文言文鄭人買履原文(文言文《鄭人買履》閱讀答案)

對語文有三種恐懼：“一是文言文，二是作文恐懼，三是周樹人恐懼?！蔽难晕氖亲铍y的科目。如果沒有長期的積累，到了高考的時候想要掌握文言文是非常困難的。

其實，學(xué)習(xí)文言文有一個關(guān)鍵時期，那就是小學(xué)階段！但小學(xué)語文課本中幾乎沒有文言文課文，只有《楊氏之子》、《兩小兒辯日》等少數(shù)文章散落在各卷中。

但到了初一，課本中的文言章節(jié)數(shù)量會突然大幅增加。語文學(xué)習(xí)在原有的基礎(chǔ)知識、閱讀理解、寫作三大塊的基礎(chǔ)上，增加了大量的文言文內(nèi)容！在考試中，文言成績占有重要的比重。后來，中考、高考中的文言考核成為提高語文成績的重要模塊。

在小學(xué)，很多課文都需要背誦。古典漢語文本更難記憶。如果孩子知道課文的含義，他們會更容易記住課文。因此，從今天開始，中小學(xué)微課教材推出文言文閱讀訓(xùn)練營，孩子們也應(yīng)該效仿。

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鄭人買鞋，首先要滿足自己的需要，然后再穿。到了市場，忘記經(jīng)營了。當(dāng)他接過它時，他說：“我忘記握住它了?！毕喾矗貋砟昧怂?。當(dāng)他叛變時，他被逐出市場，無法履行職責(zé)。人們說：“為什么不嘗試一下呢？”他說：“有信心比有自信更好。”

【筆記】

1.欲：愿意，想要。

2.（喜歡）人。

3.首先：首先，事前。

4.度（du）：度量。用尺子測量（動詞）

5.然后：然后

6.置：放置，擱置。

7.代詞，它。

8.齊：其，指鄭國人。

9坐：通“座”，座位。

10.致：等等。

11.去……去，去。（動詞）

12.操：拿，攜帶。（動詞）

13.已：已經(jīng)。