)境保護(hù)必須要重視,青少年應(yīng)該如何為環(huán)保做貢獻(xiàn)?!耙?jié)約用水、要少用清潔劑、要多乘坐公共交通工具、使用無磷洗衣粉、夏季空調(diào)溫度不要開得太低等”。

課外活動(dòng)手工,課外活動(dòng)手工制作

講完理論課之后,大家開始學(xué)習(xí)“環(huán)保標(biāo)識(shí)牌”的制作。詹老師給孩子們講解了如何在KT板上繪畫和寫字,顏色及花邊的裝飾方法,然后給孩子們發(fā)放手繪環(huán)保標(biāo)識(shí)牌的材料。

讓居民樂環(huán)保標(biāo)志牌掛小區(qū)

制作完環(huán)保標(biāo)識(shí)牌之后,茍老師告訴大家,傍晚將在五里墩東街143號(hào)集合,集體開展志愿清掃活動(dòng),之后再將環(huán)保標(biāo)識(shí)牌懸掛在大院樹上和小區(qū)綠化帶。

晚上18:30,小朋友們準(zhǔn)時(shí)來到小區(qū),并分成了兩個(gè)組清掃兩個(gè)院落。在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下大家分工明確,團(tuán)結(jié)互助,地面漸漸干凈整潔起來,附近的一些居民見狀也紛紛拿起掃把等工具,幫助志愿者們進(jìn)行清掃。同時(shí),青少年志愿者還把上午做的環(huán)保標(biāo)識(shí)牌懸掛在綠化帶里,呼吁讓大家都來參與環(huán)境保護(hù)。

“通過這次志愿者活動(dòng),小朋友們豐富了自己的課外生活,也懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,提高了一份社會(huì)責(zé)任感?!辈璧曜咏值缞W林社區(qū)工作人員黃旭杰說。 小朋友們也都說,希望以后能有更多機(jī)會(huì)為社區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量。

小班課外學(xué)什么好?

要根據(jù)每個(gè)孩子有什么興趣,和天賦。

個(gè)人覺得學(xué)口才

一、有利于開發(fā)右腦

口才實(shí)質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流,同時(shí)也是一種對(duì)自己聲音的欣賞,久而久之,有利于孩子右腦的開發(fā),讓孩子變得更聰明。

二、能改變孩子的性格

性格內(nèi)向的孩子往往說話的聲音也很小,如果孩子都能堅(jiān)持大聲的說出自己想說的話,并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說出來,說清楚,很容易使孩子愛上表達(dá),性格也就隨之更加開朗樂觀。

三、培養(yǎng)良好的思維能力

口才訓(xùn)練包括辯論、相聲、小品等多種形式,有利于孩子語言思維能力的培養(yǎng),長期堅(jiān)持口才訓(xùn)練,就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣,這是更好的、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。

四、有利于改變自卑

大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子,其中一個(gè)表現(xiàn)就是不會(huì)大聲朗讀課文,從大聲朗讀開始訓(xùn)練,在讀的過程中,能夠鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量,提高孩子的自信心。

五、能激發(fā)腦神經(jīng)

敢說樂說巧說,一次次突破自己,每一次突破都使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍,對(duì)孩子以后的語文學(xué)習(xí)也非常有益。

六、提高注意力

口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時(shí),提升孩子的注意力,展示口才需要集中精力,大腦處于“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”狀態(tài),有利于速記能力的培養(yǎng)。

七、形成良好的語感

口才的訓(xùn)練要大聲朗讀和背誦,可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來,口才注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢美,只有在口才中才能真正感受到語言的輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫??梢赃@么說,沒有真正的大聲朗讀,勇敢的表達(dá),就不會(huì)有真正的語感。

八、深入思考的能力

口才有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,是一門需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科,要想實(shí)現(xiàn)“巧說”,就要不斷調(diào)動(dòng)腦海里學(xué)過的知識(shí),不僅加深了知識(shí)點(diǎn)的印象,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。

九、有利于提高寫作能力

口才訓(xùn)練的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式,對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

到此,以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)手工的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)手工的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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