高考數學提分(高考數學必考題型及答題技巧)

高考數學，考前注意什么

1、考前做“熟題”找感覺

選擇一些有代表性的習題進行練習，了解如何運用基礎知識解決問題，提煉出通用的解題方法。最重要的是保持不變以應對變化。掌握數學思維方法可以從兩個方面入手：

一是總結重要的數學思維方法；

二是總結重要類型題的解題方法。表格應用時還要注意典型方法的適用范圍和使用條件，防止出現錯誤。

2、順應時間安排：

數學考試安排在下午，所以考生平時的數學復習時間盡量安排在下午。每天一定要堅持做適量的練習，尤其是關鍵熱點題，保持思維靈活流暢。

3、考前調整、休養(yǎng)生息

調整生物鐘，中午和晚上保證充足的睡眠，保證考試時大腦和身體的生理功能充足，將數學的興趣融入其中

把注意力轉移到下午考試的時候，讓頭腦自動進入工作狀態(tài)，很快達到高潮。

休養(yǎng)生息，“靜則生智”，靜則能悟，靜則能記。數學需要理解。沒有理解，就不可能進步。數學也有需要記憶的東西。如果你不記住，你就會受苦。

4、清點考具，熟悉環(huán)境，提前活動

盤點考試用品。出門考試前，準備一套專用的考試工具包。熟悉考試時的環(huán)境，包括考場內外的環(huán)境、座位周圍的考生以及座位和椅子的狀況。提前活動是指提前半小時準備到達考場，以防交通狀況發(fā)生變化。

應對考試怯場的五種方法——

1.考試前做好材料準備

2.積極的自我暗示

3.愉快的想象力

4.閉眼休息

5.深呼吸

高考數學，考試時注意什么

1.五分鐘內做什么

。檢查試卷完整狀態(tài)，清楚填寫個人信息。

不用筆，用眼睛和雙手看填空題的形式。

如果容易出錯，做好標記，為以后防錯做好準備。

將大題大致分為A、B兩類，為后面解決較簡單的題做準備。

.穩(wěn)定情緒，遇到神娟時堅信：

我覺得別人攻擊別人比較困難。

120分鐘內怎樣做

將所有問題保留在倉庫中。做完所有你知道如何正確做題的題就是你的勝利。做不到的題得到幾分就是你的功勞了。

我寧愿慢慢地回顧這個問題，并確保條件正確，然后再繼續(xù)。

解決問題的方法更好，并在繼續(xù)之前確保您走在正確的道路上。

計算步驟應該更加規(guī)范。錯誤往往源于“錯誤的計算”。計算時，我們還應該在草稿中寫下步驟。

下樓前確認一下。

更全面地思考問題，謹防陷阱，注意遺漏，多從概念、公式、規(guī)則、圖形等方面考察，特別是是否存在特殊情況，考慮結論是否符合題意，分類要明確，討論要完整。

緊盯目標，確?？偡?/p>

注意前5道填空題，確保其正確。注意大題的前三題和后三題的第(1)題，確保你在基礎題上少丟分。注意最后四道填空題，注意不要因為問題而放棄。適當注意最后兩個大問題，以獲得盡可能多的信息。

適當考慮時間分配

做好三種準備工作。分層響應比混亂響應要好。

一是遇到淺卷要做好心理準備，包括審題、步驟、細心；

二是要做好深入檢查的思想準備，包括對問題的檢查、對情緒的檢查、對意志的檢查；

三是遇到新問題要有思想準備，包括回顧、分析、聯(lián)想。

最后，我們再說一件事：我們應該養(yǎng)成一步一步做正確事的習慣。如果我這樣做一次，我就會得出結論，它是正確的。不要讓自己養(yǎng)成回頭檢查的習慣。有時，第二次糾正錯誤是很常見的。高考試題的設置有一定的要求。到最后，你應該能夠做到。寫完之后，剩下的時間大約是15分鐘。高考時為何有15分鐘倒計時哨？這是為了提醒一些考生寫好自己知道如何解決的問題?；蛘?，如果您不知道如何解決問題，最好開始寫一些。等你寫完的時候，時間可能就到了。這就是為什么距離考試結束還有15分鐘的信號。

回答問題應遵循的原則：

按順序答題，先易后難：先選擇熟悉的題，先選擇有信心的題。

不要糾結于某個問題或細節(jié)。如果需要跳過它，就先跳過它。不要感覺自己被卡住了，這會影響你后續(xù)的做題。不要問太多小問題。時間至關重要。一般來說，小問題很重要。問題應在45分鐘左右完成。要求我們結合試題特點，注重運用數學思維方法，靈活運用一些解題技巧，如善于運用數字與形狀的組合、特殊數值（包括特殊值、特殊位置、特殊圖形）、消除、驗證、變換、分析、估計等方法。一旦想法清晰，就快速回答。如果你不糾結一題，即使你得到一道“一頭霧水”的選擇題，你仍然有25%的勝率。

考前留言：

我讓別人容易辦事，但我并不粗心；我為難別人，但我不怕別人；

你知道如何回答的每一個問題都是好的，你不會失去任何你應得的分數；

填空：必須注明函數表達式的最簡單形式、單位和定義域。先易后難，先熟悉后生；

一慢一快：慢慢審題，快速答題；

不要解決難或大的小問題，而是以小方法解決小問題，熟練地解決小問題（特值法、驗證法、估價法、排除法、篩選法；不要怕不考試能答題，就怕解錯；

基礎題爭取滿分，中級題爭取滿分，困難題力爭多分，熟悉題力爭不丟分；

給數學解題有困難的考生的建議：

重點抓好中低層題，力爭更高層次。有時“放棄”是一種策略（當沒有什么可寫的時候）?？记疤崾荆?/p>

1、答題時小題之間存在階梯關系。通常，后面的問題需要使用前面的問題。問題結論。

如果前題是證明，即使不能證明結論，也可以在后題中使用結論。

2、注意問題中括號內的部分，這往往是解決問題的關鍵。3.選擇題有其獨特的解答方法。首先，重點把握選項和已知條件。利用多項選擇題之間的關系可能會讓你的答案更加準確。切記不要“小題大作”。

4、注意按照步驟回答問題，根據問題的已知條件以及問題與問題之間的關系，寫出可能用到的公式、方法或判斷。雖然你不能給出完整的答案，但你也應該在答卷上寫下自己的想法和做法。寫多了不會扣分。如果你達到了目標，你肯定會得到積分。

5.推導后，寫出定義域。

6、不等式題選填時，優(yōu)先采用特殊值法。7.要求參數的取值范圍，應建立有關參數的方程或不等式，并利用函數的定義域或取值范圍或求解不等式。在公式變形過程中，優(yōu)先采用分離參數的方法。

8、常成立問題可以轉化為最優(yōu)值問題。9.對于有關圓錐曲線的問題，優(yōu)先完成其定義。對于直線與圓錐曲線的交點問題，如果與弦中點有關，則選擇假設的方法，不求點差。如果與和弦中點無關，則選擇吠陀定理公式方法；要使用吠陀定理，必須首先考慮判別式；

10、對于求曲線軌跡方程的問題，如果知道曲線的形狀，可以選擇待定系數法（建立其方程）。如果不知道曲線的形狀，采用的步驟是：建立系統(tǒng)、設置點、限制條件（列出公式）、帶坐標、簡化。

11、求橢圓或雙曲線的偏心率，建立a、b、c之間的關系方程；

12、求三角函數的周期、單調區(qū)間或最大值，優(yōu)先將其轉化為同階正弦函數，然后利用輔助角度公式形成角度的函數形式后再求解；解三角形問題時，要注意內角和定理的運用；與向量相關的題，注意向量平行和垂直的條件、量積的坐標公式、模長度公式。13.數列問題與和有關。最好使用前n個和和一般公式來建立方程（組）。

14、立體幾何中，注意線平行、線與面平行、線垂直、線與面垂直的證明方法。計算圓錐體積時注意系數1/3，計算三角形面積時注意系數1/2；

與球相關的題，注意連接“中心距”生成直角三角形解題或補充形成長方體或三棱柱；內切球采用體積劃分法。15、絕對值問題，最好去掉絕對值，注意絕對值不等式的求解。

16、注意普遍命題和特殊命題的否定寫作；

使用點斜率或斜截距方程時，要考慮斜率是否存在等。

17、圖像變換，注意公式“左加右減”。

奇函數的圖形關于原點對稱，偶函數的圖形關于y軸對稱。

18、關于中心對稱問題，用中點坐標公式即可。19.評估多項選擇題的每一個選項，看看與你選擇的選項相似的選項是否更準確？填空題中的范圍是以集合的形式寫的，還是有一個或多個端點？有沒有一種解決方案應該被丟棄但實際上卻沒有？

20.所有學生都覺得回答問題的時間很緊。讓它變得更輕松的方法就是學會放棄。準確判斷，放棄該放棄的，這為你多得一分提供了前提。冷靜下來。表面上看，你浪費了時間，但實際上，你在后續(xù)的提問中為自己贏得了機會，可能創(chuàng)造了奇跡。

常見錯誤：

1.如果Sn已知，求an。第一步是找到a1。

2.等比數列前n項之和，討論公比q=1和q1

3.函數域、分數、對數、tanx、lnx

4、三角公式的逆向運用與變形

5.求向量模和角度，善用坐標運算6.立體幾何的垂直、平行判斷及性質定理，平面幾何知識：等腰（邊）三角形、菱形對角線互相垂直平分、直角梯形、中間位線、直角三角形中線長度的性質、直徑所對的圓周角是直角、畢達哥拉斯定理等；

7.解析幾何求軌跡，定義方法，注意焦點三角形、路徑、焦點弦、中點弦等的性質。直線方程的建立：y=kx+b，別忘了判別式大于0。

8.概率類型：經典概念、獨立重復實驗、求二項式分布的方法等。

9、若函數f(x)在一定區(qū)間內單調遞增，則f(x)0；如果函數f(x)單調遞增，則f(x)0始終為真。我是一名高中數學老師。我專注于高中數學和知識共享。

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