初中生學(xué)好數(shù)學(xué)(初中數(shù)學(xué)學(xué)好的最重要方法)

學(xué)好初中數(shù)學(xué)的幾個建議

彭大春

今天，繼前面的內(nèi)容之后，我來談?wù)勅绾螌W(xué)好初中數(shù)學(xué)的一些技巧。希望對大家有幫助！

1.做好數(shù)學(xué)筆記。尤其是概念理解和數(shù)學(xué)規(guī)則、解題思路、補充課外知識等不同方面。

2.制作數(shù)學(xué)批改本。把日常生活中容易出錯的知識或推理寫下來，防止再次發(fā)生。努力做到：發(fā)現(xiàn)錯誤、分析錯誤、糾正錯誤、預(yù)防錯誤。成就：能夠從事物的反面深刻認(rèn)識正確的事物；能夠通過因果關(guān)系找出錯誤的原因，從而對癥下藥；回答問題完整，推理嚴(yán)謹(jǐn)。

3.記憶數(shù)學(xué)規(guī)則和數(shù)學(xué)結(jié)論。

4、當(dāng)好老師。與同學(xué)建立良好的關(guān)系，爭做一名“小老師”，組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“互助小組”。

5、努力做好課外數(shù)學(xué)題，加大自學(xué)力度。學(xué)完后反復(fù)鞏固，消除遺忘。

6.學(xué)會總結(jié)和分類。例如：基于數(shù)學(xué)思想的分類；根據(jù)解決問題的方法分類；基于知識應(yīng)用的分類。

7、注重轉(zhuǎn)變思想學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程就是用自己掌握的知識來理解和解決未知的知識。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是利用舊知識引出并解決新問題。當(dāng)掌握了新知識后，就可以用它來解決更新的知識。小學(xué)知識是基礎(chǔ)。如果你能用舊的知識來回答新的問題，你就會有轉(zhuǎn)型的想法。可見，學(xué)習(xí)意味著舊知識的不斷改造、不斷繼承、發(fā)展和更新。

8、必備能力：計算計算能力是一項基本的數(shù)學(xué)能力，是一個人今后生活和學(xué)習(xí)所必需的基本素質(zhì)之一。但目前孩子們的計算所反映的情況令人擔(dān)憂。孩子的計算能力不高，常常會導(dǎo)致計算錯誤，直接影響物理、化學(xué)等其他科目的學(xué)習(xí)。有些家長不太重視計算能力的培養(yǎng)。他們總是認(rèn)為孩子的計算錯誤是由于粗心造成的。事實上，計算問題的訓(xùn)練可以幫助孩子提高思維靈敏度和靈活性，同時心理上也會得到改善。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。因此，家長應(yīng)重視培養(yǎng)和提高孩子的計算能力。

總之，家長和老師需要更多地了解學(xué)生中小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)難度、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、心理變化等情況，以便有針對性地采取措施進行引導(dǎo)和鼓勵，教好他們，讓孩子順利從小學(xué)到中學(xué)過渡，一如既往地?zé)釔蹟?shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為一生的財富。

希望你們每天關(guān)注彭老師的數(shù)學(xué)，關(guān)注我的堅持和專業(yè)，你們的熱情和期待正在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。讓我們攜手并進！

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歡迎關(guān)注今日頭條：跟彭老師學(xué)數(shù)學(xué)。我是彭將軍。