碑林區(qū)教育局開展小學教育教學質(zhì)量評估工作(碑林區(qū)教育局開展小學教育教學質(zhì)量評估活動)

西安新聞網(wǎng)為全面深化義務(wù)教育教學改革，促進義務(wù)教育發(fā)展和質(zhì)量提高，深入推進“雙減”和“五管”實施，按照教育部等六部門《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，碑林區(qū)教育局制定了《碑林區(qū)2021年小學教育質(zhì)量評估細則》，近期按照“5+1”評價模式對全區(qū)小學進行了教育教學評價。

檢查組以嚴謹?shù)膽B(tài)度、求真務(wù)實的精神，認真查閱學校教育教學管理檔案，從全面發(fā)展、全面發(fā)展、德育、智育、體育兩大模塊與《細則》進行比對。教育、美育、勞動教育、日常管理、辦學。對行為、教學、科研、管理等八個方面的四十九項內(nèi)容進行一一量化評分，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)。

各學校高度重視本次評價考核工作，認真整理了一年來學校教育教學相關(guān)的各類材料。學校檔案資料既有精彩的視頻，也有豐富多彩的圖片；既有紙質(zhì)文本材料，也有電子網(wǎng)頁材料。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，充分體現(xiàn)了碑林學校的綠色節(jié)能環(huán)保意識。

4月24日，區(qū)教育局召開小學教育教學質(zhì)量評估總結(jié)會。會上，檢查組老師匯報了各學校在各自項目中的亮點、典型經(jīng)驗和共性問題，并對質(zhì)量考核評價提出了建議。

此次教育質(zhì)量評估的實施，系統(tǒng)、科學、有效地評價了學校教育教學質(zhì)量，充分發(fā)揮了評估促發(fā)展的功能，為學校全面落實教育政策、推進素質(zhì)教育、實施新課程標準、課堂教學的改進，對教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高起到了積極的推動作用。

（西安報業(yè)全媒體記者王艷實習生陸嬌艷）