義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2016版，義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2016版解讀

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2016版的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2016版的解答，讓我們一起看看吧。

語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)？

義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2021年

第1部分序言2

　　一、課程性質(zhì)3

　　二、課程的基本理念3

　　(一)全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

　　(二)正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)

　　(三)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

　　(四)努力建設(shè)開(kāi)放、有活力的語(yǔ)文課程

義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的層次結(jié)構(gòu)屬于？

分別屬于是“總目標(biāo)”和“學(xué)段要求”。

其中，“總目標(biāo)”是整個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)生通過(guò)九年學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)成的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這屬于語(yǔ)文課程的終結(jié)目標(biāo)。

“學(xué)段要求”則是在總目標(biāo)的框架下，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生提出的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些目標(biāo)隨著學(xué)段的逐步提高而有所深化和拓展。

因此，義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的層次結(jié)構(gòu)是由總目標(biāo)引領(lǐng)各學(xué)段要求，形成目標(biāo)遞進(jìn)、逐步提高的體系。

義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的目標(biāo)體系，由總目標(biāo)和階段目標(biāo)組成，每個(gè)階段目標(biāo)從“識(shí)字與寫(xiě)字”、“閱讀”、“寫(xiě)作”、“口語(yǔ)交際”四個(gè)方面提出要求，同時(shí)還提出“綜合性學(xué)習(xí)”的要求。課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)？

語(yǔ)文錁程標(biāo)準(zhǔn)一般指全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)、具備甩括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。以及點(diǎn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息能力。

2011義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)？

2011版義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)

第一部分前言 2

一、課程性質(zhì) 2

二、課程基本理念 2

（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 2

（二）正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn) 2

（三）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 3

（四）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程 3

三、課程設(shè)計(jì)思路 3

第二部分課程目標(biāo)與內(nèi)容 4

二、學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容 5

第一學(xué)段（1～2年級(jí)） 5

第二學(xué)段（3～4年級(jí)） 6

第三學(xué)段（5～6年級(jí)） 8

第四學(xué)段（7～9年級(jí)） 10

第三部分實(shí)施建議 12

一、教學(xué)建議 12

二、評(píng)價(jià)建議 16

（一）充分發(fā)揮語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的多種功能 16

（二）恰當(dāng)運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式 17

（三）注重評(píng)價(jià)主體的多元與互動(dòng) 17

（四）突出語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性 17

（五）具體建議 17

三、教材編寫(xiě)建議 20

四、課程資源開(kāi)發(fā)與利用的建議 21

附錄1關(guān)于優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目的建議 21

附錄2關(guān)于課外讀物的建議 25

附錄3語(yǔ)法修辭知識(shí)要點(diǎn) 25

附錄4識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)基本字表 26

附錄5義務(wù)教育語(yǔ)文課程常用字表 28

義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)包含初中小學(xué)？

我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的是九年義務(wù)教育，它包括小學(xué)六年（或五年），初中三年（或四年）。因而在課程標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí)，把整個(gè)義務(wù)教育作為一個(gè)整體通盤(pán)考慮制定課程目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容等，又把義務(wù)教育階段語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求分學(xué)段具體描述。毫無(wú)疑問(wèn)，義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)包會(huì)初中和小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的內(nèi)容。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2016版的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2016版的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。