時間狀語從句初中英語(時間狀語從句中考考點歸納)
在句子中起狀語作用的從句稱為狀語從句。狀語從句主要包括時間狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句、結果狀語從句、目的狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句等。
巧學妙記
狀語從句的用法
狀語從句的三個要點是時間、原因和條件。
if子句表示時間，when、after和before排在前面。
狀語從句表示原因，由because引導。
狀語從句表示條件，前面有if。
主句通常在前，緊隨其后的是從句。
如果從句位于主句之前，則在從句后添加逗號。
時間狀語從句
在句子中用作時間狀語從句的從句稱為時間狀語從句。指導時間狀語從句的主要從屬連詞包括：
從屬連詞
意義
什么時候
什么時候
盡管
什么時候
作為
什么時候
前
前
后
后
直到/直到
直到.
自從
自從.
立刻
立刻……
⊥22⊥when，while，as的用法
（1）when，while和as的共同用法
when、while、as都可以引入時間狀語從句，意思是“當……”。如果是指主句中的動作和從句中的動作同時發(fā)生，并且從句的謂語動詞是連續(xù)動詞，則這三個詞可以互換。
當/當/當他們唱歌時，一個陌生人進來了。（連續(xù)動詞）
正當他們唱歌的時候，一個陌生人進來了。
（2）when，while和as的用法區(qū)別
when引導的時間狀語從句的謂語動詞可以是連續(xù)的，也可以是不連續(xù)的，而while引導的時間狀語從句的謂語動詞只能是連續(xù)的。
她進來的時候，媽媽正在做飯。（不連續(xù)）她進來時，她媽媽正在做飯。
別人工作時請不要大聲說話。（連續(xù)性）請不要在其他人工作時大聲說話。
while和as通常表示從句的動作與主句的動作同時發(fā)生，而whilewhen可以表示從句的動作發(fā)生在主句的動作之前或之后，或者它也可以表示它同時發(fā)生。
小息。完成作業(yè)后，他休息了一會兒。
拓展when也可以用作并列連詞，表示一個動作正要發(fā)生或正在進行的時候，突然間發(fā)生了另外一個動作。
他們正在吃晚飯，有人敲門。
他們正在吃晚飯，突然有人敲門。
while表示兩個連續(xù)的動作同時發(fā)生，具有對比意義。主句通常使用進行時。
艾迪正在睡覺，米莉正在看雜志。（江蘇省宿遷市中考）
提示while也可以作并列連詞，表示兩者之間的對比關系，意為“而；然而”。
我喜歡看電視，而我媽媽喜歡聽音樂。我喜歡看電視，而我媽媽喜歡聽音樂。
as的意思是“與……；并排……”，常用來表達：a兩個動作同時或幾乎同時發(fā)生；b.兩種正在發(fā)展和變化的情況；C。當某事發(fā)生時，過程中也會發(fā)生另一件事；d.當短暫的動作發(fā)生時，另一個動作立即發(fā)生。
他一邊讀一邊搖頭。
隨著時間的流逝，事情似乎變得更糟。（發(fā)展變化的兩種情況）
隨著時間的推移，事情似乎變得更糟。
2assoonas的用法
意思是“一旦……”，表示從句的動作一發(fā)生，主句的動作就立即發(fā)生。
——媽媽，我明天就要出發(fā)去北京了。
媽媽，我明天去北京。
-那很好。你最好一到那里就給我打電話。
沒關系。你最好一到那里就給我打電話。
注意在含有assoonas引導的時間狀語從句的主從復合句中，主句用一般將來時或主句是祈使句時，從句需要用一般現(xiàn)在時表示將來。
我們一到家就會給您寫信。
簡單將來時簡單現(xiàn)在時
我們一到家就會給你寫信。
3since的用法
（1）since意為“自從……以來”，主句常用現(xiàn)在完成時，從句常用一般過去時。
奶奶來到天津后，看到了很多變化。
現(xiàn)在完成時過去時
自從奶奶來到天津后，她看到這里發(fā)生了很多變化。（天津中考）
（2）Itis/hasbeen...since...句式
句型“Itis/hasbe+時間段+since子句”的意思是“（多久）自從……”。since子句不能以否定形式使用。
距離我們上次見面已有兩年了。距離我們上次見面已經(jīng)過去兩年了。
4until，till的用法
直到/直到意思是“直到……”。當主句為否定句時，常形成not.until/till.結構，意思是“until.not.”。
注意強調結構中的until不能改為till。
直到上午9:00。米。他們每天開始上課。
（1）主句是否定句時
如果主句是否定句，則謂語動詞需要是非連續(xù)動詞，表示主句的動作要到從句指示的時間點才開始。
直到我回來桑迪才離開。（主句為否定句，謂語動詞為非連續(xù)動詞）
直到我回來桑迪才離開。
（2）主句是肯定句時
如果主句是肯定句，謂語動詞需要是連續(xù)動詞，表示主句的動作要到從句指示的時間點才結束。
我會等到你的消息。（主句是肯定句，謂語動詞是進行時動詞）我會等到你的消息。（南寧市中考）
注意notuntil從句放在句首時，主句應用部分倒裝。
直到開始工作，他才意識到自己浪費了多少時間。
直到開始工作，他才意識到自己浪費了多少時間。
（3）用于句首時，常用until而不用till
在你告訴我之前，我對發(fā)生的事情一無所知。
在你告訴我之前我不知道發(fā)生了什么。
5before，after的用法
before的意思是“在……之前”，表示主句的動作發(fā)生在從句的動作之前。after的意思是“……之后”，表示主句的動作發(fā)生在從句的動作之后。
飯前別忘了洗手。
先發(fā)生，后發(fā)生
吃飯前別忘了洗手。
比賽開始后喬就到了。
先發(fā)生后發(fā)生
比賽開始后喬就到了。
拓展before有時在句子中也可表示“……之后才，沒來得及……就……”。
過了一段時間他們才意識到真相。
6bythetime的用法
bythetime常用來指某個時間點。一般過去時常用于從句，過去完成時常用于主句。
當你回來的時候，我已經(jīng)做完作業(yè)了。
等你回來的時候，我的作業(yè)已經(jīng)做完了。
等我們出去的時候，公交車已經(jīng)開走了。
7名詞短語引導時間狀語從句的用法
表達時間的名詞短語有時可以用作連詞來引導時間狀語從句。常見的此類名詞短語包括：
每次
每次
此時此刻
立刻……
每天
每天
分鐘
立刻……
下次
下次
那天
那天
最后一次
上次
第二次
第二次
時間
當時
任何時候
任何時候
每次見到你，你都變得年輕了一些。
每次見到你，你都變得年輕了。
當我回到家時，我發(fā)現(xiàn)我把書包落在教室里了。
我一回到家，就發(fā)現(xiàn)書包落在教室里了。
我上次見到她時她好多了。我上次見到她時她好多了。
提示這些短語含有“每次，每天，每分鐘”等含義，引導時間狀語從句時，它們前面不加介詞，后面不加when等從屬連詞。
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