幼兒課外活動實習 幼兒課外實踐活動

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒課外活動實習的問題，于是小編就整理了1個相關介紹幼兒課外活動實習的解答，讓我們一起看看吧。

我是一名馬上去小學實習的英語老師，請問實習期間需要注意什么？

首先恭喜你，可以開始實習老師生涯了，算是真正走上了講臺，離做一名正式的教師又近了一步。

教師作為實踐性很強的一門職業(yè)，開展實習、理論付諸于實踐，是很有必要的。尤記得我當年第一次真正走上講臺試講，那可真是“心慌慌、腳底軟”，45分鐘的一節(jié)課，被我20分鐘就搞定了，后面還坐著我的指導老師，那尷尬的場面，真是終身難忘……所以實習期，多鍛煉，多學點，對日后真正走上講臺，是很有幫助的。那么，在實習期，需要注意點什么呢？

一、多聽課，聽指導老師的課，聽其他老師的課。

教師實習最重要的一項就是“上課”，怎么組織上課？和學生如何互動？承轉銜接如何處理？……這些對于剛走上講臺的“小白”來說，都是那么神秘那么困難。

解決的辦法就是：多聽課。不僅要聽自己指導老師的課，其他老師的課，也可以聽。雖然任教的學科不一樣，但是你需要學習的，是如何組織教學，每個老師經(jīng)驗都比你豐富，也都值得你去學習。

二、多總結，聽好一節(jié)課，自己上好一節(jié)課，都要好好總結反思。

聽好一節(jié)課，并不是萬事大吉，實際上聽課只是你學習的開始，聽好課后，總結一下別人是怎么組織教學的？別人上課有什么值得自己學習的地方？別人的節(jié)奏是如何把握的？這些反思，要好好的記在聽課本上。

別人上課用到的方法，完全可以在自己上課時拿來用。但是作為實習老師，剛開始上課總會覺得不太順，一節(jié)課下來磕磕絆絆的。那么，你就需要把上課時遇到的這些問題詳細的記在自己的備課本上，在下次上課時想想如何改進。

三、多請教，別不好意思，教案多給老師看看，上課一定要拖著指導老師，課后一定要認真聽他的評課。

有的實習老師面子薄，總覺得不好意思問別人，這是不對的，白白浪費了珍貴的實習機會。一定要多問多請教！教案寫好，給指導老師看，聽取他的意見；自己上課，一定要拖著指導老師去聽課；課上好，一定要主動去虛心向老師請教。別怕麻煩指導老師，相信指導老師也會喜歡這么一個勤學好問的“徒弟”的。

四、多練習，珍惜每一次走上講臺的機會。

實習期，每一次走上講臺的機會都是很珍貴的，要好好珍惜。上課是門技術活，也是一個熟練工種，你走上講臺的次數(shù)越多，你就會越淡定，你對教材的把握就會越深刻，你組織教學的能力就會越強，你與學生之間的互動就會越順暢。所以，盡量向學校多要課來上，爭取更多的練習機會。

五、養(yǎng)成良好的習慣，可能會惠及終身。

記得學駕照時，駕校教練在我們剛接觸車子時總是強調：“要養(yǎng)成好習慣，說不定就會救了你的命！”上車第一步：系安全帶，調整座椅；停車后：空擋，手剎……所以到現(xiàn)在，只要我一上車，下意識的就是“系好安全帶”。

當老師也是如此，需要注重一些細節(jié)。比如：上課時，要用普通話，教態(tài)不能太隨意，什么手插在口袋里、兩手趴在講臺上，這些都是不好的習慣；上課時的板書，不要太雜亂無章，要有系統(tǒng)有規(guī)律，別人一看就能明白；平時注重為人師表，穿著打扮盡量符合一名教師的形象……這些習慣，最好在剛走上講臺實習時就把它養(yǎng)成，讓它成為你的一種自覺行為。相信如果你日后走教師這條路的話，這些好習慣會讓你終身受益的。

在一些地區(qū)教師招考日趨火熱的情況下，競聘教師的難度是越來越大了。教師招考分為筆試和面試兩部分，其中面試就是考你的上課實踐能力，這個在課本上是學不到的，必須要在實習中鍛煉，所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。好好珍惜你的實習機會，好好磨練你的上課實踐能力，對你參加招考，大有裨益。

對于一個剛畢業(yè)即將入職教育行業(yè)的大學生來說，做好準備是很有必要的。我想首要的是心理準備，角色的轉換，畢業(yè)前是一個孩子，是一個學生，入職后成了一個大人，一個有愛心，責任心，有擔當，敢負責的成熟人。其次，要做好職場禮儀，謙虛，互助，溝通，尊重老同志，向每個同事學習，對工作勇于擔當，積極面對，敢于挑戰(zhàn)困難！要有團隊意識，為人誠實守信，對人忠誠，積極主動完成領導同事交代的任務和工作。最后，對業(yè)務要認真一絲不茍，課前課后要和學生共情，溝通，多了解學生的個性，差別，學會處理問題的方法和節(jié)奏，避免和學生發(fā)生沖突！

您好，我是專注教育領域的morning，您的問題我來回答。

一 提前確認好自己的職責范圍

實習老師在學校的位置其實相當?shù)霓螌?，有的學校是希望實習老師能擔任教課重擔，有的學校只是為了配合相關部門完成合作任務而已，并不希望實習老師過多的接觸學生，對學生的學習產生影響。因此，你需要和學校方面確認好你自己的職責范圍，在自己的職責范圍內做好事情。

二 多爭取進入課堂的機會

實習老師往往只負責一個班級一門課程的講授，其實對于課堂教授的鍛煉是有限的；其次，實習老師由于缺指導且自身經(jīng)驗的限制，進步速度受阻。因此，可以和相同學科的老師打好關系，去觀摩成熟教師的課堂，并于老師討論，教學相長。

三 課間與學生打好關系

好的師生關系是教育成功的第一步。有的學校因為常年有實習教師的關系，學生對于實習教師并不感冒，甚至一些學生并不服從實習教師的管教。因此，可以多多在課間與學生們聊天，知道他們想什么，了解學生知識掌握的情況，與學生打好關系。

四 增項自身學科修養(yǎng)

在備課教課過程中，一定要盡自己最大的能力做到全面，如果自身出現(xiàn)了知識點上的空缺要及時補充，完善自己知識的同時，將最好的課堂帶給孩子，也是在為自己的教育生涯鋪路。

最后，祝你實習愉快

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一、首先了解一下學校，看看學校是否可以提供一個比較好的機會讓你實踐學習，在學校實習有可能是沒有工資或補貼的，這個要事先了解。（不要被騙了，擦亮眼睛?。?/p>

一般公立學校不會直接接收實習生，都是通過教育局或者大學聯(lián)系的，私立的學校比較好說。其實去學校實習不必太擔心，因為它還是一個學習和成長的地方，老師都有包容心，讓你們學習讓你們成長。當然現(xiàn)在教師工作多，可能指導會少一點，但是都是很受用的。

二、記得要多問，多問，多問，不懂就問，老師會好喜歡的。作為實習者，帶著謙卑的心和批判性思維去學習，實習可能很累可能很輕松，如果越多事情做你的成長會越快。

三、和老師們處好關系是非常重要的！人際關系在哪里都有用。溝通就顯得特別重要。

四、在實習要注意自己的工作記錄，請記下你的聽課記錄，教案，工作日志啥的，對你以后從事教師工作很有幫助 。

祝你一切順利呀！~

到此，以上就是小編對于幼兒課外活動實習的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒課外活動實習的1點解答對大家有用。