校園長能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)(強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè))

陜西教育信息網(wǎng)訊（記者王培峰）近年來，長武縣圍繞專家校長建設(shè)和創(chuàng)建特色學(xué)校活動(dòng)，多措并舉，切實(shí)提高校長和校長的整體水平。

——學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高綜合素質(zhì)。扎實(shí)開展“爭做專家校長、創(chuàng)建特色學(xué)?！被顒?dòng)，舉辦兩次中小學(xué)校長座談會(huì)。累計(jì)組織110余名中小學(xué)校長、幼兒園園長參加省市校長輔助培訓(xùn)、資格培訓(xùn)、校長提升培訓(xùn)、幼兒園園長培訓(xùn)等，并組織多名校長、幼兒園園長參加到江蘇海門、河北衡水等地，咸陽涇陽、賓縣、三原等地名校掛職或考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，有效提高了校長和校長的素質(zhì)和管理水平。

——公開競爭，創(chuàng)新選拔機(jī)制。幼兒園園長在全縣現(xiàn)任幼兒園副園長、園長，中學(xué)副園長、園長，小學(xué)副園長、園長及以上職務(wù)中公開選任。選拔遵循公開表彰、注重業(yè)績、公平公正、擇優(yōu)選拔、民主集中制的原則，通過崗位公告、報(bào)名、資格審查、現(xiàn)場選拔五個(gè)環(huán)節(jié)公開選拔12名幼兒園園長。（發(fā)言、答辯）、檢查、宣傳。

——考核述職是科學(xué)的考核管理。通過民主評(píng)議、現(xiàn)場述職、考評(píng)等方式，加強(qiáng)對(duì)主要負(fù)責(zé)人（主任）工作的責(zé)任考核。校長（主任）結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)學(xué)?；厩闆r、履職情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”工作、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行現(xiàn)場檢查一年來存在的問題及努力方向等。匯報(bào)工作時(shí)，要求不夸大成績和優(yōu)點(diǎn)，不回避缺點(diǎn)和不足。報(bào)告應(yīng)當(dāng)客觀、公正、簡潔。針對(duì)工作報(bào)告，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和部門負(fù)責(zé)人對(duì)全體校長進(jìn)行了考核。工作報(bào)告結(jié)果將納入校長年度考核結(jié)果，作為評(píng)價(jià)、任免校長的重要依據(jù)。將為校長與校長提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、不斷完善和提高的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

——校際交流促進(jìn)共同進(jìn)步。全面啟動(dòng)校長、教師交流輪崗。參照千分評(píng)價(jià)結(jié)果，45名中小學(xué)校長和財(cái)務(wù)人員順利進(jìn)行了交流輪換。我們先后組織開展了“雙高雙普”工作現(xiàn)場會(huì)和“校園管理”“教學(xué)管理”“教育信息化建設(shè)”等一系列校際活動(dòng)，“專門部門建設(shè)”、“寄宿學(xué)生管理”、“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施”等。通過現(xiàn)場走訪、查看資料、聽取介紹、召開座談會(huì)等方式，引導(dǎo)校長、校長學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，解決部分中小學(xué)校長教育教學(xué)管理理念滯后、管理粗放、效率低下，影響教育質(zhì)量鞏固和提高的問題。改善突出問題，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，縮小學(xué)校與城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。（文/李亞勤）