在課外活動時間,在課外活動時間英語
大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于在課外活動時間的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹在課外活動時間的解答,讓我們一起看看吧。
課余時間參加各種課外活動?
學(xué)校成立有音樂社,足球社,籃球社,滑輪社,心理學(xué)社,漢學(xué)社等等各種學(xué)生社團和各專業(yè)課程興趣活動小組。
學(xué)生在課余時間可根據(jù)自己的興趣參加各種社團活動,學(xué)校每年會舉辦歌唱比賽,服裝大賽,學(xué)生課余生活豐富多彩。
義務(wù)教育法規(guī)定學(xué)生每天在校時間?
《義務(wù)教育法》明確規(guī)定小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,這里所說的在校集中學(xué)習(xí)時間指的是上午和下午學(xué)校統(tǒng)一組織的教育教學(xué)時間(包括自習(xí)和課外活動),中午放學(xué)至下午開始上課之間的時間是學(xué)生自由支配時間,學(xué)校和教師不得要求學(xué)生自習(xí)、午練、午讀等。
《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》第十三條明確要求學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定科學(xué)合理安排學(xué)生在校作息時間,保證學(xué)生有休息,參加文娛活動和體育鍛煉的機會和時間,不得統(tǒng)一要求學(xué)生在規(guī)定的上課時間前到校參加課程教學(xué)活動,不得以集體補課等形式侵占學(xué)生休息時間。
義務(wù)教育小學(xué)階段的學(xué)生年齡偏小,正是處在身體和心智兩個方面慢慢成長和成熟的關(guān)鍵時期,對于那些來自于外部的沉重學(xué)業(yè)和心理壓力自身是無法抗拒或拒絕的,也只能全力承受,有累有苦也說不出,這對孩子們健康成長是有百害而無一利,這也正是國家作出這樣規(guī)定的原因所在。
小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過六小時的規(guī)定能得到完全地執(zhí)行嗎?現(xiàn)在看來答案應(yīng)該是否定的,或者說答案一直都是否定的,在唯分數(shù)論的教育招生考試體系下,無限延長小學(xué)生的在校時間已經(jīng)成為提高成績的重要法寶,這也成為了學(xué)校和家長的共識,更是一個無力改變的事實。
雖然規(guī)定中午時間是學(xué)生自由支配時間,學(xué)校和教師不得占用,但絕大部分地方都是將小學(xué)生用來午睡的午休時間加以占用,用來午練、午讀、午間講題輔導(dǎo)等,基本都是見縫插針,絲毫不浪費,學(xué)生們極為期待的課后活動時間也經(jīng)常被學(xué)科輔導(dǎo)或考試所代替。
現(xiàn)在的義務(wù)教育小學(xué)階段的課后延時服務(wù)也是基本上沒有體現(xiàn)出所規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容,豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組或社團活動等都成為了奢侈,完全或基本上被作業(yè)輔導(dǎo)或集中上課所代替,所有這些被擠占的時間都應(yīng)該算是學(xué)校而非教師個人統(tǒng)一組織的教育教學(xué)時間。
一,嚴格控制學(xué)生在校時間
確保小學(xué)生在?;顒訒r間每天不超過6小時,初中生不超過7小時。也是為了公平公正的保護青少年的身心健康
1,嚴格控制學(xué)生到校、離校時間
2,加強學(xué)生中午活動時間
3,嚴格控制學(xué)生晚自習(xí)時間
二,嚴格執(zhí)行課程計劃
1,按標準課時開課不增減
2,按課程標準進行教學(xué)
3,確保全體學(xué)生每天一小時體育運動
三,嚴禁利用假期違規(guī)補課和收費
課外活動有哪些項目?
1、科技活動
課外科技活動強調(diào)動手過程,讓學(xué)生在自己動手實踐中綜合利用已有知識,全面地認識事物和解決問題,增長學(xué)生某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗,提高學(xué)生動手能力。
2、學(xué)科活動
課外活動中的各種專門學(xué)習(xí)小組,為學(xué)生們提供機會進一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識。這些小組的活動,不是對課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識的簡單重復(fù),而是對課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴大,并強調(diào)實際應(yīng)用,具有自己的側(cè)重點。
3、文體活動
學(xué)校的課外文體活動,包括文學(xué),藝術(shù),娛樂,體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。
4、課外閱讀活動
學(xué)校組織的課外閱讀活動,不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,有助于擴大學(xué)生的知識面和對新知識、新見解的敏感性。
5、游戲活動
游戲活動不僅能讓學(xué)生有機會感受生活的多姿多彩,有機會展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力,也會讓學(xué)生學(xué)會如何制定游戲規(guī)則,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。
6、社會活動
社會活動是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系,合作和社會責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會活動一般以社會公益活動為主,如上街進行環(huán)保宣傳,交通安全宣傳,擁軍小組活動、義農(nóng)義務(wù)活動等。
但這僅是社會活動的一個方面,實際上學(xué)校社會活動的范圍應(yīng)是十分廣泛的,各種專題性社會調(diào)查,水水熱點問題的討論等等,都對培養(yǎng)學(xué)生的認識問題和分析問題能力具有重要價值,都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
7、主題活動
主題活動是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動。這種活動往往有特定的具體目標,活動內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動既能增加學(xué)生與活動目的有關(guān)的知識,也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度,長期活動則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。
到此,以上就是小編對于在課外活動時間的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于在課外活動時間的3點解答對大家有用。