中國義務(wù)教育，中國義務(wù)教育哪一年開始

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中國義務(wù)教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹中國義務(wù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

中國義務(wù)教育開始于哪一年？

1911年。

舊中國正式提出試辦義務(wù)教育是1911年。該年7、 8月，清政府學(xué)部派人在北京主持召開中央教育會議，會議議決了《試辦義務(wù)教育章程案》等文件。本案明確規(guī)定以四年為義務(wù)教育期，并提出了試辦義務(wù)教育的辦法。

1912年，民國臨時政府教育部頒布了《學(xué)校系統(tǒng)令》，即《壬子學(xué)制》，也是規(guī)定了“初等小學(xué)四年，為義務(wù)教育”。至此，從清末以來，擬議、醞釀了10余年的義務(wù)教育之事，終于被認定。

1937年，民國政府教育部頒布《學(xué)齡兒童強迫入學(xué)暫行辦法》，這個時期的義務(wù)教育概念是強迫教育。1940年4月，民國政府教育部制定《國民教育實施綱飯》，規(guī)定國民教育分為義務(wù)教育和失學(xué)民眾補習(xí)兩部分，兩者同時實施。

擴展資料：

中國義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。

1、公益性

所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。

現(xiàn)在中國真的是義務(wù)教育嗎？

我國當(dāng)前實行九年義務(wù)教育制度。一般身心健康的孩子必須完成小學(xué)六年、初中三年教育，否則就是違反教育法。而且九年義務(wù)教育是免學(xué)雜費和教科書費的。家庭經(jīng)濟困難的還會依規(guī)享受一定生活補助。

我國實行義務(wù)教育時間？

我國從法律上規(guī)定實施義務(wù)教育是從1986年4月開始實行的。1986年4月我國頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國首次把免費的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。義務(wù)教育法的制定標(biāo)志著我國基礎(chǔ)教育發(fā)展到一個新階段，其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

我國實施義務(wù)教育是從1986年7月1日開始的。

1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務(wù)教育。要求省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)該地區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。

該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標(biāo)志著中國已確立了義務(wù)教育制度。

義務(wù)教育五個基本內(nèi)容？

　　1.強制性：義務(wù)教育是法律保證實施的教育活動;國家、社會、學(xué)校和家庭必須依法予以保障;對不履行義務(wù)教育的行為，國家以立法的形式強制執(zhí)行。

　　2.免費性：國家對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年免除學(xué)雜費，這是世界各國實施義務(wù)教育的一個共同特點。義務(wù)教育從免除部分費用到免除全部費用，需要從各個國家和地區(qū)的實際情況出發(fā)，有一個逐步發(fā)展的過程?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定了實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。這說明我國的義務(wù)教育是真正意義上的免費教育。

　　3.普及性：全體適齡兒童、少年，除依照法律規(guī)定辦理延緩入學(xué)和休學(xué)手續(xù)的以外，都必須入學(xué)接受教育，并且必須完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

　　4.公共性：義務(wù)教育是一種社會公共事業(yè)，屬于國民教育的范疇。它是面向本地區(qū)、本民族全體國民的教育，不應(yīng)成為某一階級、政黨或宗教派別的工具而被壟斷。

　　5.基礎(chǔ)性：義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育，其目的是為提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”的社會主義人才奠定基礎(chǔ)。義務(wù)教育的基礎(chǔ)性還表現(xiàn)在義務(wù)教育是一種全民性的教育，而不是英才教育，其根本目的是使全體適齡兒童、少年在德、智、體等方面全面發(fā)展，為提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。

　　以上五個是義務(wù)教育的基本特征，但是最根本的特征還是強制性。

到此，以上就是小編對于中國義務(wù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國義務(wù)教育的4點解答對大家有用。