語文課外活動安排,語文課外活動安排表
大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于語文課外活動安排的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹語文課外活動安排的解答,讓我們一起看看吧。
語文教師如何指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動?
第一、結(jié)合學(xué)科特點開展語文活動:
1、語文工具性基礎(chǔ)性特點,開展字詞識記、識讀比賽,開展書寫比賽,也可成語接龍、成語理解,講成語故事等等。
2、開展語文社會實踐活動。比如,店鋪字詞、成語亂用,故意錯用引起廣告效應(yīng)作用的調(diào)查、分析,寫調(diào)查報告。
3、積累性比賽。古詩背誦、鑒賞大賽。古文背誦理解大賽。
4、語言表達能力素養(yǎng)活動。比如詩朗誦比賽,作文競賽等。
指導(dǎo)重在先明確要求,范圍;然后講活動方法;讓學(xué)生在積累増長知識,在活動中激發(fā)興趣,培養(yǎng)語文能力。
第二、激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣的活動:
1、猜謎語比賽。
2、講成語中的寓言故事。
3、對對聯(lián)競賽。
4、書法大賽。
5、作文大賽。
可以結(jié)合學(xué)生年齡特點,知識積累情況,語文能力,教學(xué)實際開展活動。指導(dǎo)重在引導(dǎo),激發(fā)興趣,全員參與,在活動中提升語文素養(yǎng)。
第三、綜合性語文實踐活動:
1、對某位作家作品的調(diào)查、研究、分析,完成調(diào)查報告;
2、某一語文現(xiàn)象事件的調(diào)查研究,比如,四川方言的發(fā)展歷史文化等等的調(diào)查研究。
3、綜合性語文比賽:辯論賽,演講比賽等。
除了教師專題指導(dǎo),還需學(xué)生語文動手動腦能力強,小組合作方式調(diào)查比較全面;第三點適合年級以班為單位進行比賽。重在參與。
第四、語文素養(yǎng)的實踐活動:
1、知識素養(yǎng)的活動, 相關(guān)知識性比賽,作家作品的了解積解,語文知識點的比賽。
2、思維素養(yǎng)的比賽:閱讀大賽,其他形式的思維比賽,比如現(xiàn)場搶答。
3、綜合語文能力的比賽:比如競選演講,應(yīng)聘演說,主持活動比賽等等。
活動開展知識性能力性強,結(jié)合學(xué)生年級特點,知識儲備,能力情況開展。需要老師專題教學(xué)或引導(dǎo),培訓(xùn)。
九上語文課外古詩詞誦讀四首原文?
1.【從軍行】(楊炯·唐)
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。
寧為百夫長,勝作一書生。
2.【月下獨酌】(李白)
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉后各分散。
永結(jié)無情游,相期邈云漢。
3.【羌村三首】(杜甫)
群雞正亂叫,客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木,始聞叩柴荊。父老四五人,問我久遠行。手中各有攜,傾榼濁復(fù)清。莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕。兵戈既未息,兒童盡東征。請為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。
4.【登樓】(杜甫)
花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。
錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。
北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》
觀刈麥 白居易(唐) 田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。 婦姑荷簟食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。 足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。 復(fù)有貧婦人,抱子在其傍。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。 聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。 今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有馀糧。 念此私自愧,盡日不能忘。
月夜 劉方平(唐) 更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。 商山早行 溫庭筠(晚唐) 晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月,人跡板橋霜。 槲葉落山路,枳花明驛墻。 因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
到此,以上就是小編對于語文課外活動安排的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于語文課外活動安排的2點解答對大家有用。