教育部辦公廳關于做好2019年高職擴招(教育部辦公廳等六部門關于做好2021年高職擴招專項工作)

2019年高職擴招專項考試招生情況

教育部大學生司

為貫徹落實《政府工作報告》和4月30日國務院常務會議精神，教育部近日對今年高職擴招專項考試招生工作作出部署?？傮w思路是，進一步深化高職院校考試招生制度改革，根據(jù)高中畢業(yè)生、退伍軍人、下崗失業(yè)人員等不同群體的特點和教育狀況，制定單獨招生計劃和分類考試評價。失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民。分開選拔招生，為各類群體提供多元化的錄取方式。

一、關于報名工作

目前，2019年各地高考報名已結(jié)束。考慮此次擴招的學生群體中，部分有意愿報名的群體（如部分中職畢業(yè)生、退伍軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等）尚未參加高考提前報名。各地將組織兩次補充報名。高考前一次，主要面向普通高中、中職畢業(yè)生、退伍軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體。具體時間由各地確定。10月份一次，主要針對今年9、10月份退出現(xiàn)役的軍人。原各省份高考報名條件保持不變。已報名參加高考的考生無需再次報名。按照國務院部署，本次高職擴招的宣傳動員和各類考生資格審查工作，由教育、退役軍人、人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門聯(lián)合開展。區(qū)、公安等部門。

二、關于考試工作

1、考試時間：考慮到各地高職分類考試招生進度不同，各地根據(jù)實際情況合理安排考試工作?？荚嚂r間可以是高考前，也可以是高考后。

2.考試組織：原則上高職院校單獨考試，鼓勵高職院校通過聯(lián)合考試或成績互認等方式減輕考生考試負擔。

3、考試形式和內(nèi)容：普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生可采用現(xiàn)行的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試方式。文化素質(zhì)成績采用高中學業(yè)水平考試成績或省或各學校組織的文化考試成績。分數(shù)和職業(yè)技能分數(shù)按照省或各學校組織的職業(yè)適應性測試分數(shù)或職業(yè)技能測試分數(shù)確定。退伍軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等免征文化素質(zhì)測試。各學校根據(jù)學?；九囵B(yǎng)要求，組織與所申請專業(yè)相關的職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試，根據(jù)測試結(jié)果錄取。對符合免試條件的技能突出人才，高職院校免試錄取。鼓勵有條件的省份對已取得相關職業(yè)技能等級證書的考生報考相關專業(yè)時免收職業(yè)技能考試。上期參加高職分類考試并被錄取的考生，不再參加高職擴招專項考試。

三、關于招生工作

錄取基本原則：根據(jù)專業(yè)技術人才培養(yǎng)要求，根據(jù)不同考生群體特點，分類確定錄取標準，擇優(yōu)錄取。招生過程中，針對不同群體有單獨的招生計劃，有的針對退役軍人，有的針對下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等。新生入學時間由各地區(qū)各學校根據(jù)考試招生安排確定。10月份之前入學的新生可于2019年秋季入學；10月后入學的新生可于2020年春季入學。

四、關于組織管理工作

高等職業(yè)教育擴招由省人民政府牽頭組織管理實施。各省份根據(jù)本地區(qū)實際制定本地區(qū)高等職業(yè)教育專項考試招生實施方案。同時，為確保公平正義，教育部將督促各地學校嚴格執(zhí)行招生政策，嚴格招生紀律，嚴格選拔多元化人才，不會因擴招而降低規(guī)范管理要求。