你的專(zhuān)業(yè)vs他人口中你的專(zhuān)業(yè)是什么(你的專(zhuān)業(yè)vs他人口中你的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ))

你的專(zhuān)業(yè)和你父母對(duì)你專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)似乎從來(lái)都不是一回事；如果傳給親戚的話，差距就更大了。

每次想到自己辛苦的專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)著別人腳踏實(shí)地的描述，我就比竇娥還委屈。

“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”其實(shí)可以分為很多子專(zhuān)業(yè)：

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

英國(guó)文學(xué)

英文翻譯

英文翻譯

同聲傳譯

同聲傳譯

商務(wù)英語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)

向說(shuō)其他語(yǔ)言的人教授英語(yǔ)

英語(yǔ)教學(xué)

然而，這些在父母和親戚眼里并不重要。可以用一句話來(lái)概括：學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

更可怕的是，你的同學(xué)也想到了你：

你在學(xué)英語(yǔ)嗎？那你看美劇就不用看字幕了吧？

你能聽(tīng)懂英文歌，對(duì)吧？

這句話該怎么翻譯呢？

這上面寫(xiě)著什么？

你不是轉(zhuǎn)霸嗎？

你好~你在嗎？請(qǐng)幫我翻譯一些東西~一點(diǎn)點(diǎn)，并不難。

我已經(jīng)被罰得發(fā)脾氣了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都被誤認(rèn)為是“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)”了，所以差別似乎并不算太大。

但也有很多其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

就算跳進(jìn)黃河也洗不掉。

1.神經(jīng)病學(xué)

我：我是研究神經(jīng)病學(xué)的，也就是說(shuō)我研究的是神經(jīng)系統(tǒng)的疾病。

我研究神經(jīng)病學(xué)，這是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的研究。

其他：他研究精神病患者。

他研究精神病人。

這是精神病學(xué)（病理學(xué)），謝謝。

2.地質(zhì)學(xué)

我：我的專(zhuān)業(yè)是地質(zhì)學(xué)。我們研究的是地球的演化過(guò)程。

我的專(zhuān)業(yè)是地質(zhì)學(xué)，我們研究地球的演化。

其他：他學(xué)地理。

他學(xué)地理。

還有人說(shuō)：他是挖礦的。

他挖煤。

甚至有人說(shuō)：他研究石頭。我猜他可以鑒定珠寶。

他研究寶石，應(yīng)該能夠鑒定珠寶。

3.地震學(xué)

我：我的專(zhuān)業(yè)是地震學(xué)。我們研究彈性波的傳播。我們研究地震帶來(lái)的環(huán)境影響。

我的專(zhuān)業(yè)是地震學(xué)。我們研究沖擊波的傳播以及地震對(duì)環(huán)境的影響。

其他：他預(yù)測(cè)地震。

他預(yù)言了地震。

我寧愿。

4.植物學(xué)

我：我的研究領(lǐng)域是植物學(xué)。我們研究植物的形態(tài)、分布和進(jìn)化。

我的研究領(lǐng)域是植物學(xué)。我們研究植物的形態(tài)、分布和進(jìn)化。

其他人：她種樹(shù)。

她種樹(shù)了。

是的，而且要少生孩子。

5.園藝我：我學(xué)園藝。這門(mén)科學(xué)研究花卉、蔬菜和水果的種植藝術(shù)。我們還研究植物的保護(hù)。

我學(xué)的是園藝學(xué)，這是一門(mén)研究如何種植花卉、植物和蔬菜以及如何保護(hù)植物的科學(xué)研究。

其他：她種植蔬菜和花卉。

她種植蔬菜和花卉。

6.醫(yī)學(xué)

具體研究領(lǐng)域：HIV感染細(xì)胞

我：我研究艾滋病病毒如何感染細(xì)胞。

我的研究領(lǐng)域是艾滋病毒對(duì)細(xì)胞的感染。

其他人：你認(rèn)識(shí)醫(yī)院里的人嗎？

醫(yī)院里有熟人嗎？

你就這么直接，連曲解我的專(zhuān)業(yè)都不屑一顧嗎？

7.服裝設(shè)計(jì)

我：我們專(zhuān)業(yè)的正式名稱(chēng)是服裝設(shè)計(jì)與工程。我們不僅研究如何設(shè)計(jì)服裝，還研究時(shí)尚市場(chǎng)。有時(shí)我們甚至研究人體工程學(xué)。

我們專(zhuān)業(yè)的正式名稱(chēng)是服裝設(shè)計(jì)與工程。除了研究如何設(shè)計(jì)服裝之外，我們還研究整個(gè)服裝市場(chǎng)。有時(shí)我們也需要學(xué)習(xí)人體工程學(xué)。

別人：你做衣服嗎？這很酷！

你做衣服嗎？太棒了！

還有一個(gè)特別天真的：那么，買(mǎi)衣服有折扣嗎？

衣服有折扣嗎？

友誼因第一次分歧而結(jié)束：你能為我設(shè)計(jì)一件衣服嗎？

請(qǐng)幫我設(shè)計(jì)一件衣服。

8、人機(jī)交互

我：我是研究人機(jī)交互的。它是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)前沿分支。

我研究的是人機(jī)交互，這是當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)非常前沿的分支。

其他人：啊，原來(lái)你是做信息技術(shù)的。

啊~我是做IT的。

我試圖爭(zhēng)辯：呃，是的，但不完全是。我們關(guān)注的是計(jì)算機(jī)和用戶(hù)之間的交互界面。

嗯，是的，但它也不準(zhǔn)確。我們專(zhuān)注于計(jì)算機(jī)和用戶(hù)之間的交互。

其他人：那你會(huì)修電腦嗎？

那么你會(huì)修電腦嗎？

這進(jìn)展是不是有點(diǎn)快了？

9.食品科學(xué)我：我的專(zhuān)業(yè)是食品科學(xué)。我們研究食品的生物學(xué)、物理和工程問(wèn)題。

我的專(zhuān)業(yè)是食品科學(xué)，研究與食品相關(guān)的生物學(xué)、物理學(xué)和工程學(xué)問(wèn)題。

其他：我想是在烤面包。

好像是吐司。

另一個(gè)人：他為哪個(gè)面包店品牌工作？他有員工折扣嗎？

他在哪家面包店工作？有員工工資嗎？

得了吧，實(shí)驗(yàn)室里的測(cè)試產(chǎn)品都是免費(fèi)的，互相傷害。

10應(yīng)用心理學(xué)

我：我是學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的。我們所做的就是用心理學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。有時(shí)我們也研究動(dòng)物。

我主修應(yīng)用心理學(xué)。我們研究的是用心理學(xué)的方法來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，有時(shí)我們也研究動(dòng)物。

其他：心理學(xué)？那你知道我在想什么，對(duì)吧？心理學(xué)？那你不知道我在想什么嗎？

不，不是算命師。

那些學(xué)生是不是已經(jīng)哭暈在廁所里了？既然如此，我們就將傷害進(jìn)行到底吧。

請(qǐng)大家分享一下你在職業(yè)中被誤解的經(jīng)歷~（微信ID：jf58001）

或者，如果你還沒(méi)有被誤解，那就大膽暴露你的專(zhuān)業(yè)，讓其他同學(xué)誤解你吧！

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