學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,學(xué)義務(wù)教育法的心得體會300字
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教育法和義務(wù)教育法有什么區(qū)別?
二者的區(qū)別是
1.性質(zhì)不同:《教育法》是我國的教育基本法,有關(guān)我國教育全局的問題都能從教育法中體現(xiàn)出來;《義務(wù)教育法》是教育單行法,是依據(jù)《教育法》來制定的,相當(dāng)于《教育法》的一個分支。
2、內(nèi)容不同:《教育法》涵蓋著我國教育方法的大局觀,而《義務(wù)教育法》只針對義務(wù)教育階段的學(xué)生、老師和學(xué)校。
義務(wù)教育法2021?
第一條,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,提高全民族的整體素質(zhì),綜合素質(zhì),生存能力,營造活潑,健康,向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,制定本法第二張義務(wù)教育。
第二條人才不僅是個人和家庭的光榮和財(cái)富,而且也是國家的光榮耀和資源,不僅對個人的家庭友誼,而且也為國家建設(shè)和發(fā)展出力。
人才對中華民族的偉大復(fù)興起著至關(guān)重要的作用。
第三條《義務(wù)教育法》是國家投資辦教育,免收學(xué)生的學(xué)費(fèi)的教育。
第四條中華人民共和國公民都有權(quán)接受義務(wù)教育,也應(yīng)該有義務(wù)幫助國家完成義務(wù)教育。
沒有義務(wù)教育法2021版本,義務(wù)教育法是1986年7月1日開始實(shí)行的。最新版本是義務(wù)教育法2018,是2018年12月29日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過的。
《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)心得(要適合小學(xué)生的)?
學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法后,我明白作為學(xué)生,要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,堅(jiān)持真理。
也知道了要珍惜自己受教育的權(quán)利,要忠實(shí)履行受教育的義務(wù),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)。
義務(wù)教育法規(guī)范了我們的教育,說明了國家對我們的保護(hù)與重視,更說明了教育的重要性。。
通過這次的學(xué)習(xí),我知道了當(dāng)受教育權(quán)受到侵犯時要勇于拿起法律武器抗?fàn)?,也學(xué)會了一些具體方法,明白了受教育是一項(xiàng)基本人權(quán)。
今后我一定會珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù),維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
義務(wù)教育法是基本法律嗎?
不屬于。
中華人民共和國義務(wù)教育法是國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法。國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證義務(wù)教育制度實(shí)施。凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。
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