高考英語怎么講(高考英語如何才能上120)
就這樣，我在高三的英語上沒有花太多的時間，最終高考取得了139分的成績。
因為這個方法太簡潔有力，恐怕會引起另一張高考卷子，讓我兒子30年后的高考難度大大增加：），說不定有一天會被刪除。
你見到的每個人都是有緣人！
本文共2052字
文章很長，但希望大家耐心閱讀，一定會有收獲。
我每天對高中英語的投入是60分鐘=40分鐘背單詞+20分鐘做題
（英語課申請停課，老師在課上講課，我在她辦公室背單詞）
背單詞和回答問題似乎是陳詞濫調(diào)，但“細節(jié)決定成敗”。兩個人記單詞和回答問題的效率可能有很大不同。
尤其是在記單詞的時候，也許大多數(shù)人都在做完全相反的事情。
花了很多時間，但最終結(jié)果并沒有改善。我只能向老師詢問這個詞的中文意思，并說：“中文意思很容易解釋，為什么不呢？”老師愣了半天，只是淡淡地說：“語感”和“約定”……
好吧，讓我告訴你為什么不！
原理篇（很重要?。?/h2>
很多人容易混淆“學習”和“記憶”。事實上，這是兩個不同的概念（Yjango，2020）。
記憶與學習
“記憶”的對象是”信息“，而學習的對象是”知識“。
信息是具體的，它只描述一種情況。
母親節(jié)是5月8日
1919年五四運動的知識是抽象的。它描述了一種情況。
奇函數(shù)意味著對于函數(shù)f(x)的定義域中的任何x（其定義域關(guān)于原點對稱），f(-x)=-f(x)
牛頓第二運動定律：rame'tabindex='0'style='font-size:100%;display:內(nèi)聯(lián)塊；相對位置：color:綠色；'data-mathml='F=ma'role='presentation'F=maF=ma并且兩者的目標不同。記憶的目標是重現(xiàn)，而學習的目標是解決新問題。
漢語聽寫——句子再現(xiàn)——分數(shù)（記憶）
數(shù)學解題——解新題——分數(shù)（學習）做這樣的細分并不是為了貶低記憶力，提高學習力。而是基于“手段不等于目的”的原則來讓大家明白什么是目的，因為下面的方法（手段）都是為了達到目的。
那么“背”單詞屬于哪一種？
學習！而不是記憶！
換句話說：單詞不是用來記住的！不是用來攜帶的！不是用來攜帶的！
更不用說建立[Word——中文]連接。
單詞是用來學習的，就像數(shù)學一樣，它們是用來學習的！
問：高中課本上的公式全部背下來就能做數(shù)學卷嗎？
不。
為什么？因為有很多情況。僅僅靠記憶不足以解決新情況的能力。
漢語聽寫只需要記憶，因為只有一種情況。
然而，詞語的存在環(huán)境是句子，而句子是千變?nèi)f化的。不可能有一個完全明確的詞，更不可能有“以漢代義”的荒唐做法。
言語只是模糊的心理表征。
心理表征是認知心理學的核心概念之一，是指信息或知識在心理活動中表征和記錄的方式。表象是外部事物在心理活動中的內(nèi)在表征。英語也需要“問題”，但問題的詞干是句子，問題的答案是含義（不是中文?。?。
所以我們能做的就是用英語解釋英語并學習不同例句中的單詞示例。
那么具體如何操作呢？
第1步：選擇一個單詞
放棄
第二步：檢查英文意思
如果你放棄一個地方、一件事或一個人，你就永久地或長時間地離開了這個地方、一件事或一個人，尤其是當你不應該這樣做的時候。
這一步相當于看數(shù)學中的定義。
第三步：找到對應的例句
他的父母拋棄了他。
道路上散布著廢棄的車輛。
他已經(jīng)放棄了這個想法。
…………
這一步相當于【找題】
第四步：看英文句子，想場景（意思）（再說一次，不是中文！）
他的父母拋棄了他。看英語句子，想場景（意思）
道路上散布著廢棄的車輛。看英語句子，想場景（意思）
他已經(jīng)放棄了這個想法?？从⒄Z句子，想場景（意思）
……
這一步相當于【做題（練習閱讀）】
第五步：覆蓋這個句子并想象你會如何在你的作文中使用這個詞。在白紙上寫下你想要的句子。
我丟下車，走過人群。
這一步相當于【做題（練習寫作）】
（同樣的道理，你也可以練習口語和聽力。但是聽力練習需要設(shè)備。我高三的時候，有幸被老師允許在辦公室使用iPad。謝謝您老師：）。）
通過這幾個步驟，你就可以徹底掌握這個單詞，最后分階段復習。
有同學可能會問，對比我同桌：“abandon——放棄”，這樣記單詞是不是太慢了？
太慢了？
還記得相反的兩極嗎？在錯誤的路上，無論你花費多少精力，走得再快也沒用。因為他走錯了路。
而且你要堅信這是正確的。
如何做題？
核心：高度仿真。
沒有字典，沒有同桌，只有筆和手表。
它不必一次是一個完整的部分。您可以進行以下劃分：
15分鐘讀完三篇文章——從七篇中選五篇5分鐘——完型填空12分鐘——填空5至7分鐘但必須在限定時間內(nèi)完成！
再回顧一下我的高四英語時間計劃：60分鐘=40分鐘背單詞+20分鐘回答問題
或許每天投入一小時英語，獲得130分以上并不是那么困難。
最后希望我的文章能夠給大家?guī)韱l(fā)
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