義務教育的特點是，義務教育的特點是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的特點是的問題，于是小編就整理了4個相關介紹義務教育的特點是的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育的特點？

義務教育具有以下特征：

1. 強制性：義務教育是法律規(guī)定的強制性教育，每個兒童和少年都必須接受義務教育。

2. 普及性：義務教育是國家普及的教育，是所有適齡兒童和少年必須接受的教育。

3. 免費性：義務教育是國家免費提供的教育，對家庭經濟困難的學生提供免費的教科書和生活補助。

4. 公共性：義務教育是面向全體公民的教育，是為每個公民奠定終身發(fā)展基礎的教育。

5. 基礎性：義務教育是培養(yǎng)公民基本素質的教育，是提高民族素質的教育。

6. 發(fā)展性：義務教育是著眼于學生全面發(fā)展和未來發(fā)展的教育，是促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的教育。

義務教育的三個基本特征是什么？

中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統(tǒng)一性。

公益性

所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

統(tǒng)一性

統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在義務教育法中，從始至終強調在全國范圍內實行統(tǒng)一的義務教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務教育階段教科書設置標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。這些與統(tǒng)一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。

強制性

強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；政府不提供相應的條件，也要受到法律的規(guī)范。

義務教育的基本特征有哪些？

義務教育特點是強制性、公益性、普及性。義務教育是根據法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育，其實質是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務教育，義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

義務教育的特征？

1. 國家強制性：義務教育是根據法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。這是義務教育最本質的特征。

2. 免費性：義務教育明確規(guī)定不收學費、雜費，使所有適齡兒童都能無條件享受和履行義務教育。

3. 普遍性：義務教育的對象是全社會范圍內的適齡兒童，不分民族、種族、社會地位和貧富貴賤；不分男女性別，所有的適齡兒童都無條件享受和履行義務教育。

4. 公益性：義務教育是為了實現(xiàn)教育公平，提高全民素質，促進社會發(fā)展的公益事業(yè)。

5. 統(tǒng)一性：義務教育要求在全國范圍內實行統(tǒng)一的課程設置、教學大綱、教育標準等，以保證所有適齡兒童接受的教育質量。

6. 義務性：義務教育不僅是受教育者的權利，而且是國家應盡的義務。國家要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，這是國家意志的體現(xiàn)。

綜上所述，義務教育的特征主要表現(xiàn)為國家強制性、免費性、普遍性、公益性、統(tǒng)一性和義務性。這些特征保障了義務教育的公平、公正，使得全體適齡兒童都能接受基礎教育，提高整個國家的國民素質。

到此，以上就是小編對于義務教育的特點是的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的特點是的4點解答對大家有用。