教育部,關(guān)于考教師資格證的新規(guī)定(教師資格證門檻提高)

第三類，5年內(nèi)被撤銷過教師資格證的不能報考。會被撤銷教師資格證，就說明犯了很嚴(yán)重的錯誤，一般是思想品德類的錯誤的可能性比較大，所以即便有能力考下教資，也不能報考。

第四類，被剝奪政治權(quán)利、受到過有期徒刑以上刑事處罰的不能報考。簡單說就是他們已經(jīng)有了不良記錄，這樣的考生就算是清華北大博士研究生畢業(yè)，也不滿足思想考察要求。

第五類，曾在教師資格證考試中有過作弊行為的?！爸e就改還是好孩子”這句話只是說給孩子聽的，成年人就要為自己的錯誤負(fù)責(zé)，提醒考生無論在任何考試中都不要作弊。

第六類，偽造學(xué)歷證明和檔案的考生不能報考。這類行為雖然是在考場外進(jìn)行的，但是將會被教育考試機構(gòu)認(rèn)定為該考生實施了考試作弊行為。而且網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，被發(fā)現(xiàn)太容易。

綜上所述，上述類別的考生不能申請教師資格。請尋找其他候選人。

教資門檻影響教師水平，除了學(xué)生和家長，這類人也將成為受益者

這類人就是高學(xué)歷的教育類專業(yè)生，相比非師范專業(yè)生，他們早在高考填報志愿時就已經(jīng)準(zhǔn)備好要為教育事業(yè)奉獻(xiàn)，相比低學(xué)歷考生他們的知識水平又更加過關(guān)。

教師資格門檻提高后，高學(xué)歷的教育專業(yè)不僅在考試中更容易脫穎而出，而且在教師準(zhǔn)備的考試中也將受到特別重視。同時他們的能力也會讓他們在工作中更加順風(fēng)順?biāo)?！那考生們?nèi)绾尾拍芨樌啬玫浇處熧Y格證呢？

學(xué)生想要順利通過教資考試，不要忽視了這些小細(xì)節(jié)

報名地點要注意，對于在校大學(xué)生來說，可以在學(xué)校所在地或者戶籍所在地報名考試，但如果已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的考生，就只能在戶籍所在地或者居住證申領(lǐng)地報名考試，否則審核不過。

考生可根據(jù)教資考試的科目分時間段復(fù)習(xí)，這樣可以大大提高復(fù)習(xí)的效率，但又要注意各個科目之間的關(guān)聯(lián)性，避免因為考題內(nèi)容開放而錯過了拿分的機會。

筆者寄語：

教師資格的提高讓學(xué)生高興，家長也高興。相信幾年之后我國的教育水平將會大幅提升、我們終將可以成為具有國際競爭力的教育強國。

同時，不能參加教師資格考試的考生也不應(yīng)感到不公平。畢竟學(xué)歷可以提高，能力可以增長。而且除了教師還有很多其他的崗位可以實現(xiàn)自我價值。

以上就是這期的全部內(nèi)容，除了教資，你覺得還有哪些證書的門檻應(yīng)該提升？