漢語言文學(xué)專業(yè)解析(漢語言文學(xué)專業(yè)術(shù)語)

說起中國人，很多人第一個(gè)想到的就是作家或者詩人。事實(shí)上，語文專業(yè)的學(xué)生雖然要閱讀大量文學(xué)作品，但主要目的是做研究，并不是每個(gè)人都想成為一名作家。本科專業(yè)《專業(yè)目錄》中，漢語言文學(xué)是文學(xué)類下的專業(yè)門類。包括漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育（原對外漢語教學(xué)專業(yè)）、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)，其中漢語言文學(xué)專業(yè)有招生規(guī)模最大，知名度最高。語文專業(yè)要和語言、寫作打交道，是“書蟲”的首選。文科生在本專業(yè)有絕對優(yōu)勢，理科生一般不招收。小編認(rèn)為，中文的魅力并不在于它有多受歡迎，工作有多理想，而在于無論在任何時(shí)代，都有真正熱愛它的人。唐詩、宋詞、明清小說，是美麗的文學(xué)天空；孔子所說的詩云，是幾千年的文化傳承；甲骨文、篆書、楷書是有跡可循的文字演變；孔子學(xué)院、孔子課堂，是中華文化走向世界的重要渠道；詩詞、詩詞、西方文論，都是文論上的爭論……當(dāng)然，中文素有“臺(tái)灣香膏”之稱。如果你選擇找工作，那么所有與語言和寫作相關(guān)的工作都被視為“對應(yīng)”。

一專業(yè)解析

2012年教育部新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，漢語言文學(xué)類包括漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育（原對外漢語教學(xué)專業(yè)）、漢語少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)（T）、秘書學(xué)（T）等7個(gè)專業(yè)。（T是特殊專業(yè)）

中國語言文學(xué)類專業(yè)

1.漢語言文學(xué)

中國語言文學(xué)是我們對漢語的一般理解。我們從小就學(xué)漢語，但大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)需要更深入的學(xué)習(xí)。簡單來說，它涵蓋了語言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。本專業(yè)學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)的各種流派、理論、作家、作品，還要廣泛從事語言、哲學(xué)、歷史、政治、社會(huì)等方面的知識(shí)，掌握扎實(shí)、寬厚的專業(yè)知識(shí)中國語言文學(xué).畢業(yè)后可從事漢語言文學(xué)的研究、教學(xué)及相關(guān)工作。

主要課程：文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)等。

2.漢語言

漢語主要研究語言的本質(zhì)、特征、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面，要探索和總結(jié)漢民族幾千年的文明史；另一方面，也可以為漢語未來的發(fā)展開辟一條道路。由于對外漢語和漢語信息處理的發(fā)展，特別是語言研究成果在信息處理技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用，漢語專業(yè)近年來發(fā)展迅速。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言、語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究和語言教學(xué)的基本能力。

主要課程：語言學(xué)名著精讀、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、漢語史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、中國通史、世界史、中國哲學(xué)、計(jì)算語言學(xué)基礎(chǔ)、自然語言計(jì)算機(jī)處理等。

3.漢語國際教育(對外漢語)

漢語國際教育原專業(yè)名稱為著名的對外漢語教學(xué)。該專業(yè)興起于20世紀(jì)80年代，專門培養(yǎng)具有深厚的漢語言文化基礎(chǔ)、精通英語、將來能在國內(nèi)外從事對外漢語教學(xué)的教師，或從事中外文化交流的實(shí)用型專門人才。外國。本專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)中比較熱門的專業(yè)，發(fā)展空間廣闊。

主要課程：英語系列課程、對外漢語教學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、外國文學(xué)、比較文學(xué)、中外文化交流史等。

4.中國少數(shù)民族語言文學(xué)

中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有全面、系統(tǒng)的少數(shù)民族語言文學(xué)知識(shí)，能從事少數(shù)民族語言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)等方面的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等工作的人才。

5.應(yīng)用語言學(xué)

應(yīng)用語言學(xué)是研究語言和語言教學(xué)的邊緣學(xué)科。產(chǎn)生于19世紀(jì)末。應(yīng)用語言學(xué)以語言學(xué)為基礎(chǔ)，但不限于語言理論和語言描述知識(shí)。本學(xué)科培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，能夠從事本專業(yè)或相關(guān)或相近學(xué)科的科學(xué)研究的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事語言教學(xué)和研究工作。

6.古典文獻(xiàn)學(xué)

古典文獻(xiàn)學(xué)以中國古代留存的古代文獻(xiàn)為研究對象，培養(yǎng)對中國古籍整理和古典文獻(xiàn)學(xué)有全面、系統(tǒng)了解，并能從事實(shí)際工作的文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)人才。古籍整理、經(jīng)典文獻(xiàn)教學(xué)與研究人才。

二專業(yè)與就業(yè)

全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)：

95,000-100,000人

男女比例：

14%男性和86%女性

就業(yè)范圍多元化

陽光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為8.5萬-9萬人，2017年全國就業(yè)率區(qū)間為90%-95%。碩士申請者較多的專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（漢語）、中國古代文學(xué)、中國語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等。漢語言專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)1500-2000人，就業(yè)情況近兩年該比率在70%至85%之間波動(dòng)。申請碩士學(xué)位較為集中的專業(yè)有語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國語言文學(xué)。漢語國際教育。漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為16000-18000人，2017年就業(yè)率在90%-95%之間。申請碩士學(xué)位較為集中的專業(yè)包括漢語國際教育、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、學(xué)科教學(xué)（漢語）、中國語言文學(xué)等。中國少數(shù)民族語言專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)文獻(xiàn)3500-4000篇，2017年就業(yè)率在70%-75%之間。申請碩士學(xué)位較為集中的專業(yè)有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、民族學(xué)以及語言研究與應(yīng)用語言學(xué)等。應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為50-100人；古典語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)為150-200人。2017年就業(yè)率在75%至80%之間。申請碩士學(xué)位最集中的專業(yè)包括中國古典文學(xué)研究、中國歷史等。

中文專業(yè)畢業(yè)生去往黨政機(jī)關(guān)、各類企事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級(jí)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)等，從事記者、編輯、教師、秘書、文案等工作。策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍相對多元化。

隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)的相關(guān)性越來越小。畢業(yè)后，只有不到一半的學(xué)生從事與其專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)。中文專業(yè)畢業(yè)后，是繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場，主要還是看個(gè)人意愿。

如果你對漢語專業(yè)有濃厚的興趣，希望將來從事該領(lǐng)域及相關(guān)的教學(xué)和研究工作。例如，你可以在初中或高中擔(dān)任語文老師；或者你可以在大學(xué)的中文系或新聞系任教。那么，就要選擇攻讀碩士，甚至博士。例如，北京大學(xué)中文系90%以上的本科畢業(yè)生繼續(xù)在本?；蚯迦A大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等名校繼續(xù)攻讀研究生。北京語言大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%，其中5.4%的學(xué)生選擇出國繼續(xù)深造，16%的學(xué)生繼續(xù)攻讀研究生。

如果打算畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實(shí)踐性課程，如應(yīng)用寫作、文秘學(xué)、公共關(guān)系等，也可以選修新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等跨專業(yè)選修課。成為一名綜合型人才。

三報(bào)考指南

招生院校多看清培養(yǎng)特點(diǎn)

語文是最傳統(tǒng)的專業(yè)之一。北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等綜合性師范大學(xué)均設(shè)有中文系或文學(xué)院。近年來，不少理工科院校也設(shè)立了中文系。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)的高校多達(dá)600所。這些招生機(jī)構(gòu)中，有著名大學(xué)、師范學(xué)院、語言學(xué)院等。設(shè)有第一批本科生、第二批本科生、第三批本科生招生學(xué)院。

不同學(xué)校中文系本科學(xué)習(xí)的專業(yè)方向不同。例如，首都師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)設(shè)有師范教育、非師范教育、高級(jí)涉外文秘教育、比較文學(xué)四個(gè)專業(yè)。四個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)重點(diǎn)各有不同。師范類培養(yǎng)項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠開展中學(xué)漢語言文學(xué)教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者；非師范類專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)和寫作能力的漢語言文學(xué)高級(jí)專門人才；而高級(jí)涉外文秘專業(yè)主要培養(yǎng)高級(jí)文秘專業(yè)人才，該專業(yè)對外語要求高于其他兩個(gè)專業(yè)；比較文學(xué)專業(yè)方向主要培養(yǎng)熟悉中西文化、精通中英雙語的復(fù)合型高級(jí)專門人才。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)漢語言文學(xué)（財(cái)務(wù)文秘）專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)財(cái)務(wù)領(lǐng)域文秘人才。

按大類招生弄清專業(yè)方向

除單獨(dú)的專業(yè)招生表外，許多高校還招收“漢語言文學(xué)”這一大類學(xué)生。例如，北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南大學(xué)、陜西師范大學(xué)等30多所高校均以往年的《中國語言文學(xué)》。當(dāng)考生家長申請時(shí)，最好看一下其中包含的一般專業(yè)方向。

例如，華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)包括漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育專業(yè)、漢語言文學(xué)（實(shí)驗(yàn)班）、漢語言文學(xué)（直博班）5個(gè)專業(yè)。文學(xué)和歷史）。

北京大學(xué)國學(xué)系（中國語言文學(xué)）現(xiàn)有中國文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文字學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)（漢語信息處理）四個(gè)本科專業(yè)。其中，應(yīng)用語言學(xué)為文理結(jié)合專業(yè)，其他三個(gè)專業(yè)僅招收文科學(xué)生。招生將以漢語言文學(xué)為主。本科教學(xué)注重基礎(chǔ)知識(shí)。低年級(jí)基礎(chǔ)課程全面，高年級(jí)可自由選擇專業(yè)。

清華大學(xué)中國語言文學(xué)系招收人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。本科生入學(xué)后一到三學(xué)期，無論專業(yè)如何，均接受通識(shí)教育。第四學(xué)期實(shí)行雙向選擇。選擇文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)三個(gè)專業(yè)之一作為你的專業(yè)。清華大學(xué)學(xué)生莫迎川說：“我熱愛文學(xué)、歷史和哲學(xué)，它讓我站在很多知識(shí)巨人的肩膀上，讓我逐漸了解個(gè)人、社會(huì)、世界和宇宙，并不斷探索真理和智慧。”

選擇時(shí)，考生要根據(jù)自己的興趣愛好和需求，清楚了解各大學(xué)的招生規(guī)定和專業(yè)設(shè)置。