下棋課外活動方案小班 下棋課外活動方案小班下學(xué)期

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于下棋課外活動方案小班的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹下棋課外活動方案小班的解答，讓我們一起看看吧。

孩子幾歲適合培養(yǎng)下棋？

作為一個小學(xué)教師和一個國際象棋冠軍女兒的媽媽，我想我非常適合回答你這個問題。

首先，我覺得要表揚你，你能夠想到讓孩子下棋。有一句話這樣說：聰明的孩子愛下棋，下棋的孩子變聰明。說明了熱愛下棋的孩子，要么她聰明，要么她會變的聰明。我強烈建議你讓孩子去下棋。真的很好。

其次，下棋的時間其實無所謂大小。但是從孩子的精力來看，幼兒園階段是孩子學(xué)棋的最佳時間。這個時候沒有學(xué)習(xí)壓力，也是她容易接受新鮮事物的時候。到了小學(xué)甚至初中高中，根本沒有多余的精力去玩第二課堂了。

第三，談?wù)勎遗畠旱膶W(xué)棋經(jīng)歷。她是2016年第一次接觸國際象棋。那個時候應(yīng)該是小班。到2017年中班獲得市國際象棋比賽中班段冠軍。2018年三棋比賽中班女子組冠軍。2019年大班女子組冠軍。第一次考級直接跳過10級到9級；第二次考級直接跳過8級到七級。她的下棋水平超過了大部分一年級二年級的水平。

不知道你的孩子現(xiàn)在幾歲，如果她學(xué)有余力，還是建議去學(xué)下棋。下棋非常方便，隨便飯前飯后，睡前，汽車上，動車上，飛機上，都可以殺上一局。當然前提是你要一起學(xué)。不然光靠周末去一次培訓(xùn)班，那效果是要大打折扣的。

有興趣交流孩子下棋問題的可以關(guān)注我，也可以私信我。

這個問題需要多維度分析，我發(fā)表一下愚見。首先要看男孩還是女孩，其次才是分年齡。小女孩6歲以下不太適合學(xué)棋，玩玩棋還是可以的，她們適合彈鋼琴，彈古箏，畫畫，跳舞等等。男孩子的話，4歲左右就可以教他學(xué)拉。學(xué)棋可以鍛煉思維，提升大局觀，磨練心志。我就是在小孩3歲多就教他，首先要教他認棋，再教他棋的走法，再慢慢的跟他玩?，F(xiàn)在7歲，有時候他跟別的會玩的小孩捉還真會捉贏。沒去參加陪訓(xùn)班，打算給他報一個。

我的孩子學(xué)習(xí)象棋，學(xué)的比較早，3歲半。這么小的孩子，說實話還不認識字，怎么培養(yǎng)呢？

說明一點，是孩子自己喜歡，才讓他學(xué)的。平時有時間，我會和他姥爺殺兩把。孩子沒事就圍在我和他姥爺旁邊玩，時間一長，他就能認清楚32個象棋叫什么了。

怎么學(xué)會的？他快兩歲時，說話還不利索。他總是隨便拿出一塊象棋，懟到我面前，然后“啊啊啊”的說話，意思讓我告訴他，這怎么念。我和他姥爺一遍一遍的教他，我估計加起來不下100遍了。

后來在他3歲時，能夠說出這些象棋的稱呼了，有時間我隨便教他游戲規(guī)則。后來學(xué)的挺快的，沒多長時間就明白了象棋的規(guī)則。在他快3歲半時，給他報了一個興趣班。學(xué)了幾個月了，倒是有一些成績了。

我還是想說一點，孩子學(xué)什么東西，興趣很重要。而孩子的興趣，很多是受家庭環(huán)境的影響，我認為，如果孩子有興趣，孩子在3歲半左右就可以學(xué)習(xí)。

一般情況下孩子4歲多家長就可以適當引導(dǎo)孩子下棋了，這個階段主要是適當發(fā)展孩子的興趣，把棋子當玩具給孩子玩，吸引孩子一起玩，過程當中慢慢和孩子講規(guī)則，有興趣的孩子就能表現(xiàn)出來了。

棋有很多種，翻轉(zhuǎn)棋、跳棋、中象、國象、圍棋、五子棋等等，可以適當換著和孩子一起玩，大約孩子5、6歲時，也表現(xiàn)出相當大的學(xué)棋意識后就可以考慮帶孩子試聽棋類課程了，這個過程就要對比一下孩子在試聽不同棋時的興趣以及師資、家庭情況甚至培訓(xùn)班與家的距離等等來決定報哪種棋類培訓(xùn)班了。

說說我家孩子的情況，家里買了一副很大子的中國象棋，孩子平時就當玩具玩的，3歲多他就認識上面的字了，4歲多我開始教他怎么下，但因為自己水平也不高，并沒有能力深教，5歲多他接觸了五子棋和圍棋，我就和他下著玩，后來幼兒園開設(shè)了圍棋興趣課，很自然他就跟著上了，真正報圍棋培訓(xùn)班是他上小學(xué)一年級了，就這樣一直堅持下棋幾年了。

您說的是學(xué)圍棋嗎？圍棋可以比象棋要早學(xué)。四歲就可以，因為圍棋不需要識字，只要認識黑白顏色就可以了。圍棋有助于鍛煉孩子的數(shù)的能力，從數(shù)氣開始學(xué)。關(guān)注我們公眾號，用動畫學(xué)圍棋，這樣圍棋就不那么枯燥了，而且也非常好理解。

孩子的圍棋課一般多少錢？大班好還是小班好？

這個無所謂，入門級的，便宜就好！以后能否有突破，全憑孩子的天賦。家長要記住:每個人、對！每個人都有自己的天賦！你的孩子也一樣。但天賦不等于愛好！舉例：孩子的天賦是彈鋼琴，但他就喜歡美術(shù)。有的孩子有數(shù)學(xué)天賦，但他就喜歡足球！所以，家長培養(yǎng)孩子，一定要提前發(fā)現(xiàn)其天賦！可以讓他多學(xué)，多學(xué)不是壞事，但能夠找到他真正的天賦！再培養(yǎng)。咱們也是如此，只不過咱的天賦沒被父母提現(xiàn)發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘！老祖宗給了兩句話：修行在個人！天生我材必有用！仔細解讀，都是指的天賦！所以，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦比什么都重要！

到此，以上就是小編對于下棋課外活動方案小班的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于下棋課外活動方案小班的2點解答對大家有用。