教育技術(shù)學(xué)的學(xué)生能當(dāng)老師嗎知乎(教育技術(shù)學(xué)的學(xué)生能當(dāng)老師嗎女生)

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是干什么的？他的學(xué)生出路在哪里？前途好不好

教育技術(shù)是做什么的？學(xué)教育技術(shù)的學(xué)生將來能當(dāng)老師嗎？未來你能成為什么類型的老師？相信很多人對教育科技還不是很熟悉。你或許可以根據(jù)這個專業(yè)的名字猜出一個大概的未來路，但是局限性還是太大了。本期袁老師將發(fā)表一篇關(guān)于教育技術(shù)專業(yè)的詳細知識文章。他將帶你詳細了解什么是教育技術(shù)、教育技術(shù)專業(yè)的出路在哪里、大家最關(guān)心的教育技術(shù)能否作為專業(yè)。老師提問。

*教育技術(shù)在我們眼中的作用是什么？

教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)的一個專業(yè)。與普通本科專業(yè)一樣，均為四年制本科培養(yǎng)機制。但授予的學(xué)位有所不同，分為教育學(xué)學(xué)士學(xué)位、理學(xué)學(xué)士學(xué)位和工程學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)是一門綜合性專業(yè)，涉及學(xué)科廣泛，而該學(xué)科一直與辦公硬件設(shè)備相關(guān)。

*如果我專業(yè)是教育技術(shù)，我可以成為一名教師嗎？我可以成為什么類型的老師？

事實證明，教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以成為教師，通常是信息技術(shù)教師。當(dāng)然，具體可以申請的職位根據(jù)不同的學(xué)校級別有所不同。比如中學(xué)的信息技術(shù)老師、班主任；大學(xué)一級的信息技術(shù)教師和輔導(dǎo)員。總體來說，教育技術(shù)教師在學(xué)校的生活和發(fā)展都非常舒適。至少他們“卡住”的地方少了。

*您通常選修哪些教育技術(shù)課程？

教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生通常接觸多媒體和計算機最多?，F(xiàn)階段教育技術(shù)的核心方向是多媒體技術(shù)和計算機技術(shù)，并將這種技術(shù)融入到教學(xué)中。因此，學(xué)生在大學(xué)里將學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)和計算機技術(shù)相關(guān)的課程。此外，他們還將學(xué)習(xí)教育教師的通識課程。核心課程為教育技術(shù)、計算機C語言等。

*教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在哪里可以找到出路？

我還沒有系統(tǒng)地總結(jié)一下教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的選擇。很多人只是片面地認為自己只能當(dāng)老師，或者直接轉(zhuǎn)行。教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生首先可以擔(dān)任各類學(xué)校的教育技術(shù)教師，包括中小學(xué)計算機教師；其次，可以參加公務(wù)員考試，進行教育技術(shù)相關(guān)的研究；他們也可以是文員、編輯等；還有一個通用的出路——考研、博士?？荚嚒?/p>

*提供教育技術(shù)本科和?？普n程的好學(xué)校有哪些？

目前，開設(shè)教育技術(shù)專業(yè)排名前三的大學(xué)分別是華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)。其余大學(xué)分別為陜西師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、河南大學(xué)、西北師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)。浙江師范大學(xué)、新疆師范大學(xué)等

如果學(xué)生是一般本科生或?qū)？粕M量考慮中學(xué)的信息技術(shù)老師。個人學(xué)歷低的學(xué)生可以考慮一下小學(xué)或中學(xué)的計算機老師，當(dāng)然還有兼職后勤或行政。如果學(xué)生在一年級成績平均，或者二年級成績優(yōu)秀，就必須考慮參加公開考試，看看是否可以從事相關(guān)的教育職位。#教育聽我說#

我叫袁老師，講的是高考。我重點分享與填寫高考申請表相關(guān)的教育信息和知識。臨近考試，歡迎大家私信我提出問題。我們將詳細討論和研究，希望能為您提供實質(zhì)性的幫助。