文藝興趣課外活動(dòng)，文藝興趣課外活動(dòng)有哪些
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于文藝興趣課外活動(dòng)的問題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹文藝興趣課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
如何邀請(qǐng)老師參加活動(dòng)？
尊敬的李老師:為了交流寒假期間同學(xué)們讀書成果，我們十來個(gè)同學(xué)商約進(jìn)行一次讀書心得交流活動(dòng)。特的邀你參加我們的這個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)聽取我們的讀書成果匯報(bào)，最主要的還是請(qǐng)老師您來點(diǎn)評(píng)一下我們讀書得。因?yàn)槟恢惫膭?lì)我們多讀書，我們聽您的活，寒假期間一直在讀課外書籍。相信您會(huì)來的！
看你是什么活動(dòng)了，如果老師感興趣的話，她應(yīng)該會(huì)來參加的，可以在學(xué)校去老師辦公室直接了當(dāng)跟老師說你有什么活動(dòng)，問問老師有沒有時(shí)間來參加，如果覺得辦公室人多，這樣不太好，那也可以打電話或者微信等方式跟老師說，邀請(qǐng)的時(shí)候一定要禮貌用語。
尊敬的王老師，您好：
我們五年級(jí)二班的四十五名學(xué)生，誠摯的邀請(qǐng)您參加我們班組織的慶新年元旦文藝匯演，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目，有歌唱，舞蹈，小品以及相聲，希望老師在百忙中抽出時(shí)間參加我們的文藝匯演，歡度元旦，迎接新的一年。
謝謝！
學(xué)校的娛樂活動(dòng)有哪些？
我是蓮子老師，我喜歡關(guān)注教育，回答教育方面的問題。下面我給大家說說學(xué)校的娛樂活動(dòng)有哪些？
目前，學(xué)校的娛樂活動(dòng)主要有以下幾類：
1、節(jié)日慶祝活動(dòng)
這在每個(gè)學(xué)校，可能每年都會(huì)開展一次。小學(xué)一般是每年的六一節(jié)，每一個(gè)會(huì)排練一個(gè)節(jié)目，在學(xué)校進(jìn)行展演。中學(xué)可能一年一次的藝術(shù)節(jié)。在這些節(jié)日活動(dòng)中，學(xué)生可以感受到一種喜慶的場面。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是學(xué)生期盼的，一般項(xiàng)目比較多，如跳繩、短跑、投擲、接力賽、乒乓等等，有體育特長的學(xué)生都可以參與。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感。
3、看電影
在我們這兒，每一學(xué)期，會(huì)有電影院為同學(xué)們放一場電影，內(nèi)容是關(guān)于愛國的，或者是兒童片。每每這個(gè)時(shí)候也是，學(xué)生們最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢苑偶佟?/p>
4、各種比賽
另外有的學(xué)校，會(huì)組織學(xué)生參加一些故事比賽，卡拉ok比賽，或者其他演講比賽等活動(dòng)。
5、春游野炊
春游或者野炊活動(dòng)，在以前是每年春季學(xué)校都要舉行一次，但是在近十年內(nèi)，由于安全因素，各學(xué)校是很少組織此類活動(dòng)了。但這類活動(dòng)往往是同學(xué)們最喜愛的。他們會(huì)提前一周開始著手準(zhǔn)備，然后在這個(gè)過程中，孩子們也享受到了其中的無比快樂。
學(xué)校還有哪些娛樂活動(dòng)是孩子們喜歡的，歡迎留言！
我是12年畢業(yè)的，在我們那時(shí)候的娛樂活動(dòng)主要有:
一、每年共有兩次出游，一次春游一次秋游。地點(diǎn)一般是游樂場、紅色基地、科技館等。帶好滿滿一大包零食出去，和同學(xué)們談天說地，大家還是興致很高，基本是大家最喜歡的娛樂活動(dòng)了。
二、競技比賽，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲、集體舞還有校園十大歌手評(píng)選，可以暫時(shí)逃離一成不變的學(xué)習(xí)生活，而且還能出一把風(fēng)頭，大家也是很樂于去參與的。
三、社團(tuán)活動(dòng)，我們高中每周一下午上完兩節(jié)課后到放學(xué)這段時(shí)間內(nèi)都是社團(tuán)，可供選擇的也不少，有和學(xué)習(xí)相關(guān)的化學(xué)興趣小組，會(huì)有老師帶隊(duì)出校門去采集做實(shí)驗(yàn)，我自己高一是心理學(xué)社團(tuán)，就會(huì)看一些心理學(xué)電影，當(dāng)時(shí)是《致命ID》比較火，然后會(huì)做一些有趣的心理測試。高二我是文學(xué)社了，就是負(fù)責(zé)?？乱恕?/p>
四、晚會(huì)，迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)等。除了會(huì)有固定節(jié)目表演，每個(gè)班級(jí)還要進(jìn)行布置，設(shè)置游戲環(huán)節(jié)，比方猜謎，或者是鬼屋或者賣美食也行，就只要能做到不限制方式，參觀的時(shí)覺得很好玩。元旦還會(huì)放煙火，初中部8點(diǎn)走，高中部被允許留到12點(diǎn)，學(xué)校的噴泉也會(huì)開啟，就非常漂亮。
五、最后說一個(gè)不算娛樂但是畢業(yè)后還是很懷念的吧，每個(gè)班都要會(huì)在一個(gè)學(xué)年里有一周做校當(dāng)家，就分配區(qū)域打掃衛(wèi)生。雖然蠻辛苦的，但比較幸福的是那一周只需要上語數(shù)英三門課，腦子可以休息休息~然后還可以偷偷懶。
校園娛樂活動(dòng)還是不少，希望好好享受這段時(shí)光吧，那是你工作后想回也回不去的從前。
中學(xué)因?yàn)閼?yīng)試教育的緣故，學(xué)生壓力比較大，我覺得娛樂活動(dòng)主要如下：
一、體育運(yùn)動(dòng)：籃球、乒乓球、跑步等競技比賽；
二、閱讀：主要是報(bào)刊、書刊等課外讀物，電視新聞節(jié)目、電影觀看；（可以寫讀后感鍛煉讀寫能力）
三、動(dòng)手能力：包餃子，做湯圓等聚餐，堆雪人、制作各種模型等，鍛煉鍛煉動(dòng)腦動(dòng)手能力；
四、春游、遠(yuǎn)足、文藝晚會(huì)等活動(dòng)。
中小學(xué)校娛樂項(xiàng)目比較少，而且課業(yè)繁雜，家長和老師在偶爾的玩樂中都希望孩子能學(xué)到東西，我認(rèn)為寓教于樂，主要還是培養(yǎng)孩子正確健康的興趣愛好，為以后發(fā)展奠定基石。
大學(xué)娛樂項(xiàng)目就比較多了，而且比較自由，就看個(gè)人愿不愿意參加了。
周末帶同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，有什么好地方推薦？
周末帶同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，可以去以下幾個(gè)地方：
第一去當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。了解老人的情感需求，也可以對(duì)一些老人過去的經(jīng)歷做一些口述整理，根據(jù)自己的實(shí)踐主題來定。還可以調(diào)查目前養(yǎng)老體系存在的問題，或是如何來解決做一個(gè)調(diào)研等等；
第二去當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，民俗館，一些有特點(diǎn)的紀(jì)念館。
第三去一些旅游景點(diǎn)，或是有特點(diǎn)的網(wǎng)紅景點(diǎn)。
第四去圖書館。
第五去一些活動(dòng)中心。比如黨員宣傳中心點(diǎn)。
第六去一些有特色的農(nóng)村。了解留守兒童，關(guān)愛鄉(xiāng)下老人等。
第七可以去福利院。
第八去一些社區(qū)走一走。
第九去工廠。
第十去科技館。
第十一去公園。
第十二去醫(yī)院。
以上地點(diǎn)可以根據(jù)自己的實(shí)踐主題來確定。既然要參加活動(dòng)，就希望有所收獲。
之前是院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的，首先要明確社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)是有區(qū)別的，實(shí)踐活動(dòng)要有意義，要讓在活動(dòng)中能體會(huì)出實(shí)踐的價(jià)值，從中學(xué)習(xí)到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)閱歷。我之前帶的活動(dòng)有植樹節(jié)植樹，圖書館圖書管理，敬老院文體活動(dòng)。去敬老院舉辦一場類似于文藝演出是很有意義的，關(guān)心了老人，自己的活動(dòng)組織能力也得到了很好的鍛煉！祝君順心[耶]
校內(nèi)可以做什么公益活動(dòng)？
一，可以整共享雨傘??的，放在各個(gè)教室，圖書館的地方，設(shè)置一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃，可以整個(gè)登錄記錄本等
二、校園考研贈(zèng)書，可以讓考研的學(xué)長學(xué)姐，把自己的書捐出來，再統(tǒng)一贈(zèng)送給學(xué)弟學(xué)妹
三、垃圾變廢為寶評(píng)選
四。彩虹跑，彩虹跑是這些年最受歡迎的公益活動(dòng)
五、校園歌唱比賽，通過雙方比賽，可以以贏的一方的名義進(jìn)行大型捐款活動(dòng)
校內(nèi)公益活動(dòng)很多啊，只有愿不愿意做，沒有想不到的事哦。
可以讓孩子把家里不用的玩具拿出，然后將玩具賣出，所得錢款可以以學(xué)校全體學(xué)生的名義捐給慈善組織的小朋友們不是嗎？一可以培養(yǎng)孩子們的愛心，二可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的喜歡。不玩的玩具可以留下來，以后賣出去或者捐出去給有需要的小朋友們，不在隨便的把玩具丟棄了。
二可以讓孩子們自己制作禮物，如繪畫作品，毛筆字等進(jìn)行公益買賣，和上面的相同，所得款項(xiàng)可以捐出去。
三組織孩子們?nèi)ド鐓^(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)慰問老年人，讓孩子和老人們可以有個(gè)快樂的時(shí)光。
學(xué)校是教書育人的地方，我們不僅要教授孩子書本上的知識(shí)，更要聊會(huì)我們的孩子怎樣成為一個(gè)真真正正的有知識(shí)有理想有抱負(fù)，有責(zé)任感的人。
上海在這方面做的還是很不錯(cuò)的[呲牙]
謝謝平臺(tái)邀請(qǐng)！
高校內(nèi)可以做的公益活動(dòng)很多，關(guān)鍵在調(diào)研、開發(fā)和設(shè)計(jì)。
１、調(diào)研：所有的公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)都是建立在需求之上的，所以如果要在校內(nèi)開展活動(dòng)，首先要進(jìn)行深入的調(diào)研。調(diào)研的對(duì)象主要是同學(xué)、老師，以及主管志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)委老師們；如何做調(diào)研，建議向老師專門請(qǐng)教，因?yàn)檫@是一個(gè)實(shí)踐學(xué)科，這里不做講述。
２、開發(fā)：針對(duì)調(diào)研出來的需求，和學(xué)校目前開展的公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)情況，進(jìn)行進(jìn)一步的開發(fā)。當(dāng)然開發(fā)是一件專業(yè)的事，同學(xué)們自己是比較難開發(fā)的，建議向社會(huì)公益組織，如陜西零貳玖公益服務(wù)中心的老師們請(qǐng)教。
３、設(shè)計(jì)：調(diào)研和開發(fā)的結(jié)果，是為了進(jìn)行公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，只有針對(duì)公益受益的對(duì)象和需求，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有周期、有投入、有預(yù)算、有行動(dòng)、有評(píng)估的設(shè)計(jì)，才是一個(gè)好的公益活動(dòng)。
那么我們目前在學(xué)校能開展哪些公益和志愿服務(wù)活動(dòng)呢？
１、公益倡導(dǎo)類：這類的公益活動(dòng)屬于宣傳類，比如說宣傳關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)、關(guān)愛老人、關(guān)愛大學(xué)生身體健康、志愿服務(wù)理念的宣傳、各種節(jié)日的宣傳等。
２、公益比賽類：在學(xué)校開展各種跑步、自行車比賽、文學(xué)類、文藝類的比賽都是可以的。
３、公益參與類：參與學(xué)校舉辦的大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、大學(xué)生文學(xué)節(jié)等之類的。
４、公益捐贈(zèng)類：組織大學(xué)生進(jìn)行衣物、圖書、愛心款，個(gè)人時(shí)間，技能等各種捐贈(zèng)的活動(dòng)。
５、公益其他類：如進(jìn)行校園環(huán)保，校園衛(wèi)生，校園文明、大學(xué)生心理減壓等相關(guān)活動(dòng)。
謝小秘書邀
首先得明白一點(diǎn)，公益的本質(zhì)。我個(gè)人覺得作為朝氣蓬勃的學(xué)生，做公益不需要去拘泥從校園募捐、從社會(huì)拉贊助。學(xué)生最大的長處在于知識(shí)處在巔峰，短板在于校園期間產(chǎn)出不足。
所以。我個(gè)人建議如果是發(fā)自內(nèi)心的想回饋社會(huì)，完全可以組織出一只免費(fèi)家教隊(duì)伍，對(duì)于社會(huì)上困難戶的子女進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
謝謝邀請(qǐng)！學(xué)校內(nèi)可以做的公益活動(dòng)應(yīng)該不少，比如青協(xié)，志愿者等，也有校內(nèi)自發(fā)的公益活動(dòng)。募捐這算是比較少，也是不宜做太多的，可以去敬老院幫助老人做一些力所能及的事情！可以自己去，也可以約朋友一起去！人多幫助的人或者做的事情也很多！
還是去自發(fā)或者自己認(rèn)為可以去幫助的人或者事！
大學(xué)文藝部的職責(zé)是什么？
文藝部職責(zé)：
1.直接領(lǐng)導(dǎo)各級(jí)文藝委員，組織豐富多彩的課外活動(dòng)。
2.負(fù)責(zé)組織每學(xué)期的迎新和歡送畢業(yè)生等系列活動(dòng)。
3.收集和了解同學(xué)的意見及要求，及時(shí)向上反映。4、主辦學(xué)校計(jì)劃內(nèi)的大型文藝活動(dòng)（如迎新、畢業(yè)生歡送晚會(huì)等）；承辦全校性質(zhì)的大型特色活動(dòng)（如十佳組織文娛骨干培訓(xùn)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)等）。5、舉辦各類文藝講座、專題講座，搞好文藝普及工作；倡導(dǎo)校園文化，醞釀文雅、活潑、豐富的校園文化氛圍，選擇正確的活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高同學(xué)們的文藝?yán)碚撍胶托蕾p水平，陶冶同學(xué)們的情操，豐富同學(xué)的第二課堂。6、發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)參加課外文藝活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文藝活躍分子，挖掘院內(nèi)文藝特長人才，為大型文藝活動(dòng)及對(duì)外文藝交流做儲(chǔ)備。提高素質(zhì)，充分發(fā)揮文藝骨干作用，組建有特色的文藝隊(duì)伍。7、配合有關(guān)部門組織各類大型文藝演出、聯(lián)歡活動(dòng)等并籌備、策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作。8、定期督促各班文藝委員開展工作，推動(dòng)和指導(dǎo)各班文藝活動(dòng)的開展。配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)學(xué)校文藝工作的進(jìn)步；充分了解同學(xué)對(duì)文藝工作的意見和要求，并積極向有關(guān)部門反映，不斷改善設(shè)施及條件，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝工作的開展。9、組織同學(xué)參加校內(nèi)外的各項(xiàng)文藝活動(dòng)和比賽，如“卡拉OK”、“設(shè)計(jì)大賽”等，加強(qiáng)校際的文藝交流標(biāo)題，組織、協(xié)調(diào)，做好優(yōu)秀節(jié)目的選送與匯演工作。10、運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，配合宣傳部等其他部門，通過寓教于樂的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。11、協(xié)助藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人搞好日常訓(xùn)練和活動(dòng)開展，組織排練、編排節(jié)目。負(fù)責(zé)管理好學(xué)生會(huì)的學(xué)生文體活動(dòng)場所及相關(guān)器材、演出道具、服裝。12、在學(xué)生中大力開展美育活動(dòng)，提高學(xué)生的鑒賞能力。13、負(fù)責(zé)文藝部工作計(jì)劃的制定、檢查、落實(shí)；每學(xué)期末，對(duì)本部門工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并制定下學(xué)期工作計(jì)劃，以及負(fù)責(zé)提出對(duì)本部門成員考核計(jì)劃。14、積極配合校團(tuán)委、學(xué)生辦公室以及學(xué)生會(huì)各部門作好各項(xiàng)工作。
第一， 為了提高大學(xué)生的文藝素養(yǎng)，豐富大學(xué)生的課余文體生活，組織各類校內(nèi)文藝方面的活動(dòng)。
第二， 組織部門成員開展多種多樣的文藝活動(dòng)，最好是有益身心健康的；還可以組織文藝比賽；組織迎新生以及歡送畢業(yè)生相關(guān)的文藝活動(dòng)，校內(nèi)節(jié)慶活動(dòng)等。
第三， 和學(xué)生會(huì)體育部進(jìn)行溝通以及合作。
第四， 培育文藝活動(dòng)干部，做好文藝活動(dòng)的普及工作。
第五， 協(xié)助社團(tuán)其他部門做好日常工作。
作為學(xué)生家長，如何看待學(xué)生參加課外活動(dòng)？
我教書二十多年了，現(xiàn)在想想什么才是影響孩子一生的成就的東西呢？我覺得不單單指學(xué)習(xí)成績。一個(gè)孩子將來能否成才，那就要看看有沒有以下幾項(xiàng)能力：
二是獨(dú)立思考問題的能力。
三是創(chuàng)新能力。
四是待人接物的能力。
五是語言表達(dá)能力。
六是做事情有堅(jiān)韌不拔的毅力。
而這些能力的培養(yǎng)不單單是在課堂上能學(xué)到的。而適量的課外活動(dòng)正是鍛煉這幾種能力的大好時(shí)機(jī)。
做家長的不要老盯著孩子考了多少分：是八十五呢？還是八十六呢？過于關(guān)注這些細(xì)枝末節(jié)，往往令孩子很困惑，家長也搞得身心疲憊。家長要用長遠(yuǎn)的眼光，發(fā)展的眼光來看問題，給孩子一個(gè)快樂的童年。
課外活動(dòng)，指的是學(xué)生在放學(xué)后把時(shí)間安放的地方。學(xué)校興趣樂隊(duì)排練、足球常規(guī)訓(xùn)練、樂器演奏訓(xùn)練、書法興趣小組、組織一次校內(nèi)或社區(qū)內(nèi)的募捐活動(dòng)，這些都是課外活動(dòng)。
那么衡量一個(gè)課外活動(dòng)是否值得參加，標(biāo)準(zhǔn)不是這個(gè)活動(dòng)所擁有的光環(huán)，而是這個(gè)活動(dòng)能為學(xué)生帶來的成長。家長可以從哪幾個(gè)方面來衡量一個(gè)活動(dòng)能為學(xué)生帶來的成長呢？可以參考以下幾個(gè)方面：
1、促進(jìn)好奇心和求知欲：這個(gè)活動(dòng)是否是學(xué)生感興趣的，可以發(fā)展他對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的興趣，幫助他獲得某一個(gè)學(xué)科的研究方法，讓他接觸到這個(gè)領(lǐng)域里的重要議題？
2、培養(yǎng)專長和追求卓越：這個(gè)活動(dòng)能否繼續(xù)發(fā)展學(xué)生在某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域內(nèi)的技能，使得學(xué)生在不斷提高技能的過程中，學(xué)會(huì)突破自己，養(yǎng)成追求卓越的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)溝通和與人合作：這個(gè)活動(dòng)是否包括與人合作的成分？這樣的機(jī)會(huì)是否可以讓學(xué)生在與人共事中學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)自己的想法，尊重和聆聽他人的想法，并學(xué)會(huì)在意見分歧中求得解決問題的最優(yōu)方案？
4、提供在挫折中成長的機(jī)會(huì)：這個(gè)活動(dòng)是否可以讓學(xué)生突破自己的舒適區(qū)，有機(jī)會(huì)經(jīng)歷一些挫折，并在挫折后學(xué)會(huì)消化自己的負(fù)面情緒，反思并調(diào)整自己的行為。那些在大學(xué)申請(qǐng)文書里回答自己經(jīng)歷過的最大挫折是從北京到天津的火車上一直站著的學(xué)生，大學(xué)可能會(huì)質(zhì)疑他的成熟度和遇到困難時(shí)的承受能力。
5、促進(jìn)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力：這個(gè)活動(dòng)是否有機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸真實(shí)的社會(huì)議題，或者某一個(gè)社會(huì)群體，促進(jìn)學(xué)生思考如何利用自己的課內(nèi)所學(xué)或者多年培養(yǎng)的專長來創(chuàng)意性地提出解決方案。
對(duì)這五個(gè)成長方面的考察可以幫助學(xué)生和家長更好地選擇課外活動(dòng)。以成長來度量課外活動(dòng)的價(jià)值，需要學(xué)生和家長從學(xué)生自身的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，分析自己的興趣、特點(diǎn)和弱點(diǎn)，選擇可以為自己提供成長體驗(yàn)的活動(dòng)。在仔細(xì)考察過的課外活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)經(jīng)歷成長，并有所感悟。家長可以在活動(dòng)結(jié)束后，通過啟發(fā)式的提問，引發(fā)學(xué)生對(duì)自我成長的反思，讓成長沉淀成對(duì)學(xué)生有益的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生有益的體驗(yàn)，會(huì)為他鏈接到下一個(gè)成長體驗(yàn)。一輪又一輪的自我成長，才是獲得名校錄取和人生幸福的最值得的投入。
成長只能從自身出發(fā)，由自己經(jīng)歷，并連接自己的未來。
到此，以上就是小編對(duì)于文藝興趣課外活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于文藝興趣課外活動(dòng)的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。